"Полет на воздушном шаре"

Сценарий выпускного

Вед: Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

(Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.)

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками!

Мы с вами в школу провожаем их-

Талантливых, любимых и родных!

Встречайте, вот они, наши славные выпускники!

Торжественный вход детей 

Самые задорные! Самые проворные! Самые обаятельные!

Самые внимательные! Самые трудолюбивые! Самые спортивные!

Дети встают полукругом.

Вед. Ну-ка все ответьте дружно, что за день такой весёлый.

Почему гостей так много?

Дети. Мы уходим в школу!

1Реб. Почему все гости радостно глядят на нас.

От души нас поздравляют

Дети. Мы уходим в 1 класс!

2Реб. От чего скажите прямо, нос в платочек прячет мама.

Чтоб они сказать смогли

Дети. Как мы быстро подросли!

3Реб. Почему глаза все наши с нетерпением горят.

Что они сказать хотят?

Дети. До свиданья д.сад!

Песня « Про нас и д/сад» авт. Л. Некрасова

4 Реб. Дошкольное детство- пора золотая

Дождливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают

И вот уже школа нас ждёт.

5 Реб. Дошкольное детство умчалось куда-то

А время бежит всё вперёд.

Смотрите как выросли ваши ребята.

И вот уже школа нас ждёт!

6 Реб. Годы быстро пролетели

Вот и все мы повзрослели.

Наступил прощальный час, скоро в школу

Дети. В 1 класс!

Песня « А звоночек приглашает»

7 Реб. Д/сад наш до свиданья

Мы уходим в 1 класс

Хоть и грустно расставанье

Не волнуйся ты за нас.

8 Реб. На прощанье мы для сада

Песню звонкую споём.

Никогда, нигде ребята

Не забудем мы о нём.

Песня «Первоклашки»

СЕЛИ.

Вед. Среди детей идёт молва, что есть на планете страна.

Страна эта знанием зовётся, там всем детям уютно живётся.

Научит детей и читать и писать, а вы-то хотели бы в ней побывать?

Но путь к той стране не близок и ждут нас сегодня сюрпризы.

Сегодня мы с вами отправимся в страну знаний на воздушном шаре.

7Реб. Прощай причал наш сказочный и добрый и загадочный

Прощай наш д. сад!

8Реб. Вот наш шар воздушный улетает, нас что, ни кто не провожает?

Вед. Как ни кто не провожает? Ведь такого не бывает! Провожают малыши

посмотрите -вот они! ( Входят малыши)

Воспитатель мл.гр: 

Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, теперь вы подросли.

И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.

1 Мы, конечно, понимаем, вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем: «В добрый путь и в добрый час!»

2Мы забавные, смешные были ведь…. И вы такие.

Мы немножко подрастём тоже в школу все пойдём.

3 Мы хотим вам пожелать всем 5 получать.

Будем мы без вас скучать, просим чаще навещать.

4 Мы вам чуть, чуть завидуем вы школьники почти

И от души желаем вам Доброго пути!

5 На прощанье просим вас
Пригласить на танец нас.

Подг. Что ж ребята до свиданья, просим нас не забывать.

А сейчас мы очень рады с вами вместе поплясать.

Танец « А ну давай покружимся»

Под. Носики-курносики, глазки озорные.

Жалко с вами расставаться малыши смешные.

Попрощаться нужно нам

Все. Дарим шарики мы вам! (провожают малышей)

Вед. На каждом воздушном судне должен быть командир корабля.

И сегодня им буду я –Мелькаева Г. И. А сейчас я представлю вам весь экипаж нашего воздушного шара « Счастливое детство».

Разрешите представить вам генерального директора центра управления

полётами зав. д.садом- Генералову В. И.

Специалист по методическому обеспечению полётных ситуаций-

Хрестина Н. А.

Главный помошник командира экипажа- Черентаева Т.Г.

Управляет центром музыкального развития экипажа-Федонькина О. В.

Шар воздушный в небо рвётся, но вначале вам придётся устроить испытание,

Чтоб проверить ваши знания. Кто ответ сейчас найдёт, тот отправится в полёт.

1. И так скажите мне пожалуйста, куда утром 1 сентября шагают все ученики?

2.А куда ученики складывают школьные принадлежности?

3. По какой книге школьники знакомятся с буквами?

4.Какую оценку мечтает каждый ученик?

5. У взрослых отпуск, а у школьников?

Молодцы! Вижу я, что вы готовы к полёту.

Ну что ж друзья, вперёд! Воздушный шар уже нас ждёт.

Прощай причал наш сказочный и добрый и загадочный.

Музыка« На большом воздушном шаре»

Вед. Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несёт не вперёд, а назад.

А что это значит? А это значит, что мы приземляемся на остров

«Детство» Давайте вспомним, какими крошками вы пришли сюда.

Все встают полукругом и поют песню « Мы были малышами»

ЧАСТУШКИ.

Хорошо в саду мы жили, веселились от души.

Повзрослели, поумнели, мы уже не малыши.

Ладушки, оладушки, посмотрите мамочки.

В сад пришли мы вот такими, вспоминаем мы сейчас

Мы ревели, голосили и на ручки брали нас.

Ладушки, оладушки, горевали мамочки.

А когда ревели много, были мокрыми носы

А бывало так случалось и колготы и трусы.

Ладушки, оладушки, помните все мамочки.

Нас из ложечки кормили няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья на всех нас потратили.

Ладушки, оладушки, вы гордитесь мамочки.

Мы кусались и ревели, ели кашу и компот.

Подросли, большими стали и теперь такие вот!

Ладушки, оладушки, вы гордитесь мамочки!

Вед. Вот опять зовёт дорога, горы, реки, острова. Но мы на остров прошлого

уж не вернёмся никогда. В добрый путь друзья! Наше путешествие

продолжается. Как ваше настроение? ВОТ! Все такого мнения? ВСЕ!

Шар воздушный всех нас ждёт, отправляемся в полёт!

(Музыка) На большом воздушном шаре мы летим в страну чудес! Новый

остров появился, что же ждёт сейчас нас здесь? Остров хорошего

настроения. Земля посадки ждём.

( под музыку, забегает Пеппи- длин.чулок)

Пеппи. Здравствуйте! Я Пепилота- длинный чулок. Я очень люблю шалить и

играть. Приглашаю вас друзья на весёлый остров я. Здесь всем можно

громко топать (топает) и в ладоши звонко хлопать (хлопают), можно

прыгать и шуметь, танцевать и песни петь. Я приглашаю вас всех в

свою супер-пуперскую школу. А в моей школе всё необычное, даже

звонки. Вот я говорю слово звонок- все дети моей школы говорят

«Динь, динь». А мамы с папой радуются, что дети пошли в школу и

громко кричат «УРА». Играем? ДА!

Звонок! (дети-динь, динь) руками к родителям, они-УРА!-3раза

Пеппи: Молодцы! Вам я ставлю 5 с плюсом за звонок!

А теперь я проверю вашу внимательность.

Кричалка (Ответы "ДА" или "НЕТ")

В школу осенью пойдем- Да, да, да.

Там друзей себе найдем- Да, да, да

Будем в школе мы учиться- Да, да, да

А с друзьями будем биться- Нет, нет, нет

Будем мы читать, писать-Да, да, да.

На уроках будем спать-Нет, нет, нет

Задачки будем мы решать-Да, да, да

Будем с куклами играть-Нет, нет, нет

Станем мы учениками-Да, да, да

Уроки делать будем сами-Да, да, да.!

Молодцы, мои друзья!

Как довольна вами я!

Вед. А для вас мы приготовили сюрприз. Мы представим вам таланты.

Есть певцы, танцоры, музыканты. Наш оркестр просто класс.

Для вас сыграем мы сейчас.

«Необычный оркестр с ложками»

Пепи. Вы такие шустрые, вы такие смелые, озорные, ловкие. Пусть вам в

жизни повезёт. Страна знаний всех давно вас ждёт. Ну, а мне пора.

До свиданья детвора!

Вед.Шар воздушный, наш послушный так и просится в полёт

И весёлая команда отправленья очень ждёт!

Прямо по курсу «Остров математики»

Что же ждёт сейчас нас здесь? ( дети встают в шахматном порядке)

Быстро годы пролетели, сколько дети яблок съели?

Сколько съели здесь ватрушек, вкусных калачей и плюшек.

Сколько вместе песен спели? Трудно сосчитать!

Просто этот остров с математикой знаком. Что ж!

Давайте поиграем! Цифры хорошо вы знаете? ДА!

Игра « Математика – наш друг»

1к. Кто любит математику, тот выучит урок.

Все цифры, как солдатики, построятся в рядок.

В рядок за единичкою построится отряд

И, по команде, птичками все дружно полетят.

Все дружно полетят.

проигрыш – дети хлопают, кружатся.

Вед. показывает цифру 2.

Дети: Знаем это цифра 2, встала в пары детвора!

2к. Зовётся математика царицей всех наук.

И даже в детском садике она твой лучший друг.

Ты с нею не соскучишься! Лишь стоит захотеть –

Ты всё решать научишься и сможешь поумнеть.

И сможешь поумнеть.-(палец верх)

Проигрыш- хлопки и кружатся.

Дети: Знаем это цифра 3, на неё ты посмотри!

2к. повторяют.

Дети: Знаем, это цифра 4, наш кружочек стал пошире!

2к. повторяют.

Дети: Встанем мы в кружок опять, любят дети цифру 5!

Вед. Ну, а мы продолжаем наше путешествие. Мы летим над облаками и

земля плывёт под нами. Ребята мы теряем высоту, что случилось не

пойму? Приземлиться нам придётся. Посмотрите, кто к нам

прицепилась и летела не разбилась. (залетает 2 с зонтом). Двойка,

вижу, а не птица. Двойка, ты наш шар не трогай, ты лети своей дорогой.

2. Посмотрите- ка на них, тоже мне всезнайки. Знает каждый ученик, в школе

я хозяйка. Дети вы смотрите в оба, я известная особа. Вся прекрасна, всем

на диво, вся изогнута красиво.

Вед. Ну и ну, вот так дела, 2 в школе нам нужна? НЕТ!

2. Никому не верьте детки, лучше 2 нет отметки. Лежебок, нерях люблю я, а

Усердных, не терплю. И родители я знаю, 2 очень обожают. Правда?

Вед. Знают даже дошколята двойку получать не надо.

2. Я 2 супер, я звезда и сейчас я вас проверю, как вы можете считать.

2+2, 3+3-задачки сложные реши!

1. Под кустами у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать, кто их может сосчитать? (Четыре)

2. Я беру карандаши, ты считай, но не спеши. Вот смотри, не будь

разиней, красный, чёрный, желтый, синий. Отвечайте поскорей,

сколько всего карандашей?»

3. А сколько углов у квадрата?»

4. 3 голубя белых на крыше сидели, 2 голубя взвились и улетели.

Ну-ка скажите скорей, сколько осталось на крыше голубей.

2. Я думаю у вас с буквами немало хлопот?

Вед. Что вы! Наши дети внимательные, если буквы поставить в ряд.

Превратятся они в слово и с тобой заговорят.

2. Сейчас я вас проверю, как вы сможете поставить буквы в ряд.

Мои буквы разбежались. Вот из этих букв надо составить слова.

А, что это за слова, вы узнаете, если отгадаете загадки.

Вот вам буквы. оставьте слова. (Раскладывает на полу)

1. Каждый год звонок весёлый, собирает вместе нас.

Здравствуй осень, здравствуй школа,

Здравствуй наш любимый …….КЛАСС.

2.Новый дом несу в руке, дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все ужасно важные……РАНЕЦ.

3. Пишем ей в тетрадку, буквы по порядку

Очень нужная нам штучка, а зовётся просто……..РУЧКА.

4. Мебель школьная стоит, ученик за ней сидит.

На ней пишут и рисуют и читают и считают......Парта.

2.Молодцы! А вот знаете, в какой книге собраны все эти буквы?

Вед.Конечно знают, и сейчас они об этом споют.

Песня «Мой букварик»

2.Какие умные, мне с вами не интересно, пойду в другой сад. Но в школе я

обязательно лентяев найду и с ними подружусь. И уж поверьте мне, я

крепко зацеплюсь!

Вед. В другом саду ищи друзей, а в нашем нет таких детей.

2. Подумаешь, ну и пойду. (уходит)

Вед. Ну, а мы продолжаем полёт и я вижу островСМАЙЛИКОВ.

Дети чаще стали улыбаться и появилась вот такая улыбка «Смайлик»

Я вас всех приглашаю на весёлый танец «Смайлики»

ТАНЕЦ «СМАЙЛИКИ»

Вед. На этом острове все танцуют и поют, очень весело живут.

И сейчас Лиза споётпесню «Ученица я теперь»

Вед. Дети можно дальше отправляться. В страну знаний летим вперёд!

Я замечаю остров. На острове куклы, мишки, петрушки, по-моему это

остров игрушек. Как по- вашему ребята, с игрушками попрощаться надо.

1дев. Куколка моя родная, час прощанья наступает

Девочки любимых кукол никогда не забывают.

2мал. Лошадка, друг мой милый скачи не уставай

И нас конёк любимый смотри не забывай.

3мал. Мишка, мишка, до свиданья. Как же я тебя люблю.

Но теперь на воспитанье я малышкам отдаю.

Песня- танец « До свидания игрушки» ( дети встают за воздушный шар)

Вед. Грустно с игрушками детям прощаться, но надо ребята дальше в путь отправляться. Наше путешествие продолжается. ( Музыка) Ой, я кажется вдали вижу краешек земли. Воздушный шар прибывает в пункт назначения.

В нашем зале становится тише, слышно даже биенье сердец.

Ждёт школа детишек, и нашему путешествию подходит конец.

Выходят 2 ребёнка.

1реб. В новую жизнь переступим порог.

Скоро ждёт в школе нас первый урок.

Мы запаслись здоровьем и силой

За это мы саду скажем

Все:СПАСИБО!

2 реб. Вместе станцуем наш вальс выпускной

Потом разлетимся как птички

Последний наш вальс закроет для нас

Дошкольное детство страничку.

ВАЛЬС (встают полукругом)

Вед.Дорогие дети наступает самый грустный миг, к которому не один

воспитатель до сих пор не привык. Отрываем вас от сердца дорогие,

вы ведь взрослые уже такие. Учитесь, трудитесь, дерзайте и нас, кто

любил вас не забывайте!

Реб. Дошкольное детство уходит от нас

И это почувствует каждый.

Уходят игрушки, машинки, качалки

И книжки-малышки и куклы-пищалки.

Реб. Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветливый.

И тёплые руки и ласковый взгляд

Все. Спасибо, спасибо за всё д/сад!