КИМ по Истории России первое полугодие. 8 класс.
1. Мыслители эпохи Просвещения:
А) Н. Коперник, Г. Галилей; Б) Р.Декарт, Авиценна;
В) Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескье; Г) Я.Гус, Ф. Бэкон.
2. В ходе аграрной революции в Англии сформировался новый общественный класс:
А) фермеров-арендаторов; Б) буржуазии; В) крестьян; Г) дворян
3. Выдающийся философ эпохи Просвещения:
А) И. Ньютон; Б) И. Гутенберг; В) Н. Коперник; Г) Ж.Ж.Руссо.
4. В эпоху Просвещения был сформулирован принцип:
А) «разделения властей» В) «цель оправдывает средства»;
Б) «чья страна – того и вера»; Г) «спасения только верой».
5. Мыслители эпохи Просвещения:
А) считали разум главным средством совершенствования общества
Б) критически относились к возможностям и способностям человека
В) призывали к революции, насильственному свержению старого общества
Г) были сторонниками ликвидации крупной частной собственности
6. Промышленным переворотом называют процесс:
А) создания мануфактур;
Б) перехода от ручного труда к машинному;
В) роста численности городского населения;
Г) организация цехов.
7. Кто автор романа «Приключение Робинзона Крузо»?
А) Дефо; Б) Свифт; В) Гете; Г) Шиллер.
8. Кто из просветителей впервые говорит о необходимости разделения властей?
А) Вольтер; Б) Дж. Локк; В) Жан-Жак Руссо; Г)Дидро.
9. В какой стране зародились идеи Просвещения?
А) Франция; Б) Германия; В) Англия; Г) Россия
10. Автором «Лунной сонаты» является:
А) В. Моцарт; Б) И. Бах; В) Л. Бетховен; Г) Д. Дефо.
Часть В:
1. Установите соответствие между именем и произведением:
имя | произведение |
А) Д.Дефо Б) И.В. Гёте
| 1. опера «Волшебная флейта» |
2.Приведите в соответствие:
А) художники | Б) писатели и поэты | В) музыканты |
1.Дефо 2.Свифт 3.Моцарт 4.Ватто 5.Бетховен 6.Хогарт 7. Бомарше 8.Гете 9.Гудон
Ответы Всеобщая история 8 класс 1-полугодие
Часть А: | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||
В | А | Г |
|
| Б | Б | Б | В | В | |||
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Часть В: | ||||||||||||
1 | 2.А | 2.Б | 2.В | |||||||||
А-4, Б-2, В-1 | 4,6,9 | 1, 2, 7, 8, | 3,5 | |||||||||
3 | 3 | 4 | 2 | |||||||||
оценка | 2 | 3 | 4 | 5 |
балл | 0-10 | 11-14 | 15-18 | 19-22 |



