Технологическая карта
по развитию экологических представлений через освоение «Зеленых аксиом»
Воспитатели:
Стышова Екатерина Юрьевна,
Падюкина Зоя Владимировна
Тема: «Животный и растительный мир Ульяновской области»
Возрастная группа: старшая
Цели:
-расширить и углубить знания дошкольников о животном и растительном мире Ульяновской области;
- воспитывать экологическое мышление, бережное отношение к растениям и животным.
Задачи:
- сформировать знания о растениях и животных Ульяновской области;
- сформировать осознанное отношение к природе, людям, охраняющим и созидающим её, а так же отношение к себе как к части природы;
- развитие опыта практической и творческой деятельности по реализации и закреплению знаний и эмоционально-чувственных впечатлений, полученных при взаимодействии с природным окружением, а также по воспроизводству и сохранению природной среды;
- развитие у детей эмоционально-чувственного общения с природой и социокультурным окружением.
Планируемые результаты:
- формирование у детей знания о растениях и животных Ульяновской области;
- формирование у ребенка духовно богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к окружающей среде;
- развитие в ребенке внутренней потребности любви к природе, участию в природоохранной и экологической деятельности;
- расширение общего кругозора детей, развитие их творческих способностей.
Дата | Образовательная деятельность | Обр. область | Материалы и оборудование | Работа с родителями | Список исп. лит. |
март | Беседа «Растения как живое существо» Цель: учить различать и называть растения, убеждать детей в необходимости беречь растения, воспитывать эстетические чувства Просмотр мультфильма «Сказки старого дуба» Цель: формирование представлений о том, что человек – часть природы и что он должен беречь и охранять и защищать её Чтение экологической сказки «Могучая травинка» М.Скребцова Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира Наблюдение за распусканием почек на веточке березы (в уголке природы) Цель: учить наблюдать за изменениями в природе, расширить знания детей о природных изменениях весной. НОД «Животный и растительный мир Ульяновской области» Цель: формировать представления о растительной и животной среде родного края. Целевая прогулка «Деревья весной» Цель: расширять представления детей о деревьях, формировать знания детей о необходимых условиях для роста (свет, тепло, питание), закрепить названия деревьев, растущих на территории детского сада, строение дерева. Развивать наблюдательность, умение сравнивать деревья по внешним признакам. Воспитывать бережное отношение к растениям. | П, С-К, Р С-К Х-Э,П,Р С-К,П П, Р, С-К, Ф, Х-Э П,С-К,Ф | Альбом для рассматривания «Растения Ульяновской области» Видеоматериал «Сказки старого дуба» Картотека экологических сказок Лист наблюдения иллюстрации животных, д/и «Кто где живет?», презентация «Растительный мир Ульяновской области материалы для сбора гербария | Памятка для родителей и детей «Береги живое в лесу» Выставка совместного творчества с детьми «Поделки из вторичного сырья» Организо-вать участие родителей в сборе опасных отходов (батареек) | О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию» Т.Г. Кобзева, Г.С. Александрова, И.А. Холодова «Организация деятельности детей на прогулке» Старшая группа Т.Н. Вострухина, Л.А. Кондрыкина «Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет» |
апрель | Прослушивание Пьесы из «Детского альбома» (апрель) П. И. Чайковский. Цель: прививать любовь к классической музыке, научить детей воспринимать образы в музыке Игра-путешествие «По заповедным местам Ульяновской области» Цель: создать условия для повышения уровня экологической культуры дошкольника, расширить кругозор в области охраны природы. «Целевая прогулка к березке» Цель: рассмотреть, полюбоваться березкой, закрепить представления детей о её характерных признаках, выделить изменения, связанные со временем года; формировать знания о жизни растений в разное время года; воспитывать бережное отношение к дереву как живому объекту природы Беседа на тему: «Ульяновск – самый чистый город» Задачи: развивать речь детей, учить составлять небольшие рассказы о родном городе. Учить беречь и сохранять чистоту и красоту родного города | Х-Э, П П, С-К П,С-К,Ф С-К, П,Ф,Р | Аудиозапись пьесы из «Детского альбома» (апрель) П.И. Чайковского эмблема заповедника; карта – маршрут Картины о природе заповедника Стихи о березе Альбом «Ульяновск-родной город» | Выставка рисунков ко Дню Земли (22 апреля) «Экологический десант» – совместно с родителями провести субботник по уборке территории детского сада. | |
май | «Целевая прогулка на огород детского сада» Цель: способствовать обобщению представлений о строении, росте и развитии овощных культур; провести наблюдения за молодыми всходами; рассказать о значимости ухаживания за культурными растениями; воспитывать интерес к выращиванию растениям. Чтение художественной литературы о природе - Константин Ушинский «Дети в роще» Цель: учить детей бережно относится к природе, беречь её; воспитывать любовь к природе; Показать взаимосвязь животных и растений Д/ игры: "Найди детёныша" Цель: продолжать формировать знания детей о жизни диких животных | П, С-К Х-Э,Р,П П,Р | Оборудование для работы в огороде Произведение К.Ушинский «Дети в роще» Д/И «Найди детёныша» | Помощь в изготовле-ние стен-газеты «Охраняемые места Ульяновской области» «Клуб выходного дня» – провести совместно с детьми и родителями экологичес-кую экскурсию в Винновскую рощу |
.png)
