Урок-повторение по теме "Решение уравнений", 5 класс

Уроки
Урок-повторение. Решение уравнений. 5 класс
Сабирзянова Елена Васильевна
Содержимое публикации

Урок-повторение по теме «Решение уравнений», 5 класс

Цель урока: повторить и обобщить, актуализировать знания за 4 класс

Задачи

образовательные:

помочь учащимся актуализировать знания, необходимые для дальнейшего изучения курса математики;

совершенствование навыков работы с натуральными числами, решения уравнений, текстовых задач, геометрических заданий, закреплению вычислительных навыков;

воспитательные:

воспитание уважительного отношения друг к другу и умение эффективно работать; формирование у учащихся познавательного интереса к математике;

воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;

самооценка своих знаний в сравнении со знаниями одноклассников;

развивающие:

развитие познавательной деятельности, инициативы, самостоятельности принятия решений, уверенности в своих силах;

способствовать развитию математической речи, а также познавательной активности учащихся.

Тип урока: комбинированный урок.

Ход урока

Организационный момент

1. Устный счёт.

Сколько всего сотен в числе 67 609 ?

Разность равна 809, вычитаемое - 37. Чему равно уменьшаемое.

Вырази в минутах 3 часа

Увеличь на 27 число 179

Увеличь в 7 раз число 110

Уменьши 364 на 185

Уменьши 100 в 6 раз

Найди 3/7 от 490

2/9 равно 14. Найди число

Что вы помните о решении уравнений?

- как найти неизвестное слагаемое х+3=5

- как найти неизвестное вычитаемое (уменьшаемое) 5-х=3 х-2=3

- как найти неизвестный множитель з*х=15

- как найти неизвестный делитель (делимое) 6:х=2 х:3=2

1. Реши уравнение.

387:х=513:57 у:6=54*8 3 210-х=665:7

2. Реши задачи.

1) С двух лыжных баз расстояние между которыми 150 км, одновременно навстречу друг другу вышли 2 лыжника. скорость первого лыжника 12 км/ ч С какой скоростью шёл второй лыжник, если они встретились через 6 часов?

2) 16 м драпа идёт на 4 пальто. Сколько пальто сошьют из 80 метров драпа?

3. Реши задачу.

Площадь прямоугольника равна 96 см². Вычисли периметр данного прямоугольника, если его длина 24 см.

4. Самостоятельная работа:

Реши уравнения:

Х*19=57 32*х=256 560:х=7 х:14=8 х-640=921:3

Вычисли столбиком:

7 320+85 493 7 010-3 284 936*23 22 680:54

5. Домашнее задание

Решить уравнение:

540:х=380:19 х*6=18 000+24

Вычислить:

2 476 * 192 + 32 164 : (49 005 – 48 937)

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Презентации по математике для дошкольников «Дидактическая игра "Математический кубик"»
Математика
Математика
Презентации по математике для дошкольников «"Линии: прямая, кривая, ломаная"»
Математика
Разное по математике для 1 класса «Геометрическая сказка о Квадрате Квадратовиче»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь