Статья на тему «Формирование осознанной саморегуляции у младших школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации»
Разное
Статья раскрывает особенности формирования осознанной саморегуляции у младших школьников в трудной жизненной ситуации. На основе диагностики в сравнении с нормотипическими сверстниками дается анализ ключевых проблем. Материал содержит конкретные рекомендации для педагогов и психологов по развитию навыков саморегуляции у детей разных категорий, что является основой их учебной успешности и социальной адаптации. Используйте эти практические методы в своей ежедневной работе с детьми.
Всероссийский профессиональный конкурс мастерства педагогических работников в сфере физического воспитания и здоровьесбережения «МАРАФОН МАСТЕРСТВА: лучшие практики физического развития»
Всероссийский конкурс мастеров декоративно-прикладного творчества среди педагогических работников «ЕДИНСТВО КУЛЬТУР: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ» , посвященный Году единства народов России
