Квест – игра «Калейдоскоп головоломок» в подготовительной группе

Конкурсы
Расширить единое пространство развития и воспитания ребенка в ДОУ, развивать творческие, умственные способности детей с помощью игр-головоломок.
Дурницина Елена Васильевна
Содержимое публикации

Квест – игра «Калейдоскоп головоломок» в подготовительной группе

Цель: расширить единое пространство развития и воспитания ребенка в ДОУ, развивать творческие, умственные способности детей с помощью игр-головоломок.

Задачи: познакомить детей с работой по технологии «Мир головоломок»: «Гала-куб», «Слагалица», а так же с разными видами головоломок: «Пятнашки», «Репка», «Змейка», играми-лабиринтами на бумаге, головоломками-гвозди.

- Познакомить со способами и правилами решения головоломок, используя алгоритм.

- Закрепить умение детей понимать инструкцию и применять ее в решении головоломок.

- Развивать элементы логического мышления, наглядно-образное мышление.

- Развивать целостное зрительное восприятие, воображение, ориентировку в пространстве.

- Развивать познавательный интерес, произвольное внимание.

Материал: головоломки: «Змейка», «Пятнашки», «Детали конструкторов» и «Лего», наборы головоломок «Гала-куб», «Слагалица», «Репка», игры-лабиринты на бумаге, фломастеры, карта-схема, сундук, волшебный мешочек с головоломкой «Гвозди», музыкальные записи: «Звук ковра-самолета», «Веселые мелодии для конструирования», «1,2,3, а ну-ка, повтори!».

Ход:

1. Здравствуйте дети! Что мы делаем, чтобы быть здоровыми и сильными? А что нужно делать, чтобы стать умными и сообразительными? Как тренировать мозг?

Так что же такое головоломка? Это задача или загадка, для решения которой требуется проявить сообразительность и знания. Когда же появились головоломки? Логические головоломки находят в древнегреческих манускриптах, на стенах египетских пирамид и во многих других исторических документах и памятниках. В конце XIX начале XX веков головоломки получают очень широкое распространение. Они появляются во многих изданиях и становятся популярны среди населения. Появился даже вид спорта — Пазлспорт — соревнование на скоростное решение головоломок. А с 1992 года проводятся регулярные Чемпионаты Мира по решению головоломок.

Дети успели познакомиться с головоломками: «Змейка», «Кубик Рубика», «Пятнашки», «Репка», «Слагалица», «Гала-куб», а сегодня мы с детьми покажем, в какие головоломки дети играют сейчас. Предлагаю отправиться в путешествие в Мир Головоломок! Согласны?

2. Выберем транспорт: на чем можно путешествовать? Предлагаю сегодня отправиться в путешествие на ковре-самолете, который мы построим сами из деталей конструктора «Лего» по схеме. Конструирование детьми Ковер готов, полетели! Посмотрим на карту нашего путешествия

«Эколята»

3. Остановка «Головоломка «Слагалица» Сегодня мы превратим его в самолетик.

4. Наш самолет попал в грозу (на карте изображена гроза) и сбился с курса, необходимо помочь пилоту. Пройдем лабиринт на бумаге.

5. Следующая остановка «Пустыня» Дети, кто самый знаменитый житель пустыни?совместное конструирование детейверблюда по схеме из деталей головоломки «Слагалица».

«Спортивный зал»

6. Динамическая пауза «1,2,3, а ну-ка, повтори!».

7. Ой, ребята, в пустыне очень жарко, давайте двигаться к следующей остановке «Оазис». «Мир головоломок» предлагает нам несколько видов головоломок: «Складушки», «Слагалица», объемные головоломки «Репка», «Гала-куб». Все головоломки содержат задания с разным уровнем сложности. Сегодня дети покажут какие головоломки они научились собирать быстрее всех «Слагалица» и «Складушки».

«Муравейник»

8. Динамическая пауза «Постройка дворца» Мы видели старинный дворец, давайте ребята построим несколько дворцов из деталей конструктора «Лего».

9. Нам пора возвращаться, но на карте изображение Волшебного мешочка. Давайте, узнаем, что же в нем – головоломка «Гвозди». Этот вид головоломок для самых терпеливых, так как для «распутывания» металлических деталей не нужно применять силу.

10. Предлагаю в конце нашего волшебного путешествия самим стать немножко волшебниками и сделать головоломку своими руками. «Флексагон» - от английского слова «flex» - сгибать, гнуться. Полоску бумаги с нанесенными разрозненными частями изображений предметов нужно согнуть по линиям и склеить. «Выворачивая» флексагон, можно получить три изображения разных предметов.

11. А теперь мы улыбнемся,

Дружно за руки возьмемся.

И друг другу на прощание

Мы подарим пожеланье:

Знания ищи всегда –

Умным станешь ты тогда!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Конкурсы для детей
Конкурсы для детей
Конкурсы для детей
Конкурсы по для «Занятие ЗОЖ»
Конкурсы для детей
Конкурсы для детей
Конкурсы по для дошкольников «Конспект»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь