Краткосрочный проект
«День Российского флага»
в старшей группе
Тип проекта: познавательно - творческий.
Участники проекта: дети, родители воспитанников, воспитатель.
Продолжительность проекта: краткосрочный, 15 августа - 22 августа.
Проблема: В настоящее время все меньше времени со стороны родителей уделяется воспитанию духовности и патриотизма и истории флага России.
Актуальность педагогического мероприятия:
Патриотизм – это чувство любви к Родине. Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образования. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны.
Актуальность настоящего проекта определяется необходимостью расширять знания детей об истории флага России, родного края, культуре, традициях и обычаях народов.
Цель проекта: формирование у детей патриотических чувств и любви к Родине и родному краю, чувство гордости за свой народ и уважение к его традициям, воспитание уважительного отношения к государственным символам России.
Задачи проекта:
Обучающие:
- расширять знания детей об истории праздника «День Флага России», о государственной символике (герб, флаг, гимн);
Развивающие:
- развивать и поддерживать познавательный интерес к истории России;
- способствовать развитию умений детей в различных видах деятельности;
- способствовать развитию связной речи.
Воспитательные:
- воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране;
- вовлекать родителей в активное сотрудничество.
Предполагаемый результат:
- Развитие интереса к своей стране, государственной символике.
- Обогащение опыта детей навыками социального общения проявление таких качеств личности как доброта, уважение к старшим, любовь к отчизне, эмоциональная отзывчивость.
- Умение выражать собственное мнение, анализировать, реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.
Продукт проектной деятельности:
1.Выставка аппликации «Российский флаг»
2.Дидактические игры: «Собери флаг России» разрезные картинки,
3. Консультация для родителей «День Российского государственного флага»
Реализация проекта:
1 этап - подготовительный
1.Сбор и анализ литературы по данной теме;
2.Разработка плана реализации проекта;
3.Подборка иллюстративного материала;
4.Подборка стихотворений, загадок, песен, мультфильмов по теме проекта;
5.Подготовка материала для изобразительной деятельности;
6.Подбор художественной и познавательной литературы для чтения детям.
2 этап - организационный
Реализация проекта
Коммуникативная деятельность:
беседы Беседа с детьми «22 августа – день Российского Флага» ,
Речевое развитие:
- Чтение стихотворений: М. Бебина «Российский Флаг», А. Александров «Российский триколор», С. Зайцева «Флаг родной», Е. Синицына «Берегите Россию»
- Загадывание загадок о России
Предметная деятельность:
д/игры «Выложи флаг России», «Собери флаг России»
Рассматривание иллюстраций «Флаг РФ»
Рассматривание материала по теме «Флаг РФ», «Символика РФ»
Художественно - эстетическое развитие:
- Прослушивание музыкального репертуара по теме проекта «Гимн России».
- Аппликация «Мой Флаг России»
Физическое развитие:
- Пальчиковая гимнастика «Наш дом», «Вот верхом сидят, смотри, русские богатыри».
- Подвижные русские народные игры «Заря - зарница», «Жмурки», «Золотые ворота»;
3 этап - заключительный
оформление проекта
выставка работ «Флаг РФ»
Вывод:
В ходе реализации проекта дети приобрели знания об истории символики РФ; знают историю Флага России, научились отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности, следовательно, можно считать, что цель и задачи проекта реализованы.
