Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61
Квест-игра по ПДД
«Путешествие в Дорожную страну»
для детей среднего дошкольного возраста.
Разработала воспитатель: Джунковская Г. В.
Новочеркасск 2025 год
Квест-занятие по ПДД «Путешествие в Дорожную страну»
Цель:систематизировать полученные знания по правилам дорожного движения и видам транспорта в привлекательной, доступной для детей форме квест- игры; закрепить умение аккуратно приклеивать детали на основу.
Задачи:
1. Закрепить знания о сигналах светофора.
2. Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.
3. Закрепить знания о транспорте и о безопасном поведении на проезжей части улицы.
4. Закрепить умение наносить небольшое количество клея и убирать излишки клея тряпкой.
4. Развивать логическое мышление.
5. Продолжать воспитывать внимательность, наблюдательность, умение ориентироваться при переходе улицы.
6. Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно - транспортного травматизма.
Материалы: костюм светофора, дорожный знак «Внимание дети!», пазлы «Дорожные знаки», карточки с изображением транспорта,кегли, обручи, конверты с письмами и заданиями; заготовки для аппликации, 1\2 альбомного листа, клей, кисточка, влажные салфетки.
Предварительная работа:
чтение произведений по ПДД: С. Маршак «Дядя Степа-милиционер»,
И. Серяков «Законы улиц и дорог» рассказы, С. Волков «Про правила дорожного движения», стихи про дорожные знаки, про правила дорожного движения и траспорт, отгадывание загадок.
знакомство со знаками дорожного движения и видами наземного транспорта;
рассматривание проблемных ситуаций на дороге;
рисование дорожных знаков и машин;
заучивание стихов, загадок;
подвижные и сюжетно - ролевые игры, изучение знаков и транспорта;
просмотр презентаций по ПДД;
настольные игры по правилам дорожного движения и видам транспорта.
Содержание этапов.
Организационныйэтап:
Воспитатель:- Здравствуйте, ребята!
Воспитатель:- Ребята, а Вы любите путешествовать? (ответы детей).
Воспитатель:-Я хочу предложить вам сегодня, отправится в путешествие по Дорожной стране, вы согласны? (ответы детей).
(Воспитатель читает стихотворение)
Дорожная страна на нашей есть планете.
Все жители её: и взрослые и дети-
Должны своей страны законы знать,
Их уважать и строго соблюдать.
Воспитатель:-Все, кто отправляется в эту страну, должен знать правила дорожного движения и быть внимательным. Давайте проверим, готовы ли вы к путешествию?
Воспитатель проводит коммуникативную игру
«Разрешается – запрещается»
- Выбегать на проезжую часть дороги (запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора (разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
- Переходить улицу по пешеходному переходу (зебре) (разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается)
- Уважать правила дорожного движения (разрешается)
Воспитатель: - Молодцы ребята, вы справились с заданием! Можно отправляться в путь!
Под музыку дети проходят «Полосу препятствий» и попадают в Дорожную страну
1. Идут по извилистой дороге (ходьба змейкой между кеглями)
2. Перепрыгивают через «кочки» (запрыгивают и выпрыгивают из обруча)
2.Основной этап:
Воспитатель:-Вот мы и на месте. Но как-то странно, почему здесь так тихо и нас никто не встречает? (Стук в дверь, приносят письмо. Воспитатель читает письмо.)
«Я –Шапокляк! Я люблю делать всякие неприятности! Это я похитила три волшебных огонька у Светофора. Но, если вы выполните все мои задания, то я все верну на место. Но для этого надо пройти непростые испытания и проверить свои знания о правилах безопасности на дорогах. А найти эти задания вам помогут загадки – подсказки.»
Воспитатель:- Ребята, давайте поможем жителям страны вернуть сигналы светофора. (ответы детей).
Воспитатель: - Для выполнения заданий нам надо разделиться на две команды.группа - будет командой «Пешеходы» и группа - командой «Светофорчики».
А вот вам и первая загадка – подсказка, слушайте внимательно:
1 загадка-подсказка:
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель! (дорожный знак «Дети»)
Воспитатель:- Найдите такой знак в группе, возле него будет конверт с заданием. Выполнив, это задание мы с вами получим следующий сигнал светофора и следующую загадку -подсказку.
(Дети в уголке рисования находят знак и конверт с первым заданием). Воспитатель:-Ребята, смотрите здесь картинки. Но, похоже, вредная Шапокляк разрезала их! (пазлы дорожных знаков)(Воспитатель и читает задание)
Задание 1 конкур капитанов (остальные помогают) -«Дорожный знак». Вам надо сложить фрагменты картинок и посмотреть, что получится. (Дети выполняют задание).
Воспитатель: - Ой, как интересно! А как называются эти знаки дорожного движения и что они обозначают? (ответы детей).
Воспитатель: - Молодцы! Первое задание выполнено, берем следующую загадку-подсказку. (Воспитатель достает вторую загадку – подсказку).
2 загадка-подсказка: Набираем мы «02» —
Помощь нам сейчас нужна!
Кто машину эту знает
И загадку отгадает?(Полицейская машина)
Воспитатель: - Надо найти полицейскую машину в ней будет задание.
Задание 2 «Угадай транспорт»
Воспитатель загадывает детям загадки о видах транспорта. Кто
первым из детей отгадает, о каком транспорте идет речь в загадке, получает
картинку с его изображением. У кого в конце игры будет больше картинок, тот и
победитель.
Поднимает великан
Много груза к облакам.
Там, где встанет он, потом
Вырастает новый дом. (Подъемный кран)
К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот:
Тонна в рот земли войдет,
Если крот откроет рот! (Экскаватор)
Ходит скалка по дороге,
Грузная, огромная,
И теперь у нас дорога —
Как линейка ровная. (Каток)
Если кто-то заболел,
Срочно нас зовет на помощь, —
Набери скорей ноль-три...
И приедет... (Скорая помощь)
Воспитатель:- Молодцы ребята, отлично справились со вторым заданием.
3 загадка-подсказка
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином... (Автобус)
Воспитатель:- Надо найти автобус, рядом с ним конверт с заданием. Для выполнения этого задания нам надо перейти в физкультурный зал.
Задание 3 Игра - соревнование «Перевези пассажиров»
В каждой команде выбирается один ребенок - водитель, остальные пассажиры. Водитель встает в обруч, двумя руками берется за обруч, следующий ребенок снаружи обруча берется за него и они в паре добегают до кегли. Пассажир отпускает обруч и остается, водитель возвращается за следующим (игра продолжается пока водители не перевезут всю свою команду).
Вы все молодцы, справились с последним заданием.
(Стук в дверь, опять приносят письмо. Воспитатель читает письмо.)
«Что ж, ребята, вижу я, что вы дружные, выносливые и целеустремленные, знаете и выполняете правила дорожного движения. Как я и обещала вернула в Дорожную страну все сигналы светофора»
Воспитатель: - Ребята, вы выполнили все задания, вернули цвета светофору и спасли жителей страны от беспорядка на дорогах.
3. Практическое задание:
Воспитатель: - Ребята, давайте на память о нас сделаем аппликацию «Светофор на дороге» и подарим жителям Дорожной страны.
4. Итоговый этап:
Воспитатель:- А нам с вами пора возвращаться обратно в детский сад.
(Звучит весёлая музыка).
Воспитатель:-Вот и закончилось наше с вами путешествие по Дорожной стране. Интересным было наше путешествие? Что вам запомнилось? Что было трудным? А кому мы помогли сегодня? (ответы детей).
Подведение итогов.
