Игра викторина «Что? Где? Когда?»
Осенняя серия, старший дошкольный возраст.
Цель: обобщить знания детей о времени года – осень.
Задачи:
- систематизировать знания детей о характерных приметах осени;
- формирование представлений об осени, на основе ознакомления с существенными признаками сезона;
- развивать любознательность, слуховое и зрительное восприятие;
- обогащение словарного запаса по теме «Осень»;
- воспитывать любовь к природе, желание глубже познавать её тайны;- формировать умение работать в команде;
ХОД ИГРЫ
Крупье: Здравствуйте уважаемые гости, болельщики и участники игры!
Мы рады приветствовать вас в нашем элитарном клубе «Что? Где? Когда? »!
Сегодня против команды «Знатоков» играют герои сказок.
Разрешите вам представить команду «Знатоков». Я буду называть имя, фамилию знатока, а он занимает место за игровым столом. …………….
(Дети под музыку занимают места за игровым полем – последним представляются капитаны команд.)
А теперь прослушайте правила игры:
Уважаемы знатоки, вы видите, на игровом столе стоит волчок со стрелкой, и лежат конверты с вопросами. (На каждом конверте надпись того, кто прислал вопрос знатокам.) Капитан команды крутит волчок. На какой конверт покажет стрелка волчка, тот конверт мы вскрываем и читаем вопрос. Если стрелка волчка указывает на сектор, где нет конверта с вопросом, берём ближайший конверт с вопросом по часовой стрелке. Вопрос обсуждается игроками по песочным часам. За каждый правильный ответ знатокам дается 1 очко. Выигрывает та команда, которая набрала большее количество очков. Результаты после каждого раунда будут вывешиваться на табло.
Уважаемые знатоки, вы прослушали правила и, теперь, пришло время начинать игру. Предлагаю блиц опрос.
Блиц опрос:
1. Кто накалывает на колючки яблоки и грибы ( Еж.)
2. Эти грибы растут небольшими компаниями на деревьях и пнях. (опята)
3. Самая маленькая птица на земле.(колибри)
4. Кто помог Золушке попасть на бал во дворец короля? (фея)
5. Из какого растения вязала рубашки своим 11 братьям Элиза из сказки Г.Х. Андерсена «Дикие лебеди»? (крапива)
6. Кто смог победить Тараканище? (воробей).
7. На чем ездил Емеля? (на печи).
1 Раунд
Давайте заведём волчок. Капитан команды крутит волчок. (Музыка).
Против вас играет Ирина Александровна – методист. Отвечает на вопрос команда ……
Внимание вопрос: О каком времени года Алексей Николаевич Плещеев написал следующие строки:
«Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
и лес оденется листвою…»
• осень;
• зима;
• лето;
• весна.+
2. Какой цветок расцветает первым на лесных полянках?
• ландыш;
• мать-и-мачеха;
• подснежник;+
• тюльпан.
3. Первыми из перелетных птиц, в наши края прилетают:
• грачи;+
• ласточки;
• соловьи;
• синицы.
4. Кто, их этих животных, просыпается весной после зимней спячки?
• лось;
• рысь;
• еж;+
• заяц.
У вас есть время на обсуждение ответа на вопрос. (дети обсуждают ответ).
Счёт ………...
Раунд 2 «Да – нет».
слушать рифмованные вопросы и соответственно смыслу давать положительные или отрицательные ответы.
Вспомните приметы осени и дайте правильный ответ: «Да или нет».
Осенью идут дожди? (да)
Осенью растут грибы? (да)
Жаркий ветер прилетает? (нет)
Тучки солнце закрывают? (да)
Туманы осенью плывут? (да)
Ну а птицы гнёзда вьют? (нет)
Листья с клёнов облетают? (да)
Звери норки закрывают? (да)
или
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Часто – часто льют дожди? (да)
Достаём мы сапоги? (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Можно детям загорать? (нет)
Ну а что же надо делать –
Шорты-шляпки надевать? (нет)
Или лучше в тёплой куртке
Погулять по переулку? (да)
3 раунд «Собери картинку»
Задание: необходимо собрать из частей целую картинку «Осень»
4 раунд «Четвертый лишний»
Задание: выбрать из предложенных картинок лишнюю, объяснить почему?
Ласточка, сорока, кошка
Яблоко, груша, свекла
Корова, лошадь, медведь.
Тополь, береза, ромашка
Мухомор, белый гриб, опята.
Физкультминутка:
Листопад, листопад,
Листья желтые летят, (дети движениями рук изображают падение листьев)
Собирайте, не ленитесь, (наклоняются, собирают листья)
И друг другу улыбнитесь. (улыбаются)
Листья желтые летят, (движения руками)
Словно зонтики кружат, (кружатся)
Ветер дунул: раз-два-три, ( дуют)
Оторвались от земли, (бег на носочках)
И взлетели высоко, (бег на носочках)
Но до неба далеко. (бег на носочках)
Покружили и опять (кружатся)
Опустились на земь спать. (сели на корточки)
(Тесленко А.)
5 раунд «Соберем урожай»
Задание: Каждой команде надо собрать свой урожай:
собирает овощи;
собирает фрукты;
6 Раунд: Загадки об осенних явлениях
Ребята, вам нужно разгадать загадки.
У избы помоет крышу.
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы её тихонько спросим:
- Кто ты? – И услышим? …(осень)
Неизвестно, где живёт.
Налетит, деревья гнёт.
Засвистит - по речке дрожь
Озорник, а не уймёшь… (ветер)
Бредут мешки дырявые,
И бывает иногда
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой …(тучи)
Команда «Осинка»:
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает? (осенью)
Осень в сад
К нам пришла.
Красный факел
Зажгла.
Здесь дрозды,
Скворцы снуют
И, галдя, его клюют. (рябина)
Шёл долговяз,
В землю увяз. (дождь
Уважаемые знатоки, все задания выполнены. На все вопросы даны ответы и пришло время подвести итоги. .......
Крупье объявляет победителей под музыку
Крупье поздравляет победителей.
Уважаемые знатоки, я желаю вам, чтобы вы всегда были дружными и умными. До новых встреч
.png)
