ГБОУ «Заинская школа № 9»
Интерактивная викторина
«Прощай, Букварь!»
Классный руководитель
1-2 класса
Шайхулова Е. М.
2025 г.
Класс: 1 - 2
Дата:
Цель: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи:обобщить знания учащихся, полученные при изучении букваря; развивать умения грамотно, выразительно читать стихи; петь песни; корригировать и развивать речь, память, логическое мышление, внимание; воспитывать интерес к чтению; воспитывать в детях лучшие качеств человека: честность, верность, доброту, чувство товарищества.
Ход мероприятия
1 класс — это первый задорный звонок!
1 класс — это первый серьёзный урок!
1 класс — это первая в жизни оценка!
Это шумная, радостная переменка!
Знают девочки в классе и знают мальчишки
1 класс — это первая школьная книжка!
Учитель: В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка — хлеб, с лучика — солнышко, с кирпичика — дом, а знания — с первой книги каждого человека — Букваря.
Учитель:
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня — день прощанья, праздник Букваря!
(Дети исполняют песню «Мой букварь»)
Слайд 1
Учитель: Праздник у нас необычный — единственный, который никогда не повторится. Мы посвящаем его удивительной книге — Букварю. Букварю — более 400 лет. Это самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И наших детей Букварь научил читать. Дадим слово уже всем читающим первоклассникам.
Вы эту книгу полюбили,
Вы в ней все буквы изучили.
И как вам радостно сказать: -
«Вы все умеете читать».
(Спрашивает.)
Что это за книга, ребята?
Дети: Букварь!
Слайд 2
Сегодня мы отправляемся в путешествие с Букварем. Вставайте с мест, и пошли (Дети шагают на месте).
- Что случилось? Где Букварь?
Слайд 3
- Кто Это? (Лиса Алиса, кот Базилио)
Слайд 4 (Появляется Волшебник и просит выполнить его задания)
- Нам придется выполнить задания Волшебника, чтобы вернуть нашего друга Букваря.
Слайд 5, 6, 7
Слайд 8. «Доскажи словечко»
Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)
Очень скоро встретит вас ваш весёлый, звонкий (класс)
В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс (звонок)
То, какой ты ученик, всем расскажет твой (дневник)
Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки)
Кто карандаш свой потерял, тот кто забыл, что есть (пенал)
Я сижу, едва не плача: очень трудная (задача)
Коль вертеться будешь много, знай – накажут очень (строго)
Долгожданный дан звонок, это кончился (урок)
Веселятся Коля, Лена – это значит (перемена)
Слайд 9
- Молодцы! Мы справились с заданием.
Слайд 10. «Соображай-ка»
Слайд 11-20 (Загадки)
Слайд 21
Слайд 22. «Шифровка»
Слайд 23
- Составьте слово из данных букв.
Слайд 24 (Букварь)
- Молодцы!
Слайд 25. «Грамотеи»
Слайд 26
- Найдите лишнюю букву. Объясните почему.
Слайд 27 (Ответ)
Слайд 28
- Очень хорошо. Двигаемся дальше.
Слайд 29. «Как чихает великан?»
Слайд 30
Слайд 31. Физкультминутка
Слайд 32. «Умная эстафета»
Слайд 33
- Собери все части пословиц.
Слайд 34 (Ответ)
Слайд 35 «Телеграммы с сюрпризом»
Слайд 36-43
Слайд 44
- Молодцы!
Слайд 45. «Угадай букву» и покажи ее.
1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)
2. В этой букве нет угла - до того она кругла.
До того она кругла - укатиться бы могла. (О)
3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)
4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)
5. Палочка и палочка, между ними галочка.
И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)
Слайд 46
Слайд 47 (Слова Волшебника)
Слайд 48
- Мы справились с заданиями. Мы спасли нашего друга.
- Наше путешествие закончилось. Мы сегодня прощаемся с Букварем, а впереди вас ждут новые путешествия и удивительные встреч.
