Технологическая карта открытого занятия "В гости к Солнышку"

Конспект занятия
Данная технологическая карта занятия будет полезна воспитателям детских садов при проведении и оформлении открытого занятия с детьми второй младшей группы
Сляднева Олеся Александровна
Содержимое публикации

МБДОУ «Детский сад №12»

Технологическая карта открытого интегрированного занятия

Тема: «Здравствуй, солнышко»

Группа:2 младшая «Солнышко»

Воспитатель:

О.А.Сляднева

с.Надежда 2025г.

Цель:формирование положительно – эмоционального восприятия окружающего мира, художественного вкуса, интереса к изобразительному искусству, закрепление знаний, полученных в течении учебного года

Задачи:

Образовательные:

- расширять и углублять знания детей о цвете, форме, как особых свойствах предметов;

- активизировать словарь дошкольников;

- совершенствовать навыки рисования нетрадиционными способами (ватными палочками);

- закреплять умение ориентироваться на листе бумаги;

Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения.

Развивающие:

- развивать связную речь, внимание, память, мышление, коммуникативные навыки, мелкую моторику рук;

- развивать цветовосприятие и зрительно-двигательную координацию.

Планируемый результат: научить детей различать по форме и цвету предметы, обобщить и закрепить знания детей о диких животных, активизировать словарь, дети получат знания о «Солнце» как источнике жизни на Земле.

Предварительная работа: беседа о солнышке. Чтение сказки «У солнышка в гостях», рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок.

Словарная работа: солнце, геометрические фигуры, лучик, широкая, узкая, фрукты, ягоды, лисята, дикое, оконце.

Раздаточный материал: гуашь жёлтого цвета, ватные палочки, ½ альбомного листа на каждого ребёнка, салфетки, непроливайки.

Демонстрационный материал: игрушка лиса, картинка на экране «Солнце», широкая и узкая дорожки, фигуры треугольник, круг.

Музыка: В.Н. Орлов – «Светит солнышко для всех»; «Солнечный зайчик», «Солнышко лучистое любит скакать».

Вид занятия: путешествие.

Интеграция образовательных областей: все образовательные области.

Ход занятия:

Этапы занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Воспитатель вносит игрушку Лиса. От ее имени здоровается с детьми.

- Здравствуйте девочки и мальчики, я услышала ваш смех и решила зайти к вам в гости.

- Вы знаете, как меня зовут?

- Я дикое или домашнее животное? 

- Что я люблю кушать? 

- Я лиса мама. А как зовут моих детёнышей

- Я хочу пригласить вас в гости.

А к кому мы пойдём, вы узнаете, если отгадаете загадку:

 

«Оно весь мир обогревает

И усталости не знает.

Улыбается в оконце,

А зовут его все СОЛНЦЕ».

Дети здороваются с лисой, отвечают на вопросы, отгадывают загадку.

Основная часть

Отправляемся в путешествие к Солнышку

- Мы пойдём в гости к Солнышку.

- Улыбнитесь друг другу. Чтобы нам веселее было идти, мы возьмём с собой музыку.

(звучит музыка В.Н. Орлов – «Светит солнышко для всех», дети идут по залу).

-Ребята, посмотрите на нашем пути - лежат 2 дорожки.

-Какого цвета дорожки?

-Они одинаковые по длине? 

-Дорожки одинаковые по ширине? 

-Девочки пройдут по узкой дорожке, а мальчики по широкой.

- Мы сейчас по ним пройдем, в гости к солнышку придем.

-Посмотрите перед нами полянка, но на ней растут необычные цветы!

-На какие геометрические фигуры похожи эти цветочки? 

-Возьмите каждый по цветочку!

-У кого в руках цветочки, похожие на треугольник, поднимите руки вверх.

-У кого в руках цветочки, похожие на круги присядьте.

-Чем отличаются круг от треугольника? 

Молодцы!

(Кладите цветочки в нашу корзину).

(Включается слайд. На экране появляется солнце, дети здороваются с ним).

 

- Солнышко радо, что вы пришли в гости.

-Какую пользу приносит нам солнце?

 

- Молодцы!

- Какой геометрической формы солнышко?

-Что есть у солнца? 

-У солнца сколько лучиков? 

-Если у солнца много лучиков, то мы можем сказать, что солнце какое? 

Солнышко очень радуется, когда все дети растут здоровыми, весёлыми, добрыми, сильными.

-Покажем солнышку, как мы по утрам делаем зарядку?

(Звучит песня «Солнышко лучистое, дети выполняют движения).

 

Практический этап.

- Ребята, солнышко оставило вам свои фотографии. Подойдите к столам. Чего же не хватает на фотографии?

Помогите, пожалуйста, дорисовать их.

-Какого цвета гуашью вы будете рисовать? 

- Рисовать мы будем необычным способом, а при помощи ватных палочек

Ребята, возьмите ватную палочку, обмакните её в гуашь и нарисуйте лучики.

-Выполняем свою работу аккуратно, чтобы лучики получились красивые, сделаем это несколько раз. Возьмите, пожалуйста, ватные палочки, приступаем к работе.

(Во время рисования звучит музыка «Солнечный зайчик»).

Дети путешествуют вместе с воспитателем

 (Ответы детей).

(жёлтая, красная).

(Ответы детей).

(одинаковые)\

(Ответы детей).

(нет, жёлтая – узкая, красная – широкая).

(Дети проходят по дорожкам и останавливаются «на полянке с геометрическими фигурами»).

(Ответы детей).

(круги и треугольники).

(Ответы детей).

(у треугольника есть углы и стороны, а у круга нет).

(Ответы детей).

(Каждый день солнце даёт свет и тепло людям, животным, птицам, насекомым. Без солнечного тепла и света не смогут расти деревья и растения. Если не будет солнца, станет темно и холодно, перестанут петь птицы, не будут распускаться цветочки).

(Ответы детей).

Дети выполняют физминутку

Дети отвечают на вопросы и рисуют солнышку лучи

 

Заключительная часть

(На мольберт прикрепляются детские рисунки)

-Посмотрите, какие фотографии у вас получились?

Солнышко дарит волшебный шарф, с помощью которого дети смогут отправиться в любое путешествие. Воспитатель накрывает детей и они оказываются в детском саду.

-К кому вы ходили в гости?

-Какие дорожки лежали у вас на пути?

 

Рефлексия.

(На столе лежат эмблемы, на которых изображены: солнце и тучка. Воспитатель обращается к детям).

-Если вам понравилось наше путешествие возьмите «солнышко». Если не понравилось возьмите «тучку».

- Наше путешествие окончено.

Дети отвечают на вопросы и выбирают эмблему, которая им понравилась.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Презентация "Организация правильного питания в дошкольном учреждении"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «В мире много сказок»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 1 класса «Где зимуют птицы»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Страна Волшебства»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Проект «Птицы зимой»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь