План работы по самообразованию на 2024-2025 учебный год
Педагога Бикбулатовой Натальи Сергеевны, воспитателя МАДОУ №18
Тема: «Социально-значимые акции как эффективный инструмент гражданско-патриотического воспитания дошкольников»
Цель: Формирование у дошкольников ценностного отношения к малой и большой Родине.
Задачи:
- воспитывать в детях дошкольного возраста навыки ответственности, патриотизма и коллективной работы;
- привлечение внимания детей и родителей к существующей социальной либо экологической проблеме, к какой-либо дате, какому-либо событию;
- формирование доброго, уважительного отношения детей к старшему поколению;
- мотивация детей на свершение добрых дел и поступков во благо других людей, воспитание заботы о младших;
- воспитание духовно-нравственной личности, развитие у молодых граждан навыков добровольчества через участие в творческих акциях;
- воспитание гражданственности и патриотизма у детей на примере лучших образцов художественной литературы о Великой Отечественной войне.
Раздел плана | Сроки | Форма работы | Практические выводы, результат (рефераты, доклады, открытый просмотр, выставка работ и т.д) |
Подготовительный | Сентябрь | -Изучение психолого-педагогической и методической литературы. -Изучение информационно-коммуникационных технологий. -Информирование родителей о предстоящей деятельности. | Конспекты, подборка литературы, ИКТ, новость в ВК мессенджере |
Практический | Октябрь - март | Практический этап предполагает одновременную работу с родителями и с детьми | |
Акция ко дню пожилого человека «Из детских рук – частичку теплоты» | Дети сделали открытки, подарили их своим пожилым родственникам, а также ветеранам труда, проработавшим в саду долгое время. | ||
Акция «Добрые крышечки» | Дети вместе с родителями собирали пластиковые крышки в контейнер, который находился в приемной, затем два больших пакета крышек сдали в переработку (на вырученные деньги оказывается необходимая помощь детям-инвалидам). Получили за это благодарность. Данная акция проходит у нас на постоянной основе. | ||
Акция «Сдай батарейку – спаси природу родного края» | Дети вместе с родителями собирали использованные батарейки в контейнер, который находился в приемной, затем сдали в переработку почти 11 килограммов батареек. Данная акция проходит у нас также на постоянной основе. | ||
Акция «Дай лапу, друг!» | Дети вместе с родителями приносили корм для собак, крупы, макароны, тушенку, хлеб, костные остатки и т.д., затем родители отвезли все это в приют. | ||
Акция «Покормите птиц зимой» | Дети вместе с родителями приносили всю зиму нежареные семечки, собирали осенью семена и плоды деревьев, сделали в группу 4 кормушки, также организовали подкормку птиц около своих домов. | ||
Акция «День добрых дел» | Дети показали сказку «Теремок» для ребят младшей группы, отремонтировали им книги. | ||
Акция «Подари книгу» | Дети и родители собрали 15 детских книг, и мы отнесли их в детскую библиотеку, часть книг была отправлена детям из ЛНР. | ||
Акция «Письмо солдату» | Дети сначала вместе с воспитателем, а затем и вместе с родителями писали письма военнослужащим, которые находятся в зоне СВО. В поздравлениях рассказывали о своём уважении к защитникам Родины. Письма отдали волонтерам гайской группы «Русский мир. Вместе мы – сила!» | ||
Акция «Читаем детям о войне» | Прочитали с детьми рассказы Льва Кассиля «Сестра», «Про нашу пехоту», «Богатыри», В.Драгунского «Арбузный переулок», «Рассказ об отсутствующем», К. Паустовского «Стальное колечко», «Похождения жука-носорога». Дети выучили стихи о войне, приняли участие в областной акции. | ||
Итоговый | Март | Анализ деятельности, систематизация накопленного материала. | Выступление с отчетом по теме самообразования на ММО воспитателей старшего дошкольного возраста. |
Выводы: Анализируя результаты работы по теме самообразования, можно сделать вывод, что использование социальных акций даёт возможность развивать у дошкольников внутреннюю активность, способность выделять проблему, ставить цели, формировать знания, приходить к определённому результату, а систематическая работа в данном направлении создаёт необходимые условия, чтобы ребёнок вырос талантливым, умным и добрым гражданином, любящим свою семью, природу, Родину, чувствующим причастность к родному краю, его истории и традициям.
Литература:
Деркунская В.А. Социальные акции и волонтерское движение дошкольников в детском саду: метод. пособие / В.А. Деркунская, С.С. Агабекян, Н.В. Воронина – Издат. центр педагогического образования, 2018.
Жариков А.Д. «Растите детей патриотами» - М., Просвещение, 2001.
Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. «Мы живем в России» (гражданско-патриотическое воспитание дошкольников): М., Просвещение, 2014.
Кодрикинский Л.А. «С чего начинается Родина?»: М., Просвещение, 2007.
.png)
