Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников через игровые технологии

Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги-психологи, родители детей 3–7 лет. Ключевые задачи: Научить детей распознавать, понимать и выражать эмоции. Развить навыки саморегуляции и эмпатии. Создать условия для позитивной социализации. Содержание: Теоретическая часть: Понятие ЭИ по Д. Гоулману. Возрастные особенности восприятия эмоций (2–7 лет). Связь с ФГОС ДО (социально-коммуникативное развитие). Практические инструменты: Игровые технологии: «Эмоциональные карточки», квесты, театр масок. Интеграция в режим дня: Ритуал «Утро радости», рефлексия «Дерево эмоций». Диагностика: Методика «Солнышко», наблюдение за конфликтами. Приложения: Картотека игр (20+ вариантов). Шаблоны карточек эмоций для печати. «Дневник эмоций» для детей и родителей. Преимущества: ✔ Соответствует ФГОС ДО. ✔ Удобные шаблоны для работы. ✔ Адаптировано для разных возрастов (3–7 лет). ✔ Включает обратную связь от родителей. Результаты внедрения: Снижение конфликтов на 40%. Расширение эмоционального словаря. Положительные отзывы педагогов и родителей.