Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Ординский детский сад»
«Первые шаги в науку»
Сценарий проведения
детской научно – практической конференции
Воспитатель: Честикова С. Н.
1 ребёнок:
Я хочу узнать об этом очень,
Но никто не скажет, как на зло,
Почему темно бывает ночью?
Почему бывает днём светло?
2 ребёнок:
Почему мы любим то, что вкусно,
Почему в реке вода?
Почему без друга грустно-грустно?
Почему с ним весело всегда?
3 ребёнок:
Спрашивала всех я терпеливо,
Но никто сказать не хочет мне,
Почему растёт на ветке слива,
А морковка прячется в земле?
4 ребёнок:
Настал час больших секретов.
Сто вопросов – сто ответов.
Все готовимся к нему,
Отвечать на “почему?”
5 ребенок:
В детский сад ходим мы не зря:
Без наук никак нельзя.
В жизнь неграмотным войдешь –
За минуту пропадешь!
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости, юные исследователи, их наставники и помощники, и все те, кто сегодня собрался в этом зале!
Ведущий 2: Сегодня в нашем детском саду особенный день! Мы проводим первую научно-практическую конференцию для дошкольников «Первые шаги в науку».
Ведущий 1: Для открытия детской научно-практическая конференции «Первые шаги в науку» 2025 слово представляется начальнику управления образования .
Ведущий 2: Слово предоставляется директору МБДОУ «Ординский детский сад»
Ведущий 1: Районная научно-практическая конференция «Первые шаги в науку объявляется открытой!
Звучит Гимн РФ (1 куплет и припев)
На экране караоке клип.
Ведущий 1:
Оценивать проекты участников будет компетентное жюри:
- начальник управления образования администрации Ординского МО (председатель жюри);
Ведущий 2:
- старший методист МБДОУ «Ординский детский сад» .
Ведущий 1:
- учитель химии МБОУ «Ординская средняя общеобразовательная школа».
Ведущий 2:
- воспитатель МБДОУ «Ординский детский сад».
Ведущий 1: Мы рады, приветствовать юных исследователей и их наставников: (представление участников конференции и их наставников (звучит музыка).
Ведущие по очереди представляют детей – участников конференции и педагога, номинацию и название работы.
Ведущий 1:
Ребята, сегодня вы не просто ребята - дошкольники, сегодня вы самые настоящие ученые, исследователи и первооткрыватели. Сегодня вам предстоит рассказать о своих открытиях и наблюдениях, поделиться своим опытом, а мы с удовольствием вас послушаем.
Ведущий 2: Проведем жеребьевку
Выносится лототрон с номерами.
1. Согласно жребию, каждый участник будет выступать под своим номером.
Ведущий 1: 2. Выступления должны длиться не более 10 минут.
Ведущий 2: 3. Уважать докладчика, не разговаривать во время его выступления.
Участников конференции просим по очереди подойти к барабану и вытянуть шарик с номером.
(участники подходят и вытягивают шарик с номером)
Ведущий 2: Участником под номером один выступает ….со своей работой «Почему вымерли динозавры?»
Ведущий 1: Участником под номером два выступает …. со своей работой «Прыткая ящерица»
Ведущий 2: Участником под номером три выступает …. со своей работой «Динозавры – большая загадка природы»;
Ведущий 1: Участники под номером четыре выступают ….. Опыт «Полимерные червячки»
Защита проектов.
1, 2, 3, 4 проект
Динамическая пауза.
Ведущий 2: Все участники нашей конференции выступили, пришло время немного отдохнуть, а экспертная комиссия определит лучшие проектные работы.
Работа интерактивно-экспериментальных площадок.
Уважаемые участники, для вас в нашем зале работают экспериментальные площадки.
Пока жюри подводят итоги, предлагаем их посетить.
1 – «Торопим весну»
2 – «Где живёт воздух»
3 – «Как запустить кораблик»
Ведущий 1: Работа конференции подходит к концу. И наступает самая приятная и волнительная минута – подведение итогов и награждение.
Ведущий 2: Слово для награждения предоставляется председателю жюри Ольге Владимировне Погореловой.
НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ
Ведущий 1: (помешивает в пустом стакане ложкой, тем самым издает звук)
Ведущий 2: Интересно, что вы делаете?
Ведущий 1: Провожу эксперимент. Оказывается, все предметы издают свой звук. Вот, например, ложка ударяется о стакан, получается звук. Дети, на что похож звук?
Ответ детей: (на колокольчик, на капель и пр.)
Ведущий 2: Ребята, а вы знали, если ударять деревянной ложкой друг о друга можно сыграть музыку?
Ответ детей.
Ведущий. Для вас музыкальный номер «Весёлая кадриль»
(родители играют на деревянных ложках)
Ведущий 1: Мы благодарим всех участников за их интересные работы. Выражаем благодарность педагогам и родителям за активное участие в успехах ребят.
Ведущий 2: Исследуйте, познавайте, проектируйте, создавайте, все в ваших руках! До новых встреч!
.png)
