Сценарий развлечения к 23 февраля
«Форт Боярд» в подготовительной группе
(Звучит музыка, дети с флажками в руках. Заходят в зал. Выполняют перестроения. Становятся полукругом. Лицом к зрителям)
Ведущий: Уважаемые гости и дорогие ребята! У нас сегодня особый повод для встречи, мы поздравляем наших мальчиков и пап с мужским праздником, с Днём Защитника отечества.И желаем им здоровья богатырского, счастья безграничного и мирного неба над головой.
1 девочка.
День нашей Армии сегодня, Катя
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской Армии привет!
2 девочка.
Сильной нашей половине Маша
Поздравленья шлем свои.
Для веселья есть причины
«Ура» защитникам страны!
3 девочка.
Когда на ваши тренировки Аделина
Со стороны мы все глядим.
Мы верим, с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим
4 девочка.
Пускай над глазом расцветает Ульяна
Синяк пурпурно-голубой:
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
5 девочка.
Мы мальчишек поздравляем, Яна
И здоровья вам желаем!
Чтоб росли большими
И отличниками были!
Песня «Бравые солдаты»
От балтийских берегов до Берингова моря
Широка великая страна
Сколько рождено уже героев
Сколько побед одержала она
Кто-то станет моряком, а, может быть, танкистом
Кто границы будет охранять
Лётчиком, ракетчиком, связистом
Родине долг рождены отдавать
А ну мальчишки, мальчишки-ребятишки
Будущая армия страны
Бравые солдатики, сыновья и братики
Родине служить должны
Бравые солдатики, сыновья и братики
Родине служить должны
Мы пока совсем ещё маленькие дети
Но за нашу Родину горой
Подрастём и станем армией огромной
Нашей России надёжной стеной
А ну мальчишки, мальчишки-ребятишки
Будущая армия страны
Бравые солдатики, сыновья и братики
Родине служить должны
Бравые солдатики, сыновья и братики
Родине служить должны
А ну мальчишки, мальчишки-ребятишки
Будущая армия страны
Бравые солдатики, сыновья и братики
Родине служить должны
Бравые солдатики, сыновья и братики
Родине служить должны
Родине служить должны
(садятся на стульчики).
Ведущий:Ребята,посмотрите в каком интересном месте мы с вами оказались. Это замок форт-боярд. Форт-боярд это крепость с сокровищами, которую охраняют пираты.
(Звучит музыка и появляется Пираты)
Пират 1: Здравствуйте, смелые и отважные мальчики и девочки! Зачем пожаловали к нам в гости? (Ответы детей). Без нас сложно представить Форт Боярд. Мы обитаем на самом верху форта, в сторожевой башне. К тому же мы ещё являемся Хранителями сокровищ. (показывает сундук с монетами).
Пират 2 : Но мы вам просто так не отдадим сундук с монетами! Его надо заслужить! А для этого вы должны пройти наши сложные испытания! Вы готовы?
(Ответы детей)
Тогда начнём! Для начала нам нужно провести настоящую пиратскую разминку.
(Проводиться разминка вместе с папами)
Пират 1: А теперь вам надо разделится на две команды. Первая команда ________________,
Вторая команда _______________. Вместе с вами в соревнованиях будут принимать участие и ваши папы.
Ведущий:Раз у нас соревнования, должно быть честное и справедливое жюри. Согласны?
(Ответы детей)
Знакомьтесь…….(Представление жюри)
Пират 2: Итак, ребята, первое испытание. Эстафета «Переправа»
Папы переносят детей на другую сторону зала.
Пират 2: Молодцы,высправились с первым испытанием. Вот вам за это, монета. (Крепят на мольберт).
Пират 1: Переходим к следующему испытанию. Эстафета «Минное поле»
С помощью клюшки нужно обвести змейкой вокруг стоек мячик. Обойти конус, и видя по прямой мячик, вернуться обратно к команде и передать клюшку.
Пират 1: И с этим заданием вы справились на отлично. За это вам еще одна золотая монета. Молодцы. (Крепят на мольберт).
Ведущий: Да, наши дети самые умные, смелые и отважные. А еще наши девочки для наших мальчиков в честь праздника приготовили веселые частушки. Давайте вместе послушаем.
Частушки.
1.) Мы поздравить вас хотим, Вика Б
Милые мальчишки,
Вы у нас озорники,
Даже шалунишки.
2.) Кто-то будет на посту
Защищать границу,
Кто-то летчиком летать
В небе, словно птица!
3.) Ну а я, как подрасту, Люба А
За капитана я пойду.
Буду называться я:
Капитанская жена!
4.) Я желаю вам, парнишки,
Неба голубого,
Чтобы не было войны,
В нашем мире снова.
5.) В нашем классе Виталина И
Пацаны самые крутые.
Пусть и ростом вы пока
Не совсем большие.
6.) Кто-то хочет стать спортсменом,
Кто-то акробатом.
Ну а кто-то Президентом,
Или дипломатом.
Поют все девочки:
7.) Мы мальчишки верим в вас,
Вы не подкачайте.
Кем мечтаете сейчас,
Тем потом и станьте!
Пират 2: Молодцы девочки. Продолжим наши испытания. Вы ведь хотите получить золотые монеты?(Ответы детей)
Следующее испытание - игра-эстафета «Дружные ножки».
Участвуют папа и ребёнок. Папа ставит ребенка на свои ноги. В таком положении игроки, дружно переставляя ноги, доходят до ориентира и бегом, взявшись за руки, возвращаются назад.
Пират 2: И с этим заданием вы справились на отлично. За это вам еще одна золотая монета. Молодцы. (Крепят на мольберт).
Пират1: Следующие испытание называется«Пулемётная лента»
Папы стоят, держат ленты.Дети поочерёдно подбегают, к папам, берут прищепку и крепят её на ленте. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
Пират 1: Справились, молодцы. Вот вам еще золотая монета. (Крепят на мольберт). Я убедился, что вы любознательные, умные, ловкие, быстрые и уверенно идёте к победе. А посмотрите, что у меня есть.(Показывает книгу). Это моя Книга Тайн, она хранит великое множество загадок, и я хочу загадать вам некоторые из них. Готовы отгадывать?(Ответ детей)
Загадки:
Пират 2: 1. В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас. (Летчик)
Пират 1: 2. Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой (Моряк)
Пират 2: 3. Начинал простым курсантом
Потом стал он лейтенантом.
Он обучен воевать,
Как, скажи, его назвать (Офицер)
Пират 1: 4. Охранять свою страну
Буду вместе с братом.
Когда вырасту, друзья,
Стану я (Солдатом)
Пират 2: 5. На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу. (Пограничник)
Пират 1: Молодцы! Как много загадок вы знаете.
Ведущий: Да, наши дети умные и очень любознательные.
Пират 2: Ну что ребята, а теперь самые ответственные задания. Пройдя эти испытания, вы сможете расшифровать слово которое находится под каждой монетой. Тогда, так уж и быть, дам вам часть своих сокровищ!
Пират 1: Следующее испытаниеЭстафета «Спасатели»
На полу, в разных концах зала, лежат два обруча, в одном из них находятся дети. Папы располагаются между обручами.По команде папы по очереди передают из рук в руки детей.Побеждает команда, которая быстрее эвакуирует детей в безопасное место.
Пират 1: Молодцы справились вот ваша монета.
Пират 2:А следующее испытание потребует от наших пап сноровки, быстроты движений и ловкости рук. Испытание «Кто быстрее и правильно зашнурует берцы».
(Участвуют папы)
Пират 2: Молодцы, папы, справились вот ваша монета.
Пират 1:А теперь я предлагаю немного отдохнуть, потому что дальше у нас для пап «Шуточный конкурс». Мы будем задавать вопросы нашим папам, а они на них отвечать. Папы готовы?
(папы по очереди отвечают на вопросы).
Пират 2: Дочкина дочка (Кукла).
Пират 1:Пиджак к подгузнику (Распашонка).
Пират 2:Часть тела, которую предлагают в комплекте с сердцем (Рука).
Пират 1: Обратная сторона затылка (Лицо).
Пират 2:Часть лица, которую иногда вешают (Нос).
Пират 1:Каратистский атрибут, который постепенно чернеет (Пояс).
Пират 2:Упавшая вода (Лужа).
Пират 1:Медная посудина, которой можно накрыться (Таз).
Пират 2:Насекомое, страдающее от неразделённой любви к человеку (Комар). Молодцы папы!
Пират 1:Ну вот все немного отдохнули, а значит пришла пора следующего задания«Конструкторы и лётчики».
Папы из бумаги складывают для ребят самолёты, а ребята по очереди их запускают от линии старта, через, шнур натянутый между стойками на вытянутую руку ребёнка. У кого дальше улетит!
Пират 2:Вот и закончились наши испытания. Вот вам последняя золотая монета.
Ведущий: Спасибо вам пираты. Мы собрали все золотые монеты. И стали ближе к победе. Откроем и посмотрим, что за слово скрывается под золотыми монетами. (Слово ПАПА). Правильно, слово папа. Ведь мы сегодня поздравляем наших любимых пап.
Пират 2: Молодцы! Все вы очень смелые, умные, отважные. Заслужили сокровища! Я дарю вам этот сундук.
Пират 1: Все отлично справились с испытаниями и теперь жюри нужно подвести итоги соревнований.
Ведущий: А пока они совещаются, давайте предоставим слово нашим детям.
6 девочка.
Поздравляет братьев, пап Ангелина Д
Наш любимый детский сад
С двадцать третьим февраля
Очень дружно и любя.
7 девочка
Папу поздравляю с праздником мужским: Василиса
В юности, я знаю, он в армии служил.
Значит тоже воин, хоть не командир.
Праздника достоин, охранял весь мир!
8девочка
Я знаю, что папа мой тоже когда – то Суммая М
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный.
(Дети дарят папам подарки)
Пират 1: А сейчас слово предоставляется жюри,
( Вручение папам грамот, а детям медали)
Ведущая:Вот и подошел к концу наш праздник. Еще раз мы хотим поздравить наших пап, дедушек, и вас наши мальчики с этим замечательным праздником – Днем защитника Отечества.
Фото на память.
.png)
