Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок»
Пасха «Праздник праздников –
Торжество торжеств»
для детей старшего дошкольного возраста
Губахинский муниципальный округ
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества:
песнями, потешками, прибаутками, народными играми, хороводами;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках и драматизациях;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со сверстниками;
-создать радостное настроение, положительные эмоции, ассоциированные с празднованием Пасхи.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети подготовительной группы, музыкальный руководитель, воспитатели (ведущий, скоморохи, Иванушка).
Предварительная работа: Беседа о русских национальных традициях, о быте русского народа.
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание, танцев, хороводов («Кадриль», «Сударушка», инсценирование р.н.п. «Где был Иванушка?», «Веснянка»)
- работа над драматизацией сказки С.Михалкова «Как мужик корову продавал»;
- русские народные игры «У Маланьи», «Катание крашенок», «Катание яиц», «Чьё яйцо крепче».
Декорации: зал оформлен в русском народном стиле.
Место проведения: музыкальный зал.
Материалы и оборудование: русские народные костюмы, музыкальные инструменты (ложки деревянные, колокольчики, бубны, погремушки), коромысла, ведра, самовар, фонограммы русских народных мелодий, столы, скатерти, глиняные горшки, домашняя утварь, печка, скамейка.
Ведущая-хозяйка. Дорогие ребята! Я поздравляю вас с самым светлым и радостным праздником – Пасхой. Пусть звенят сегодня колокола, пусть звучат песни, пусть все веселятся! Давайте сейчас все вместе послушаем праздничный колокольный перезвон.
Колокольный звон
Ведущий. Со Святой пасхальной недели начинались на Руси первые гуляния на открытом воздухе: парни и девушки плясали, затевали веселые игры, водили хороводы.
С давних пор и посейчас
Хоровод в чести у нас!
Нынче праздник! Эй, народ,
Заводи-ка хоровод!
Дети исполняют русский народный хоровод «Веснянка».
Ведущая-хозяйка. Над полями, над лугами
Светит солнышко над нами.
Долгожданная весна
Нам день Пасхи принесла.
И купола опять блестят,
На солнышке сверкают,
Волшебных куличей наряд
О Пасхе возвещает.
В старину хозяева целую неделю готовились с Пасхе: наводили порядок в доме. Красили или расписывали яйца , А ещё все пекли куличи и делали сырные пасхи из творога. Всё это можно было купить на базаре или на ярмарке.
1 скоморох: Внимание! Внимание! Ярмарка открывается, народ собирается!
2 скоморох: Все спешите! На ярмарку заходите,
Глаза протрите, да что-нибудь купите!
Вход детей под песню «Ярмарка»
1 скоморох :Всем! Всем! Всем!
Кто подходит и кто здесь
Сообщаем важную весть!
2 скоморох: На Ярмарку! На Ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
Дети:
Нынче ярмарочный день!
Подходи, кому не лень!
Ты хоть молод, или стар,
Выбирай любой товар:
Ложки расписные!
Пирожки мясные!
Бублики, баранки!
Хворосту вязанки!
1-й скоморох. Не валяйся на печи!
В балагане хохочи!
2-й скоморох. Походи-ка по рядам,
Поторгуйся – так отдам,
1-й скоморох.
Что душа твоя желает -
Все на ярмарке найдешь!
2 скоморох:
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
1 скоморох
А на ярмарке народ прибавляется,
А на ярмарке веселье продолжается.
2-й скоморох:
- Да вон и сам Иванушка идёт. Давайте-ка ребята, спросим, где был Иванушка?
Инсценировка русской народной песни «Где был, Иванушка?»
1-й скоморох:
А ну, ребята, а ну, девчата!
Выходи рядком. Играть начнем!
Дети играют в русскую народную игру «У Маланьи»
Ведущая-хозяйка.: Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать!
1 Скоморох: Тары-бары-растобары, есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – инструменты нарасхват!
Продавец (ребёнок): Эй, ребята-молодцы, покупайте бубенцы!
А трещеткой заиграешь – всех соседей распугаешь!
2 Скоморох: Что ж, мальчишки, вы сидите? Танцевать вы не хотите?
Ложками звонко ударяю, и на танец вас приглашаю!
«Матрёшки»
1 скоморох: Ах, ярмарка – кутерьма! Ах, ярмарка, свела меня с ума!
2 скоморох: А ну, честной народ, выходи. Да танец свой весёлый заводи.
Пляска «Кадриль»
1 Скоморох: Ярмарка шумит, поёт. Слышу, кто-то к нам идёт!
Инсценировка сказки «Как мужик корову продавал» С.Михалкова
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.
Покупатель— Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик — Продам. Я с утра с ней на рынке стою!
Покупатель— Не много ли просишь, старик, за неё?
Старик— Да где наживаться! Вернуть бы своё!
Покупатель— Уж больно твоя коровёнка худа!
Старик — Болеет, проклятая. Прямо беда!
Покупатель— А много ль корова даёт молока?
Старик — Да мы молока не видали пока…
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:
Паренёк — Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою.
Вед: Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком;
Покупатель— Корову продашь?
Паренёк — Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!
Покупатель — Да так ли! Уж выглядит больно худой!
Паренёк — Не очень жирна, но хороший удой.
Покупатель — А много ль корова даёт молока?
Паренёк — Не выдоишь за день — устанет рука.
Старик посмотрел на корову свою:
Старик — Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому —
Такая скотина нужна самому!
Ведущая-хозяйка: Вы только посмотрите, какие нарядные и красивые яйца! Если яйца красили. в разный цвет, то их называли – крашенками, а если расписывали на яйцах узоры, то писанками. На Пасху все обмениваются крашеными яйцами, говоря при этом: «Христос воскресе! » и «Воистину Воскресе! ». А делается это для того, чтобы только добро и свет приставали к душам нашим, а все плохое, как скорлупа, отставала от нас.
давайте и мы с вами обменяемся друг с другом яичками со словами: «Христос воскресе! » и «Воистину Воскресе! »
Дети:
1ребенок: А ну, честной народ, Подходи смелей, Выбирай товар, не робей! Ребята, не зевайте, Кто что хочет, разбирайте!
2 ребенок: Мы ребята озорные! Мы ребята удалые! Всех на ярмарку зовем! Крашеные яйца так раздаём!
2-й скоморох:
Мы на ярмарку сходили и подарков накупили
Будем весело играть, будем праздник продолжать!
1-й скоморох: Много лет любимой пасхальной игрой на Руси было катание крашенок – расписных яиц.
Проводится игра «Катание крашенок».
2-й скоморох: А теперь, детвора,
Ждет нас новая игра:
Яйца мы сейчас раскрутим
И следить все вместе будем,
У кого дольше всех яйцо будет крутиться.
Проводятся игры: «Кручение яиц».
1-й скоморох: Поиграли мы на славу,
Позабавили гостей.
А теперь мы потанцуем,
Чтобы стало веселей!
Дети исполняют танец «Сударушка».
2-й скоморох: А сейчас ещё игра «Чье яйцо крепче? ».
Входит Ведущая-хозяйкас куличами.
Ведущая-хозяйка: Вот и куличи готовы!
(выносит КУЛИЧ) Кулич – это праздничный домашний хлеб. В тесто для кулича кладут много яиц, масла и сахара. Тесто получается очень сдобным и долго не черствеет. Пекут кулич в пятницу, в ночь с субботы на воскресенье его освящают в церкви, а затем едят всю неделю.Будьте, дети, все здоровы!
Подходите, угощайтесь,
Ешьте, ешьте, не стесняйтесь!
Ведущая. Мы вас поздравляем:
«Христос воскресе! »
Воистину воскресе!
Ведущая приглашает всех на чаепитие.
Как и вначале праздника, звучит праздничный колокольный звон.
Дети выходят из зала.
8
