«Утренник выпускной из 2 мл. с весёлым клоуном»
Репертуар:танцы-Матрёшки, Силачи, Клоунята, Заводные игрушки, «танец с мамами»
«Обнималочки с мамами».
Песенка «В садик мы ходили», игра «Всем нам весело живётся», «Как живёшь»
Ведущий. Вот и закончился ещё 1 учебный год, я поздравляю детей присутств родителей с наступающим летом окончанием учебного года, переходом в среднюю группу. За этот период, когда мы ежедневно воспитывали, учили, кормили, укладывались спать, вытирали слёзки вашего малышам, мы стали ближе о каждом присутствующий ребёнке, можно говорить много и долго. Надеемся, что мысмогли дать вам хорошую базу, поэтому спокойно отпускаем вас среднюю группу.
Ребята многому начились в садике, давайте споём об этом песенку.
Песня «В садик мы ходили»
В садик мы ходили, дили дили дили,
Одеваться нас учили дили дили дили.
Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)
В садик мы ходили, дили дили дили,
Руки мыть нас научили дили дили дили.
Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)
В садик мы ходили дили дили дили,
Кушать нас там научили дили дили дили.
Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)
В садик мы ходили, дили дили дили,
Засыпать нас научили дили дили дили.
Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)
В садик мы ходили, дили дили дили,
Нас дружить там научили дили дили дили.
Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)
Молодцы ребята, присаживайтесь на стульчики /садятся на стульчики/
Вот и стали ребята вы на год взрослей,
Ждет другая группа наших детей!
Давайте вспомним, с какими игрушками вы играли все это время….
Я буду Вам загадывать загадки, а вы отгадайте, про какие игрушки идет речь.
Загадки
1) Упадет – поскачет, | 3) Пью бензин и масло ем, |
2) Сегодня всё ликует! | 4) Волосы льняные,глазки голубые. И обуты ножки в синие сапожки. На красавице пальто, Догадались, это кто? (кукла) |
5) Посмотрите-ка, подружки, Есть колеса у игрушки. Куколку в нее сажаю И по комнате катаю.(Игрушечная коляска) | 6)Деревянные подружки |
танец «Матрёшек»
А теперь пришла пора поиграть нам детвора
мамочку свою берите и в круг за руку ведите.
«Игралочка обнималочка»
Ведущий. Ребята, что же вы стоите, мамочкам свой поцелуй подарите!
Крепко за руки беритесь и на стульчики садитесь.(Дети садятся на стульчики)
Ведущий.Ребята, слышу к нам кто то спешит в гости.
Дети хлопают, в зал под музыку заходит Клоун, на шее бант. На ногах один туфель с бантиком, а другая нога без туфли, в руках «чемодан». (Сначала из-за двери появляется чемодан, затем размахивая «чемоданом» бодро, весело идёт Клоун)
Клоун: Здравствуйте, мои дорогие!
Маленькие и большие!
Я красивый, славный, умный,
Замечательный, но немножко шумный.
Я самый, самый, самый, весёлый Клоун в мире.
Меня зовут Фантик.
Ребята, я вот тут узнал, что в детском саду праздник у вас. Я тоже люблю праздники! Давайте сначала поздороваемся! А ну – ка подставляйте ладошки.
Дети вытягивают ладошки вперёд, клоун пробегает и хлопает каждого ребёнка по ладошке.
Клоун: Раз я в гости к вам пришёл будем веселиться!
Клоун пускает мыльные пузыри
А как вы живёте? Сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живёте? Надо выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так!»
Клоун:Как в детский сад идёте? (дети шагают на месте)
Как домой из садика бежите? (дети бегут на месте)
Как без воспитателя шумите? (дети топают ногами)
Как в тихий час спите? (дети складывают руки под щечкой, глаза закрывают)
Как над шутками смеетесь? (дети держатся за животы и смеются)
А как плачете когда мама конфетку не даёт? (дети трут кулачками глазки)
Как шалите? (дети надувают щёки хлопают по ним, топают ножками)
Как молчите? (дети закрывают ладошкой рот).
Клоун: Я, клоун Фантик, принёс вам чемоданчик.
Хочу вас удивить, только вот не знаю, как его открыть? Ходит вокруг чемодана
Как его открыть, понятия не имею. А…, вот кнопку отыскал! Внимание!!!
( открывает чемодан, делает удивлённый вид) Ой-ой-ой! Отгадайте, что у меня в чемодане? (Ответы детей.)
Клоун. Вот и не догадались! Бантики оказались!
Клоун: Точно! Бантики, бантики, вот какие бантики,красные, синие - очень красивые!
Вед: Клоун Фантик, ребята, а давайте устроим необыкновенныйпраздник - День бантиков!
Клоун: Я согласен! По этому поводу, я так красиво нарядился.Посмотрите, какой красивый бант у меня на шее, это бантик это бантик № 1.
На башмаке – зелёный, видите это бантик № 2. А на другом башмаке (ставит босую ногу на пятку, удивлённо) Ой-ой-ой! А где у меня башмак? Вы его не видели? (к детям) Ну-ка, отдавайте мой башмак (подбегает к детям прикладывает их ножку к своей, у других- ищет за стульями, ищет среди родителей, там и находит)
Клоун: Ура! Нашел! Вот он бантик №3. Все, я к празднику готов.
Ведущая: Открою вам маленький секрет. Мы сегодня все утро пытались сосчитать, сколько бантиков у наших ребят, но каждый раз сбивались со счета. Давайте построимся в хоровод, пусть родители тоже выходят к ребятам.
Клоун: А я буду бантики считать.
Клоун: Ух ты, какие банты!!! А тут какие бантики! Бантики, бантики везде одни бантики. Ой-ой-ой!!! (берется за голову).Столько много бантиков, что даже я не смог их сосчитать.
В это время пока клоун считает бантики, дети выстраиваются с мамами в круг.
Игра «Нам всем весело живётся»
Клоун. Да, правда внимательные у вас ребята ни кого не смог запутать, а вот сильные ребята у вас есть?
Ведущий.Вот сейчас мы тебе покажем какие у нас есть силачи.
«Танец силачей»
Клоун.Ах, как я горжусь своими друзьями силачами!
Клоун. Замечает девочек в костюмах кукол.
Ведущий. Вот куколки нарядные,
Красивые и ладные,
Всех гостей поздравят,
Своим танцем позабавят!
Клоун. Выходите, скорее куколки!!!
«Танец кукол»
«Утренник 8 марта с весёлым клоуном»
Средняя группа
Дети заходят в музыкальный зал.(под песню «Поезд весенний») выполняют муз.композицию и выстраиваются полукругом.
Ведущий. Почему всё изменилось
Почему всё заискрилось
Засмеялось и запело
Ну, скажите, в чём же дело?
Это так легко понять!
Дети вместе с ведущим.
К нам весна пришла опять!
Песня «Самый лучший день»
Ведущий. В этот светлый день весенний
Мамы в гости к нам пришли
И красивы и пригожи
И добры и веселы!
Ручкой мамочкам помашем
И стихи для мам расскажем!
Дети.
1. Солнце пригревает, на дворе тепло
От улыбки мамы радостно, светло!
2. Праздничное утро в дом стучится к нам,
День 8 марта – праздник наших мам!
3. Отгадайте почему
Улыбаюсь я,
Потому что рядышком,
Мамочка моя!
4. Мама сладкая моя,
Мама, ягодка моя!
Самая любимая,
Моя мама, милая!
5. Вот какие наши мамы! Мы всегда гордимся вами!
Умными, красивыми, добрыми и милыми!
6. Мама, мама, мамочка – я тебя люблю!
Я тебе весеннюю песенку спою!
Реб. 7. Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая
Будь всегда здоровая!
Все. Будь всегда счастливая!
Песня «Мы запели песенку»
Ведущий. Без танца весёлого
Праздник не ярок!
Мы для мам приготовили
Танец – подарок!
Танец «Полька-птичка»
Ведущий. Ребята, что же вы стоите, мамочкам свой поцелуй воздушный подарите!
(Дети шлют воздушный поцелуй) Крепко за руки беритесь и на стульчики садитесь.(Дети садятся на стульчики)
Ведущий. Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко
Главный праздник наступает
И гостей наш сад встречает!
Дети хлопают, в зал под музыку заходит Клоун, на шее бант. На ногах один туфель с бантиком, а другая нога без туфли, в руках «чемодан». (Сначала из-за двери появляется чемодан, затем размахивая «чемоданом» бодро, весело идёт Клоун)
Клоун: Здравствуйте, мои дорогие!
Маленькие и большие!
Я красивый, славный, умный,
Замечательный, но немножко шумный.
Я самый, самый, самый, весёлый Клоун в мире.
Клоун пускает мыльные пузыри
Клоун: Я, клоун Фантик, принёс вам чемоданчик.
Хочу вас удивить,
Только вот не знаю, как его открыть? Ходит вокруг чемодана
Как его открыть, понятия не имею. А…, вот кнопку отыскал! Внимание!!!
( открывает чемодан, делает удивлённый вид) Ой-ой-ой! Отгадайте, что у меня в чемодане? (Ответы детей.)
Клоун. Вот и не догадались! Бантики оказались!
Клоун: Точно! Бантики, бантики, вот какие бантики,
Красные, синие - очень красивые!
Вед: Клоун Фантик, ребята, а давайте устроим необыкновенный
праздник - День бантиков!
Клоун: Я согласен! По этому поводу, я так красиво нарядился.
Посмотрите, какой красивый бант у меня на шее, это бантик № 1.
На башмаке – зелёный, видите это бантик № 2. А на другом башмаке (ставит босую ногу на пятку, удивлённо) Ой-ой-ой! А где у меня башмак? Вы его не видели? (к детям) Ну-ка, отдавайте мой башмак (подбегает к детям прикладывает их ножку к своей, у других- ищет за стульями, ищет среди родителей, там и находит)
Клоун: Ура! Нашел! Вот он бантик №3. Все, я к празднику готов!
Ведущая: Открою вам маленький секрет. Мы сегодня все утро пытались сосчитать, сколько бантиков у наших ребят, но каждый раз сбивались со счета. Давайте построимся в хоровод, пусть мамы на нас полюбуются.
Клоун: А я буду бантики считать.
Игра «Нам всем весело живётся»
Клоун: Ух ты, какие банты!!! А тут какие бантики! Бантики, бантики везде одни бантики. Ой-ой-ой!!! (берется за голову).Садитесь, садитесь…Столько много бантиков, что даже я не смог их сосчитать. (дети садятся на места)
Ведущая: Уважаемый клоун Фантик, а наши мамы могут узнать своих дочек по бантикам даже с закрытыми глазами .
Клоун: (удивленно) С закрытыми глазами? Да не за что не поверю…Сможете, мамы?
Игра «Узнай дочку по бантикам»(вызывают 4 мамы, 4 дочки)
Клоун: Молодцы мамы, нашли своих дочек.
Клоун. Ой, ой, ой…. Где, где? Не пойму?
Где же музыкальные инструменты?
Знаю точно, я их нёс,
Но, где они, вот вопрос?
Ведущий. Да, вот же они, Фантик! (показывает на музыкальные инструменты)
Будем вместе выступать
Мам любимых поздравлять!
Оркестр малышей
Клоун. Ай, да оркестр! Ай, да молодцы!
Ведущий. Вот куколки нарядные,
Красивые и ладные,
Всех гостей поздравят,
Своим танцем позабавят!
Клоун. Выходите, скорее куколки!!!
Куклы.
1.Мы куклы не простые.
Мы куклы заводные.
За модою следим,
О нарядах говорим!
2.Куклы дружно рядом встали,
Головами закивали,
Пляшет бантик, раз, два, три
Ты на бантик посмотри!!!
Песня-танец «Заводные игрушки»
Клоун. Хорошо плясали куклы!Радость вам доставили?
Родители. Да.
Клоун. А бабушек своих с праздником поздравили?
Ведущий. У нас здесь бабушки сидят
И на внучат они глядят!
Их надо с праздником поздравить,
Стихами, песней позабавить!
Дети. 1.Бабушка, родная,
Милая моя
Больше всех на свете
Я люблю тебя!
2.Очень любят бабушки,
Всех своих внучат,
Покупают нам игрушки,
И приводят в детский сад
3.Вот хорошие какие
Наши бабушки родные.
Песня «Бабушка»
Ведущий. Ребята говорят, что помогают своим бабушкам, а мы сейчас это проверим!
Клоун. Пока я к вам на праздник шёл, встретил бабушку.
Посмотрите, ребятки, какие красивые клубочки в корзинке нам бабушка дала. Она хотела вам связать носочки из этих клубочков!(наклоняет и опрокидывает корзинку)Ой, клубочки укатились, завертелись, закрутились и в носочки превратились!
Ведущий. А мы Фантик, знаем интересную игру с носочками.
Игра «Бабушкины носки»(все дети)
Ведущий. Итак, наш праздник продолжается,
На сцену приглашаются
Клоуны – озорники, шутники – весельчаки!
Выходят под музыку клоунята.
Клоуненок. Мы сегодня нарядились
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться
Будем маму поздравлять!
Танец «Клоунят»
Клоун. Сейчас я этих озорников догоню!
Быстро все на стульчики бегите!
Клоунята садятся.
Клоун. Вот спасибо, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки!
Песни пели и играли,
Мам любимых поздравляли.
Ведущий. Пусть звенят капели звонко для любимых наших мам!
Мы за все, за все, родные говорим:
Дети. СПАСИБО ВАМ!
Ведущий. Мы с ребятами старались,
Чтобы мамы улыбались!
Мам за ручку мы возьмём,
Танцевать с ними пойдём!
«Танец с мамами»
Клоун: Как мне понравилось у вас на празднике!
Спасибо вам за праздник весёлый!
Будьте все счастливы и здоровы!
Ведущая: Для бабушек и мам мы сегодня старались,
Мы пели, играли, шутили, смеялись.
Ну, а теперь пришел тот час,
Веселый, звонкий, яркий!
Сейчас мы в группу все пройдём
И мамочкам вручим подарки!
Дети под музыку уходят из зала.
Ведущий. Мы с ребятами старались,
Чтобы мамы улыбались!
Мам за ручку мы возьмём,
Танцевать с ними пойдём!
«Танец с мамами»
Ведущий: Сегодня день - как лучик света!
Ведь завтра жизнь - сплошное лето!
Желаем нашей детворе:
отдыхайте, закаляйтесь,
в море,речке накупайтесь и здоровья набирайтесь!
А в сентябре снова в сад возвращайтесь!
Дети под музыку уходят из зала.
8
.png)
.png)
