муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад №192»
Разработчик проекта – Ермакова Е.И.
инструктор по физической культуре
г. Ростов-на-Дону
2025
Паспорт проекта
Тема | «Неделя спорта» |
Вид | Спортивно-игровой |
Актуальность | Миша рассказал ребятам о соревнованиях по футболу. Лена сказала, что она любит играть в бадминтон, а Мирон показал детям как он умеет далеко прыгать. Ребята заинтересовались темой спорта. И решили познакомиться с летними видами спорта. А в конце недели провести соревнования совместно с родителями. |
Цель | Подготовить и провести соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья» |
Проблемный вопрос | Как организовать соревнования, чтобы было интересно и весело не только детям, но и родителям. |
Задачи | Образовательные: изучение видов спорта, пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту. Развивающие: закрепление раннее разученных навыков: ходьбы, прыжков, различных видов бега, упражнений с мячом, катание на самокатах Воспитательные: воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы, умение работать в команде. Для детей: провести беседу «История Олимпийских игр» разучивание стихотворений и загадок про спорт просмотр видеоролика «Легкая атлетика- королева спорта» подготовка рисунков участие в соревнованиях Для родителей: помочь детям найти и выучить стихотворение с детьми сходить на стадион и позаниматься спортом помочь в организации и принять участие в соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья» Для педагогов: подготовить беседу о спорте провести консультации для родителей по плану мероприятий помочь детям выучить стихи о спорте провести эстафеты и подвижные игры, организованные инструктором ФК |
Участники | Дети, воспитатели, родители |
Практическая значимость | Дети узнают историю Олимпийского движения, летние виды спорта, технику выполнения низкого и высокого стартов, технику эстафетного бега и передачи эстафетной палочки. Родители приобретут опыт участия в совместных с сотрудниками ДОУ мероприятиях, получат и смогут применить методические рекомендации при проведении спортивных упражнений с детьми. |
Ресурсы | Информационные Материально-технические ИКТ-оборудование, методическая литература, спортивный инвентарь, музыкальные инструменты Человеческие музыкальный руководитель, инструктор по ФК Финансовые - малозатратный |
Риски | Не про информированность родителей, не заинтересованность некоторых детей |
Продукт проекта | Соревнования «Папа, мама ,я – спортивная семья» |
Сроки реализации | краткосрочный |
Подготовительный этап
Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое, дидактическое обеспечение | Риски | Результаты |
08.082025 | Создание условий для реализации проекта, подбор методической литературы, пособий, дидактических и подвижных игр, детской литературы, загадок, пословиц и поговорок, видео материалов, материально технической базы; подбор пособий и инвентаря; подбор музыкального сопровождения для соревнований. | Интернет ресурсы | Не хватка знаний | Изучена и выбрана методология для проведения проекта |
Дорожная карта основного этапа реализации проекта
Дата | Место в режиме дня | Мероприятие | Участники | Промежуточные результаты |
09-10 августа | Дома в свободное время | Посещение стадионов, спортивных площадок родителей с детьми | Дети, родители | Посетили стадион, спортплощадки, позанимались с детьми Выучили стихи и загадки о спорте |
11 августа | 1-я половина дня | Беседа с детьми по теме «Олимпийское движение», летние виды спорта Разучивание стихов | Дети, инструктор по ФК, воспитатели | Ответели на вопросы Знают летние виды спорта |
12 августа | 1-я половина дня | День Бегуна - выполнение низкого и высокого старта - бег на длинные дистанции - бег на короткие дистанции - барьерный бег - эстафета (с передачей палочки) | Инструктор по ФК, воспитатели, дети | Правильно ставят руки за линией старта и выполняют команды: на старт, внимание, марш Пробуют бегать через барьеры, правильный прием эстафетной палочки |
13 августа | 1-я половина дня | День Прыгуна - упражнения с разными видами прыжков - игры с прыжками | Инструктор по ФК, воспитатель, дети | Выполняют правильно задание Соблюдают правила игры, знают движения |
14 августа | 1-я половина дня | День игр с мячом | Дети, воспитатели | Соблюдают правила игр, узнали новые упражнения с мячом |
15 августа | 1-я половина дня | Эстафеты на самокатах | Инструктор по ФК, дети | Умеют управлять самокатом, выполнять упражнения на самокатах |
15 августа | 2-я половина дня | Подготовка и проведение соревнований «Папа, мама, я- спортивная семья» | Дети, родители, педагоги | Дети с родителями участвуют в соревнованиях, получают награды |
Заключительный этап
дата | Итоговое мероприятие | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленной цели | Обобщение педагогического опыта |
Соревнования «Папа, мама, я- спортивная семья» | Родители помогли детям познакомиться с видами спорта, поупражняться в разных видах спорта Приняли вместе с детьми участие в соревнованиях. Дети и родители выявили желание и дальше продолжать проводить совместные спортивные состязания с родителями. Родители выложили положительные отзывы на сайте | 95% детей включились в реализацию проекта 60% родителей приняли активное участие во всех мероприятиях 30% родителей приняли участие в соревнованиях Дети, которые на подготовительном этапе не выразили интереса, включились в реализацию проекта Дети приобрели опыт совместного участия в различных видах спортивной деятельности | Опыт обобщен и представлен на сайте ДОУ |
.png)
