Конспект занятия по аппликации в средней группе детского сада ко Дню Неизвестного Солдата .
Цель: формирование патриотических чувств, уважения к героическому прошлому Родины, сохранение памяти о подвиге неизвестных солдат.
Задачи:
- обучающие: познакомить детей с праздником — Днём Неизвестного Солдата, объяснить понятия «Неизвестный Солдат», «Вечный огонь», «могила Неизвестного Солдата».
- воспитательные: воспитывать чувство благодарности, уважения к защитникам Отечества, любовь к Родине.
- развивающие: развивать речь, внимание, память, эмоциональную отзывчивость, стимулировать желание выражать свои чувства словами.
Материалы и оборудование:
- мультимедийная установка (для показа презентации).
- презентация с изображениями: Могила Неизвестного Солдата у Кремлёвской стены, Вечный огонь, военные памятники.
- аудиозаписи: песня «Солнечный круг», «Священная война» (фрагмент).
- заготовки для аппликации «Вечный огонь» (красная и жёлтая бумага, клей, кисти, салфетки).
- свеча (декоративная или электрическая) для символической минуты молчания.
Предварительная работа:
- беседы о Родине, армии, солдатах.
- рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне.
- заучивание коротких стихотворений о солдатах, Родине.
- чтение детских книг о войне (адаптированных для дошкольного возраста).
Ход занятия:
1. Вводная часть (5 мин)
- Звучит песня «Солнечный круг».
- Воспитатель беседует с детьми:
«О чём эта песня? Почему мальчик поёт: Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо…?»
В истории были времена, когда дети не могли спокойно спать, теряли мам, не видели мирного неба. Сегодня мы поговорим о тех, кто защитил нашу страну, чтобы мы могли жить под мирным небом».
2. Основная часть (15 мин)
- Рассказ воспитателя о Дне Неизвестного Солдата (3 декабря):
«Неизвестный Солдат — это воин, который сражался за Родину и погиб. После боёв не всегда удавалось узнать его имя, и его хоронили в братской могиле. В память о таких героях по всей стране стоят памятники».
- Показ презентации:
- Могила Неизвестного Солдата в Москве (Александровский сад).
- Вечный огонь (объяснение: «Это символ вечной памяти о солдатах»).
- Другие памятники Неизвестному Солдату в России.
- Обсуждение:
- «Почему солдат называют неизвестным?»
- «Что означает Вечный огонь?»
- «Зачем люди приносят цветы к памятникам?»
3. Физкультминутка «Солдаты» (3 мин)
Мы солдаты, мы солдаты.
Бодро шагаем вперёд! (ходьба на месте)
Ружья в руки мы берём.
Стреляем — бах! (имитируют выстрел)
На посту мы стоим.
Родину защитим! (руки в боки)
4. Творческая часть (10 мин)
- Аппликация «Вечный огонь»
- Дети приклеивают на основу красные и жёлтые «языки пламени» вокруг условного очага (чёрного или серого круга).
- Воспитатель помогает, комментирует: «Мы делаем свой маленький Вечный огонь в память о солдатах».
5. Заключительная часть (7 мин)
- Рефлексия:
- «О каком празднике мы сегодня говорили?»
- «Что мы можем сделать, чтобы помнить о Неизвестном Солдате?»
- Минута молчания.
- Воспитатель зажигает свечу (или включает электрическую), все молча стоят 1 минуту.
- «Мы помним о тех, кто защитил нашу страну. Спасибо им за мир!»
- Итог:
- Дети хором говорят: «Спасибо, Неизвестный Солдат!»
- Воспитатель благодарит детей за внимание.
.png)
