Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа № 1» города Сарова
Деревенские посиделки
(Для учащихся 4 класса)
Составитель: Модина В.В.
Цель:
Повышение активной жизненной позиции подростков, воспитание толерантности через организацию вечера и заботу о детях с ОВЗ;
Задачи:
Развивающие: развитие познавательной активности, эмоционально - волевой сферы; развитие умения ориентироваться в нестандартных ситуациях, совершенствование навыков групповой работы; развитие творческого потенциала; развитие коммуникативных навыков общения.
Воспитательные: воспитание чувства сопричастности к культуре России; воспитание любви к чтению, к родному языку; привитие уважения к чужому труду, добросовестности при выполнении заданий, аккуратности, внимательности, дисциплинированности, способности следовать нормам поведения, исполнять правила поведения в общественных местах, во время проведения мероприятий.
Оборудование: русские народные костюмы, русская народная музыка, элементы оформления гостиной в русском стиле, карточки с заданием.
Ход мероприятия.
Ведущий 1. Ребята! Сегодня наша встреча посвящается, как устному народному творчеству, так и творчеству писателей. Устное народное творчество - это все то, что люди передавали из уст в уста на протяжении веков.
Ведущий 2. Это сказки, былины, легенды, пословицы, поговорки, скороговорки, присказки, частушки, прибаутки, песни, загадки. Вот сколько всего! Вы готовы вместе с нами начать путешествие по русским обычаем и традициям? Да? Тогда начнем!
Ведущие 1: Загадка- это задачка которую надо решить, это поэтическое описание предмета, главных его черт, загадки бывают разные: загадки- задачки, загадки- музыкальные, загадки- шутки, загадки о природе и ее явлениях, загадки о сказочных героях. И многое другое.
Ведущий 2: Сейчас мы проверим, как вы умеете отгадывать загадки. Чтобы избежать ошибок при отгадывании необходимо:
-внимательно выслушать
-подумать над каждым признаком обсуждаемого предмета, не торопитесь, а все продумайте, тщательно взвешивая свой ответ.
-загадку надо выслушать до конца, отвечать организованно, коллективно. И так, первая загадка…
Ведущий 1: Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то грозно бормотал,
Только, верно, это был никакой не крокодил,
А индюшки лучший друг - Угадайте, кто.(Индюк.)
Ведущий 2: Да, индюк, признайтесь, братцы-
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо-
Превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать.
Я запуталась, однако, он верблюд или…(Собака)?
Ведущие 1: Не зовут собаку шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко и мяукает, как…(Кошка.)
Ведущие: МОЛОДЦЫ РЕБЯТА!
Ведущий 1: Ну, а сейчас немного разомнемся. Игра: дротиком попасть в шарик и прочитать пословицу.
-НАПОМНИТЬ РЕБЯТАМ О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ.
ВЕДУЩИЕ: Молодцы, справились и с этим заданием.
Ведущий 1: А сейчас следующий конкурс - инсценировка («Скажи дружно») Вы должны после небольшой подготовки, дружно досказать тот стих, который я начну. Победит самая дружная команда. Сейчас помощники раздадут карточки с текстом каждому классу и помогут подготовиться.
Ведущий 2: -Замяукали котята:
Дети: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, как поросята хрюкать!
Ведущий 1: - А за ними и утята: Дети: «Не желаем больше крякать! Мы хотим, как лягушата квакать
Ведущий 2: -Свинки замяукали
Дети: «Мяу, мяу»
Ведущий 1: -Курочки закрякали
Дети: «Кря, кря, кря»
Ведущий 2: Воробушек прискакал и коровой замычал
Дети: «Мууу»
Ведущий 1: Прибежал медведь и давай реветь
Дети: «Ку-ка ре-ку»
Ведущий 2: Только заинька был паинька, не мяукал и не хрюкал,
Под капустою лежал, по заячьи лепетал:
И зверюшек не разумных уговаривал:
Зайка: «Кому велено чирикать - не мурлыкайте,
Кому велено мурлыкать- не чирикайте!
Не бывать вороне коровою,
Не летать корове под облаком!»
Ведущие: Молодцы.!
Ведущий 1: Ну, а сейчас конкурс «танцевальный с предметами»
Ведущий2:Похвалить ребят.
Ведущий 1: Наверное, вы, все любите сказки.
Есть на свете страна такая
Где всех приключений не счесть,
Любят эту страну все дети,
Волшебство и загадки там есть,
Там зло с добром не уживутся-
И победит всегда добро.
Как же эта страна называется?…СТРАНА СКАЗКИ!!
Сейчас мы вам расскажем и покажем
Инсценировка сказки «Золотое яичко»
Ведущий 2.
Жили были дед и баба
Была у них курочка ряба.
Ведущий1:
Снесла курочка яичко
Непростое, а золотое!
Баба: Эй, старик, проснись скорей!
Дед: Волки что ли у дверей? Ты чего шумишь старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла:
Наша Курочка-пеструха под кустом яйцо снесла.
Дед: Ну снесла, какое дело! Что ты, баба, обалдела?
Баба: Да яйцо-то не простое, а гляди-ка, золотое.
Дед: Золотое, в самом деле? Мы с тобой разбогатели!
Баба: Погляди, горит как жар!
Дед: Не случился бы пожар!
Баба: Ох, горит, слепит глаза!
Дед: ЧУДЕСА!
Баба: ЧУДЕСА!
Дед: Ты в сундук запри его.
Раздается стук в дверь.
Баба: Нету дома, никого!
Ишь, соседей, как, на зло, ненароком принесло.
Дед: Ты пойди, запри засов, да спустить бы надо псов.
Баба: В среду в город я поеду, там базар бывает в среду
Богатеев много там! Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду, накидают мне рублей,
На салон себе добуду, я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я, разных юбок, сорок штук,
Шаль в цветочек голубую, до краев набью сундук,
Дед: Что ты, мелешь небылицы?!
Ишь, сыскалась, молодица наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если богаты
Я построю в место хаты
Трехэтажные палаты и беседки по углам.
Баба: Наказанье с глупым мужем!
Что ты старый не блажи
Мы живем других не хуже, ни к чему нам этажи!
И за эти за беседки засмеют тебя соседки.
Дед: Пусть смеются, мне не жалко!
Баба: Да уймись ты, не кричи,
Вон упала на пол скалка, чугуны гремят в печи.
Ох, не мил мне белый свет!
Дед: Я хозяин или нет?!
Баба: Ох, яичко покатилось, покатилось и разбилось,
И скорлупок не осталось, все куда-то подевалось!
Дед: Ну, чего мы затужили?
От чудес одна беда
Будем жить, как раньше жили и работать, как всегда
Баба: И шубенку справить можно и поправить можно дом.
Дед: Только -то видать, надежно,
Что дается нам трудом,
Открывай старуха дверь, что нам прятаться теперь!
Баба: Эй, сосед! Забывать друзей не стоит
Заходите на часок, у меня хорош квасок
И соленье и варенье.
Дед и Баба (вместе) Заходите без стесненья!
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание,
Ведущий 1: За задор и звонкий смех,
Ведущий 2: За огонь соревнований обеспечивший успех!!!!
Ведущий 1: Вот настал момент прощанья-
Будет кратка наша речь…
Ведущие (вместе): Говорим мы «До свиданья»
До счастливых новых встреч!
Литература.
https://www.culture.ru/poems/33129/putanica
https://vk.com/wall-59266949_165706
https://www.pravmir.ru/zagadki-dlja-detej/
.png)
