Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад присмотра и оздоровления № 190» города Саратова
Конспект беседы по нравственно-патриотическому
воспитанию в младшей группе
«МОЙ ГОРОД - САРАТОВ».
Воспитатель:
Дмитриева О. Н.
2025 г.
Образовательная область: познавательное развитие.
Цель:формирование у детей младшего дошкольного возраста интереса к родному краю.
Задачи:
-расширять знания детей о родном городе;
- воспитывать чувства патриотизма и любовь к малой Родине;
- знакомить с символами и достопримечательностями города Саратова;
- развивать связную речь детей и обогащать словарный запас.
Виды деятельности: речевая, познавательно-исследовательская, двигательная, игровая.
Оборудование:иллюстрации с изображением города Саратова и его достопримечательностей, изображение флага и герба города Саратова, дидактическая игра «Собери герб и флаг Саратова».
Вводная часть.
Воспитатель:Ребята, посмотрите, кто это там плачет? (Воспитатель обращает внимание детей на куклу Катю.)
Воспитатель:Ребята, это кукла Катя. Она сегодня хотела нас пригласить на прогулку по нашему городу. Но злой волшебник заколдовал наш город и теперь над городом нет солнца. Как вы думаете, что же делать?
Ответы детей.
Воспитатель:Правильно! Нужно спасти наш город и расколдовать его от злых чар волшебника. Кукла Катя говорит, что для этого нужно будет выполнить сложные задания, узнать что-то новое и ответить на разные вопросы. И только после этого солнце вернется в город. Вы готовы выполнять задания и помогать Кате?
Ответы детей.
Воспитатель:Ну что ж, тогда начнем!
Основная часть.
Воспитатель:Скажите мне, а знаете ли вы, как называется город, в котором мы все с вами живем?
Ответы детей.
Воспитатель:Правильно, город в котором мы живем называется – Саратов. Саратов для нас является малой Родиной. Малая Родина для каждого человека - это место, где он родился, ходит в детский сад, школу, работает и живет со своей семьей.
О нашем городе есть стихи, послушайте их:
Не лыком шит, как говорится,
И веку новому под стать.
Есть чем Саратову гордиться
И есть что миру показать.
Воспитатель:Нашему городу уже очень много лет и, как и каждый город, он имеет свою символику – герб и флаг. Посмотрите, что изображено на нашем флаге и гербе? (Воспитатель показывает изображения герба и флага.) Герб – это прямоугольный щит голубого цвета, посередине изображены три серебряные стерляди. Это означает, что наш город славился рыбным промыслом. Флаг – это прямоугольное полотно, снизу синяя полоса, наверху белая, а в центре белой полосы изображен герб Саратова.
Воспитатель:Ребята, посмотрите, кукла Катя передала нам конверт, который ей оставил волшебник. В этом конверте какие-то изображения, но они разрезаны на части и нам из кусочков нужно собрать картинку, чтобы узнать, что на ней изображено. Давайте все вместе постараемся справиться с этой задачей.
Воспитатель:Молодцы! Все справились с заданием, и мы видим, что у нас получились изображения герба Саратова и флага.
Воспитатель:Ребята, скажите, а где ловят рыбу?
Дети:В реке.
Воспитатель:Верно. А кто знает, какая река протекает в нашем городе?
Дети:Волга.
Воспитатель:Да, наш город стоит на реке Волга. Эта река самая известная в нашей стране. Через нее построен очень длинный мост, по которому можно попасть в город Энгельс. (Воспитатель показывает изображение моста и реки Волги.)
Воспитатель:Ребята, а вы знаете как называют жителей нашего города?
Ответы детей.
Воспитатель:Жителей нашего города называют саратовцы или по названию реки Волги – волжане.
Воспитатель:В нашем городе есть много красивых и памятных мест. Вы знаете, как эти места называются?
Ответы детей.
Воспитатель:Эти места называются – достопримечательностями. Какие вы знаете достопримечательности нашего города?
Ответы детей.
Воспитатель:Я расскажу вам о некоторых достопримечательностях нашего города и покажу, как они выглядят. Но сначала давайте немного разомнемся.
Физминутка «Прогулка».
По улице, по дорожке,
Скачем мы на правой ножке. (подскоки на правой ноге)
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке. (подскоки на левой ноге)
По дороге побежим,
До парка добежим. (бег на месте)
В парке, в парке
Мы попрыгаем, как зайки. (прыжки на месте на двух ногах)
Стоп.(присели) Отдохнем.
И домой пешком пойдем.
(ходьба на месте, руки в стороны, вверх, вниз, выдох)
Воспитатель:Итак, первая достопримечательность нашего города – цирк имени Братьев Никитиных. (воспитатель показывает изображение).
Воспитатель:Наш Саратовский цирк был построен очень давно. Он известен во всем мире. Раньше цирк был под открытым небом, артисты выступали прямо на улице. А само здание построили братья Никитины. Вот в честь этих братьев и был назван этот цирк.
Воспитатель:Следующая достопримечательность – Парк победы и мемориал «Журавли» (воспитатель показывает изображение мемориала «Журавли»). Этот парк построили в честь победы в Великой Отечественно войне. Памятник «Журавли» установлен на Соколовой горе и с площадки возле этого памятника открывается вид сверху на наш прекрасный город и на реку Волгу!
Воспитатель:И еще одно известное место, которое вы должны сразу узнать по фотографии. (воспитатель показывает изображение Центра Народного Творчества им. Л.А. Руслановой) Кто знает, что это?
Ответы детей.
Воспитатель:Правильно, это Центр Народного Творчества им. Л.А. Руслановой. Здесь показывают разные спектакли, проходят концерты, занимаются дети в разных кружках и секциях.
Заключительная часть.
Воспитатель:Ребята, посмотрите в окно, мне кажется проглядывает солнце, а это значит, что мы освободили наш город от злых чар волшебника. Кукле Кате пора домой, давайте поблагодарим ее за помощь, ведь благодаря Кате мы расколдовали город и узнали так много нового и интересного. Мы узнали какой красивый наш город. И мы – жители этого города, должны заботиться о нем и сохранять его красоту, стараться сделать его еще чище и красивее.
Воспитатель:Ребята, вам понравилась беседа о нашем городе?
Как называется наш город?
Какая река есть в нашем городе?
О каких достопримечательностях вы сегодня узнали?
Что вам запомнилось больше всего и о чем вы расскажете родителям?
