тематическое комплексное индивидуальное занятие с ребенком раннего возраста с ОВЗ

Конспект занятия
Развитие речевого дыхания. Формирование целенаправленного захвата. Развитие мышления, звукового и зрительного восприятия. Обучающая – формирование понятия о кораблике, о свойствах воды – кораблик плывет.
Шлемова Татьяна Анатольевна
Содержимое публикации

Тема: Кораблик

Вид НОД: тематическое комплексное индивидуальное занятие с ребенком раннего возраста с ОВЗ

Тип НОД: усвоение новых знаний

Цель: развитие предметных действий с игрушкой, развитие эмоции – удивление и радости.

Задачи:

Развивающая:

Развитие речевого дыхания. Формирование целенаправленного захвата.

Развитие мышления, звукового и зрительного восприятия.

Развитие коммуникативных способностей между ребенком и взрослым, умение оценивать результат своей деятельности.

Обучающая – формирование понятия о кораблике, о свойствах воды – кораблик плывет.

Воспитывающая – воспитание любви к совместным играм со взрослым.

Литературный ряд: Р. Бикметова «Я кораблик смастерил», Е. Арс «Плывет, плыветкораблик»,Наталья Капустюк «Тайна»

Музыкальный ряд: классическая музыка «Шум моря»

Зрительный ряд: игрушка – кораблик.

Оборудование: детское кресло со столиком, магнитофон, флешка с записью, игрушка-кораблик, емкость с водой, салфетки.

План:

Орг. момент – 0,5мин.

Беседа – 3,5 мин.

Физминутка – 3 мин.

Практическая часть – 2 мин.

Рефлексия – 1 мин.

Составитель ___воспитатель Т.А. Шлемова_______________________________________________

ФИО воспитателя, специалиста

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. момент

Воспитатель берет ребенка на руки, прижимает к себе, обнимает, разговаривает ласковым голосом. Включает флешку «Шум моря».

Потяну за ленту робко,
Алый бантик развяжу.
У меня в руках коробка
Что лежит в ней? - Погляжу!

Обнимается, прижимается к воспитателю, улыбается.

Прислушивается к звукам.

Развитие коммуникативных способностей между ребенком и взрослым.

Развитие звукового восприятия.

Развитие эмоции – удивление.

Формирование целенаправленного захвата.

Беседа

Воспитатель с ребенком открывают коробочку. Что это такое? Кораблик. Какой красивый кораблик. У него есть парус! Воспитатель методом «рука в руке» имитирует движения кораблика.

Плывет, плывет кораблик
В далекие края.
Кто капитан кораблика?
Конечно, это я!             

Воспитатель усаживает ребенка за стол, фиксирует его. Подносит кораблик на ладошке.

Давай мы с тобой подуем на парус

Рассматривает кораблик, пытается взять игрушку.

Улыбается, смотрит, радуется, трогает, щупает.

Пытается «плыть».

Поднимает ручку вверх.

Формирование понятия о кораблике.

Развитие коммуникативных способностей между ребенком и взрослым.

Развитие мышления

Воспитание любви к играм.

Физминутка

Воспитатель показывает, как дуть. Если кораблик падает, проговаривает «Бах». Проигрывают ситуацию несколько раз.

Ребенок пытается дуть на кораблик.

Развитие эмоции – удивление и радости. Развитие речевого дыхания.

Практическая часть

Я кораблик смастерил,
По воде его пустил.
Ты плыви, кораблик мой,
А потом вернись домой!

Воспитатель ставит емкость с водой перед ребенком.

Отправь кораблик в плавание и подуй на него.

Ребенок игрушку купает в воде. Радуется, хлопает ручкой по воде, брызгает.

Самостоятельное экспериментирование с водой и игрушкой.

Развитие мышления, звукового и зрительного восприятия.

Формирование представления о свойствах воды – кораблик плывет.

Рефлексия

Воспитатель вытирает руки ребенка салфеткой.

А тебе понравилось играть с корабликом? Похлопай в ладошки!

Подает руки воспитателю. Улыбается, смотрит, радуется, хлопает в ладошки.

Развитие эмоции – радости, умение оценивать результат своей деятельности.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Конспект урока «Средние века: время рыцарей и замков»»
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников ««Кроссенсы»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Квест - игра "Проделки Бабы Яги или как спасти лес"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь