Государственное учреждение Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 2»
Беседа - Игра
«Мир моих увлечений»
Подготовил:
Воспитатель
Третьякова Елена Петровна.
Белев 2025.
Беседа - Игра
«Мир моих увлечений»
Цель:
- Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;
- Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;
- Воспитать понимание ценности каждого человека
- Уметь слушать друг друга
Ход беседы
Здравствуйте ребята. Тема нашей беседы «Мои увлечения и таланты». Из ваших, ребята, рассказов мы узнаем о способах проведения досуга, о том, как можно интересно и с пользой провести свободное время. Мы с вами знаем, что почти каждый из вас увлекается чем-то. Но не все знают о том, почему вы сделали такой выбор, чем интересно ваше увлечение и что оно вам даёт?
В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы. У каждого свое хобби. Между прочим, у слова «хобби» достаточно любопытная история. Многие считают, что оно произошло от английского языка, однако корни у него немецкие. Так в 18 веке крестьяне называли детскую игрушечную лошадку. А вот своим современным значением слово «хобби» обязано английскому писателю Лоренсу Стерну, который в конце 18 века опубликовал свой роман «Жизнь и мнения Тристама Шенди». Именно там слово «хобби» использовалось в значении «увлечение».
В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Увлечение не приносит ни денег ни славы. Это занятие для души. Сейчас я вам расскажу чем же увлекались великие люди.
Интересные факты
Говоря об увлечении, хобби, необходимо сказать о коллекционировании. Люди коллекционируют разные предметы.
филателисты - марки,
филуменисты – спичечные этикетки,
филокартисты - открытки,
нумизматы – монеты,
филотаймисты – коллекционеры календарей,
букинисты – коллекционеры книг.
Познакомьтесь с интересными фактами из мира коллекционеров:
Нумизматы, собирающие отечественные монеты, очень высоко ценят наиболее редкие из них. За 2 копейки 1927 года можно купить аудиоплейер, за 20 копеек 1934 года – видеомагнитофон, а за редкую разновидность медного рубля автомобиль. Но коллекции открыток, марок, монет не такая уж редкость. В Москве есть музей частных коллекций. Там много интересных экспонатов.
Игра «Угадай хобби»
Воспитатель. Сейчас мы поиграем в игру. В ней будут участвовать те ребята, которые ещё не нашли своего увлечения. Разбиваем на 2 команды
Я загадываю слово, которое обозначает какое-нибудь увлечение. Кто быстрее ответит, тот и получает это хобби. За каждый правильный ответ я вручаю команде флажок. Побеждает та команда, которая набрала больше флажков, а значит, и больше разных интересных увлечений.
Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота соперника. (Хоккей)
Вид спорта – групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма. (Туризм)
Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)
Рыбная ловля. (Рыбалка)
Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота соперника. (Футбол)
Человек, который коллекционирует марки (филателист)
Коллекционирование монет (Нумизматика)
Стеклянное помещение для содержания ящериц и змей. (Террариум)
Что коллекционируют филокартисты? (Открытки)
Певческое искусство. (Вокал)
Воспитатель. Молодцы ребята, а теперь давайте проведем с вами анкетирование и узнаем о вас и о ваших увлечениях побольше проведем с вами анкетирование
Анкета на выявление досуговых интересов детей
Прошу вас ответить на следующие вопросы. Ваши ответы помогут провести исследование изучения досуговых интересов и улучшить уровень досуговых мероприятий.
Для заполнения анкеты выбери вариант, который соответствует твоему мнению, отметь его, подчеркивая один выбранный вариант ответа.
В свободное время я обычно:
А. Играю в компьютерные игры
Б. Общаюсь с друзьями
В. Занимаюсь рукоделием
Г. Гуляю
Я предпочитаю читать:
А. Сказки
Б. Приключенческие истории
В. Научную литературу
Г. Я не люблю читать книги
В коллективных делах я:
А. Внимательно слежу за ходом событий
Б. Обсуждаю идеи с товарищами
В. Являюсь инициатором
Г. Не участвую
К одноклассникам я отношусь:
А. Дружу со всеми
Б. Стараюсь быть лидером среди них
В. Равнодушно
Г. Враждебно
Я предпочитаю активно участвовать в мероприятиях:
А. Спортивных
Б. Музыкальных
В. Творческих
Г. Интеллектуальных
6. Больше всего я люблю:
А. Заниматься рукоделием
Б. Петь и танцевать
В. Заниматься спортом
Г. Читать книги
Диагностика на выявление досуговых интересов обучающихся
Ф.И. обучающегося ____________________________________________________
Нравится ли тебе…? Ответить: да или нет.
Вопросы:
1.Петь.
2.Играть в подвижные игры.
3.Читать книги.
4.Мастерить.
5.Кормить и ухаживать за домашними животными.
6.Ходить в походы.
7.Танцевать.
8.Заниматься спортом.
9.Рассматривать художественные альбомы и открытки.
10.Шить или вязать.
11.Ухаживать за комнатными и цветочными растениями.
12.Собирать грибы и ягоды в лесу.
13.Рисовать.
14.Играть в шахматы и шашки.
15.Помогать младшим и сверстникам в учебе.
16.Изготавливать игрушки.
17.Проводить опыты и наблюдения.
18.Ходить на экскурсию.
19.Играть на музыкальном инструменте.
20.Участвовать в соревнованиях.
21.Рассказывать о прочитанном и увиденном.
22.Собирать конструктор.
23.Изучать жизнь животных в природе и дома.
24.Фотографировать красивые места и строения.
25.Слушать музыку.
26.Смотреть игры и состязания.
27.Искать ответы на интересующие вопросы.
28.Делать подарки своими руками.
29.Сажать деревья и кустарники.
30.Изучать старинные предметы и украшения.
31.Украшать свою комнату к празднику.
32.Трудиться на свежем воздухе.
33.Участвовать в олимпиадах и конкурсах.
34.Делать поделки из природного материала.
35.Фотографировать растения и животных.
36.Рассматривать старые семейные фотографии
Заключение.
На этом наша беседа подошла к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас она не прошла даром. Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет?
Для того, чтобы найти своё хобби, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг: приобрести первую марку, сочинить первую строчку, набросить первую петельку на спицах. Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе. Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.
