Сценарий развлечения
«Что у осени в корзинке?»
1 младшая группа
Цель: Вызвать у малышей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи: развивать эмоциональную отзывчивость детей. Побуждать их активно
участвовать в развлечении; создать у детей веселое, праздничное настроение.
Атрибуты: листочки для танца, зонт для игры, грибочки, корзинка.
Репертуар:
Танец «Осенние листочки» Вересокина;
Игра «Дождик» Е. МАКШАНЦЕВА, ИСП. КОТЫШЕВОЙ;
Игра «Солнышко и дождик»Е. МАКШАНЦЕВА;
Игра «Соберите грибочки в корзинку»;
Песня-пляска «Ладушки-ладошки» р.н.п.
Ход праздника:
Дети под музыку заходят и садятся на стулья.
Ведущий:Осень снова к нам пришла, веселый праздник принесла,
Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла.
Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла. Погости у нас.
Осень: Ребята, я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня корзина, а там
много всего интересного. Хотите узнать, что у меня есть. А в моей корзинке для вас лежат расписные осенние листочки — вот они. Давайте потанцуем с листиками!
(Раздает детям листья).
Танец «Осенние листочки»
Вересокина
Осень:А ещё в моей корзинке волшебный зонт. Я зонтом покручу, игру начать
хочу.
Игра-танец «Дождик»
Е. МАКШАНЦЕВА, ИСП. КОТЫШЕВОЙ
Игра «Солнышко и дождик»
Осень: Загляну еще в корзинку. Ой, да здесь грибочки лежат, поиграть они хотят.
Игра «Соберите грибочки в корзинку»
Осень:Будим праздник продолжать,
Будим в ладушки играть.
Песня-пляска «Ладушки-ладошки» р.н.п.
Осень:Моя корзина большая и она не пустая.В ней угощения лежат, для всех-всех ребят: наливные яблочки. (Отдаёт корзину ведущей, дети благодарят).
Ведущий:А сейчас мы с Осенью попрощаемся скажем ей до свидание!
(Осень уходит.)
