Казенное общеобразовательное учреждение г. Омска «Адаптивная школа №6»
8 Марта день торжественный
День радости и красоты.
Конкурсная программа, посвященная 8 марта
Провела : Семенович Л.А
Торопова Т.В.
2019г. Г. Омск
Сценарий праздника «8 Марта день торжественный
День радости и красоты»
Цель:способствовать заботливому отношению к маме; способствовать укреплению дружбы между девочками и мальчиками; показать детям привлекательность таких качеств, как скромность, трудолюбие, доброжелательность; помочь детям в социализации, в осознании социальных ролей сильного и слабого пола.
Звучит музыка.
Л.А.Дорогие ребята, уважаемые мамы, бабушки и гости! Сегодня мы отмечаем праздник весны, радости, красоты – день женщин.
Т.В Милые мамы, бабушки, девочки! Разрешите от всей души поздравить вас с этим праздником и пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, успехов во всех добрых начинаниях и исполнения желаний!
Л.А Для каждого из нас мама всегда самая добрая, нежная и, конечно, самая красивая. И поэтому для Вас прозвучат стихи в исполнение детей 2б,3б класса.
Стихи читают дети 2 б класса
Ученик 1:
Первым праздничным лучом
Постучался праздник в дом,
И от радости сосульки
Зазвенели под окном.
Ученик 2:
Их услышал ручеек,
Улыбнулся и потек,
И кивнул нам из-под снега
Первый мартовский цветок.
Ученик 3:
Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнули с постели.
Праздник, заходи в наш дом!
Ученик 4:
Не до сна сегодня нам,
Мы кричим спросонок:
«Здравствуй, праздник наших мам,
Бабушек, сестренок!»
Т.В. Ребята очень старательно готовились к сегодняшнему дню. И я думаю, что взрослые тоже постараются и будут активными. К этому праздничному дню мы приготовили для вас конкурсно-развлекательную программу.
I Блок Хозяюшки
1.КОНКУРС ДЛЯ МАМ. «УГАДАЙ РЕЦЕПТ». Л.А.
Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!
1-й рецепт:
Ингредиенты: Мякоть свинины — 1,5 Килограмма Рис — 1 Килограмм (лучше пропаренный) Лук репчатый — 1 Килограмм Морковь — 1 Килограмм Масло подсолнечное рафинированное — 300 Миллилитров Приправа для плова — 2 Чайных ложки (по желанию - зира, барбарис, паприка) Соль — 2 Чайных ложки (без горки) Горячая вода — 1,5 Литра (плов)
2-й рецепт:
Говядина на кости — 700-800 грамм ;Капуста свежая — 300 грамм; Картофель — 2-3 средних картофелины (200-300 грамм);Свекла — 2 маленьких или 1 средняя (100-150 грамм);Морковь — 1 штука среднего размера (75-100 грамм); Лук репчатый — 1 луковица среднего размера (75-100 грамм);Томатная паста — 1 ст. ложка, или 1 небольшой помидор; Масло растительное для обжарки; Чеснок — 2 зубчика; Специи: соль, перец черный молотый, лавровый лист, зелень (укроп, петрушка, базилик).(борщ)
3-й рецепт:
1 ст. сахара, 2 кислых яблока, 3 куриных яйца, сода гашенная уксусом,1ст. просеянной муки (шарлотка)
4-й рецепт:
Квашенная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зеленый горошек, подсолнечное масло.
(винегрет).
5-й рецепт:
Репчатый лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, сельдь иваси, майонез.
(селедка под шубой).
6-й рецепт:
Майонез, лук, отварная морковь, яйцо отварное, картофель отварной, зелёный горошек, колбаса или мясо.
(салат «Оливье»)
Пока мамочки читают рецепты блюд, мы выбираем младших поварят по три ребенка 3в и 3б классов, одеваем фартуки.
Т.В. конкурс поварят.
Выходят участники игры, берут карточку и необходимо приклеить табличку с названием продукта на импровизированную кастрюлю. Одна команда варит 3б борщ, а другая 3В плов. (2б –каша; 3а- компот)
На карточках названия продуктов: мясо, рис, морковь, лук ,чеснок, соль, масло, лавровый лист, свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.
Молодцы! Получился вкусный борщ и плов!
«Варим кашу», Танец поварят ( учащиеся 3в)
II Блок Собираемся в путь-дорожку
Л.А.«Собираемся в школу» для мам
На столе раскладываются в нескольких экземплярах школьные учебники (определенного класса). А также необходимо подготовить 4 портфеля.
Помощники подходят к столу и выкладывают пустой портфель, все учебники и принадлежности. Задание: собрать ребенка в школу для определенного учебного дня в школе (ПН, ВТ, СР, ЧТ, ПТ).
К примеру, первая мама собирает свою дочь/сына для занятий в школе на ПН, вторая своего ребенка – ко ВТ и так далее.
Т.В.«Помогаем маме собраться на работу» для детей
Задача детей помочь мама собраться на работу. Надеть маме бусы. Шляпку, в сумочку расческу, кошелек, ключи.
Музыкальная пауза
Л.А. Конкурс «Народный лекарь» наши мамы могут всё- даже вылечить от болезни, когда под рукой нет лекарств
Лекарственные растения
Соединить картинку с лекарственным растением, его название и то, от чего оно помогает. Для всех одинаковые- кто быстрее и правильно.
Т.В. Конкурс для детей
«Собери аптечку» Детям требуется собрать аптечку, и убрать все лишнее.
Л.А. конкурс.
Часто нам нужна помощь друг другу.
У ребенка болит нога, а у мамы – рука. Окажите первую помощь, забинтуйте больные места друг другу.
IV Блок Сказочная
Т.В.Сейчас нам предстоит проявить сценическое мастерство
Сценка в фартуках (3В)Выходят дети в фартуках.(мини сценка)- 3 РЕБЁНКА И МАМ ученики 3в класса
Вы, pебята, к нам не лезьте.
Я стираю с мамой вместе.
Чтобы платье чище было,
И платок белее был,
Тpy я, не жалея мыла,
Тpy я, не жалея сил.
Стала чистенькой панама.
"Hy-ка, мама, посмотри!"
Улыбается мне мама:
(МАМА)
"Сильно, доченька, не тpи.
- Я боюсь, что после стирки
Мне пpидется штопать дырки."
2.Я старалась и слепила
Как у мамы пирожок.
Почему-то получился
У него неравный бок.
Подсказала мне мамуля:
(МАМА)
"Он неровный оттого,
Что начинки очень мало
Положила ты в него"
3.Я маме помогаю,
Игрушки убираю.
Вещи тоже по местам
Я могу разложить сам.
Чтобы маму удивить,
Я могу компот сварить.
Л.А. А теперь дети Вам покажут сказку «Репку»
Репка
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.
Т.В. конкурс
для мам «Играем в сказку»
На журнальном столике разложены: венок Весны, платочек для Принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка. Мамы по очереди тянут жребий, выясняя, какую роль каждая из них будет играть: Весны, Ветер, Дождика, Листочки, Волк, Собака, Принцессы, Принца на коне.
Ведущая: теперь мамы знают, кого им предстоит изобразить в нашей сказке. Сейчас я попрошу их взять со стола предметы, которые им понадобятся, а затем прочитаю сказку. Каждая участница конкурса в нужном месте будет изображать действия своего персонажа.
Сказка
Пришла весна. Робко подул ветерок, пошёл первый весенний дождик, деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака. А в красивом замке горько плакала Принцесса: её не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал Принц. Он посадил Принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал.
Л.А. А сейчас исполнят танец со шляпами 3б
Танец со шляпами 3б
Ведущий:. Наш чудесный праздник заканчивать пора
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Принимайте подарки от ваших детей
.png)
