инструменты симфонического оркестра

Конспект занятия

Урок проводился с учащимися 4 класса по учебному предмету ПО.02.УП.03 Музыкальная литература. Целью урока являлись: расширение знаний о многообразии музыкальных инструментов. На уроке была поставлена задача: обогатить круг художественных впечатлений учащихся, вызвать устойчивый интерес к музыкальным произведениям. В процессе урока учащиеся слушали рассказ педагога о музыкальных инструментах, входящих в состав симфонического оркестра, смотрели видео материалы и слушали звучание (тембры инструментов). Слушали музыкальные примеры (Н.А. Римский-Корсаков «Полет шмеля (трубы), «Три чуда» (тема богатырей- валторны и тромбоны) и др. Педагог применял современные методы и приемы проведения урока. Открытый урок является обязательным, разработан в соответствии с государственными требованиями по дополнительным образовательным программам ДШИ.

Истомина Елена Артуровна

08 октября 2025

Содержимое публикации

Открытый урок музыкальной литературы по теме: «Музыкальные инструменты» педагог Истомина Е.А. 10.10.2022 г.

Урок проводился с учащимися 4 класса по учебному предмету ПО.02.УП.03 Музыкальная литература. Целью урока являлись: расширение знаний о многообразии музыкальных инструментов. На уроке была поставлена задача: обогатить круг художественных впечатлений учащихся, вызвать устойчивый интерес к музыкальным произведениям. В процессе урока учащиеся слушали рассказ педагога о музыкальных инструментах, входящих в состав симфонического оркестра, смотрели видео материалы и слушали звучание (тембры инструментов). Слушали музыкальные примеры (Н.А. Римский-Корсаков «Полет шмеля (трубы), «Три чуда» (тема богатырей- валторны и тромбоны) и др. Педагог применял современные методы и приемы проведения урока. Открытыйурокявляетсяобязательным,разработанвсоответствиисгосударственнымитребованиямиподополнительнымобразовательнымпрограммамДШИ.