Техника пластической скульптуры из бумаги

Конспект занятия
Конспект занятия об изготовлении динозаврика из мятой бумаги.
Роут Елена Владимировна
Содержимое публикации

Занятие в 3 классе
Динозавр. Бумага пластика.

Цели:

развивать творческие способности и воображение

воспитать аккуратность, терпение.

повторить правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем

познакомить учащихся с историей динозавров.

Оборудование: листы, заранее смятой, бумаги, ножницы, клей ПВА, кисточка, газета, лист картона, изображения динозавров разных видов.

Ход занятия:

1. Организационный момент

2. Рассказ о динозаврах (рассказ сопровождается демонстрацией изображений)

Жизнь на нашей планете возникла давно. Сначала ее заселили маленькие одноклеточные существа, на смену которым пришли удивительные существа динозавры. Многие считают динозавров достаточно загадочными животными, жившими на Земле. Динозавры жили 240 миллионов лет назад в мезозойскую эру и просуществовали более 160 миллионов лет. «Динозавр» с греческого переводится «ужасный ящер». Впервые кости динозавра нашел английский натуралист Роберт Плот в 1677 году. В то время никто еще не догадывался, что на Земле существовали животные, отличающиеся от известных современной науке.

Ученые обнаруживают их останки почти на всей территории планеты. Это в свою очередь говорит о том, что динозавры могли, смело передвигаться по планете.

Когда ученые обнаружили их останки первый раз, они решили не придавать этому большого значения. Со временем поиски динозавров стало их любимым занятием. Довольно часто археологи обнаруживают удивительные останки этих неизведанных существ. Из жизни динозавров мы знаем только то, что в далекие времена на нашей планете кипела жизнь. Климат был намного теплее, чем сейчас. Образовывались широкие долины, возникали реки и леса. Это был мир динозавров. Появились эти животные в мезозойском периоде. Одни из них были очень маленькими, размерами с птичку, другие же напротив, наводили страх на всю округу, и живущих в ней животных. Благодаря раскопкам археологов, теперь мы уже знаем, как выглядел динозавр того времени. Это были животные, которые передвигались как на двух, так и на четырех ногах. Большая часть динозавров была покрыта чешуйчатой кожей. Некоторые виды имели шипы и разновидные отростки по телу. Динозавры откладывали яйца, со временем из которых появлялись маленькие динозаврики.

Жили динозавры исключительно на суше, но в процессе эволюции они начали осваивать воду и воздух. Появились летающие виды. Некоторые динозавры питались исключительно растительной пищей. Они лакомились листьями с деревьев, папоротником, кустарниками и небольшими веточками. Были же и такие, которые любили мясо, они открывали охоту на небольших животных. Иногда добычей становились даже меньшие их собратья. Динозавры боролись за выживание, поэтому все же они в первую очередь были хищниками. Они хоть и смогли приспособиться к тогдашней жизни, но не смогли сохранить свой вид. Может перемена климата, может огромный астероид, упавший на Землю, что-то все же поспособствовало исчезновению динозавров. Сегодня нам остается узнавать о них лишь благодаря музеям, мультфильмам и фильмам. Но какими на самом деле были эти животные, мы не узнаем никогда.

Интересные факты о динозаврах:

Самым крупным хищником среди динозавров считается тиранозавр. Он был настолько огромным, что наводил ужас на всех обитателей долины. В росте он достигал 6 метров, имел острые зубы, и достаточно быстро передвигался, хоть и был очень большой.

Самым маленьким видом динозавра считается компсогнат. Это тоже хищник, только небольшого размера, его рост достигал роста современного индюка. Его пищей чаще всего становились небольшие ящерицы и другие насекомые. Компсогнат , частенько становился добычей для других, больших своих собратьев, поэтому природа подарила ему сильные задние лапы, с помощью которых он мог быстро передвигаться.

Все же самым большим среди всех динозавров был диплодок. Он был слишком велик, его туловище достигало 29 метров в длину, вес около 16 тонн, шея была очень длинной, а голова маленькой. Был найден в Северной Америке в конце XIX века.

Там же были обнаружены и останки брахиозавра — тоже динозавра с длинной шеей, под 30 м в длину, весом в рекордные 90 тонн.

Где жили динозавры?

По всей земле! Останки динозавров найдены на всех континентах, даже в Антарктиде. Особенно много их на территории Северной Америки и Азии, в России основные находки — за Уралом, также в Бурятии, Якутии, Красноярском крае.

В каких условиях жили динозавры?

На Земле было жарко и влажно. Буйная растительность, в том числе и папоротники, дожившие до наших дней, не давали проголодаться травоядным. Периодически извергались вулканы.

Как погибли динозавры?

Точного ответа до сих пор нет, но, вероятно, из-за падения гигантского астероида или сильной вулканической активности климат изменился — стало холоднее, на полюсах образовались ледяные шапки, поменялся химический состав океана, концентрация кислорода в атмосфере уменьшилась втрое, распространились цветковые растения. Как выжить в таких условиях? Зато появились птицы и млекопитающие (и человек, человек!).

Некоторые динозавры были размером с цыплёнка, другие — с пятиэтажное здание. У них была чешуйчатая кожа, они откладывали яйца, покрытые скорлупой. Динозавры ходили по земле на двух или четырех ногах.

Всего существовало более 1000 различных видов динозавров. У одних были рога и гребни, у других — шипы и острые как бритва когти.

Динозавры были плотоядные и растительноядные

Плотоядные охотились на животных, если яйца и насекомых, рыбу. У всех плотоядных динозавров было короткое мускулистое тело, низко расположенный сильный хвост и сильные задние ноги.

Растительноядные динозавры если папоротники, молодые побеги деревьев, листья, шишки, цветки и плоды. Многие могли пережевывать пищу. Зауроподы и некоторые другие динозавры не могли пережевывать пищу зубами, поэтому они заглатывали камни, чтобы перетирать пищу в желудке, примерно так же, как это делают современные куры, только камни были побольше.

Самый тяжёлый динозавр — брахиозавр, который был размеров с четырехэтажный дом.

Самый длинный — диплодок, он имел длинную шею и хвост, которым он оборонялся.

Самое длинное название динозавра — микропахицефалозавр.

Науке неизвестно, какого цвета были динозавры. Вероятно, они были тех же цветов, что и окружающая среда, чтобы было легче спрятаться от врагов.

Почему вымерли динозавры?

Существует множество теорий, объясняющих, почему вымерли динозавры, однако точную причину указать не может никто.

Холодный климат. Некоторые ученые предполагают, что климат стал слишком холодным для динозавров.

Жаркий климат. Другие считают, что климат стал слишком жарким для динозавров.

Извержение вулканов. Есть гипотеза, что извержение многочисленных вулканов отравило атмосферу.

По ходу рассказа демонстрируются изображения разных видов динозавров.

Обратите внимание на форму туловища динозавра, выберите динозавра которого будите делать, определите форму его тела. Запомните, как выглядят его лапы и голова, есть ли у него шипы и где они.

Вспомните технику безопасности при работе с бумагой, клеем, ножницами

ножницы передавать в закрытом виде, кольцами вперед;

не оставлять ножницы в раскрытом виде;

клеем пользоваться очень осторожно;

не допускать попадания клея в глаза; (при попадании немедленно промыть теплой водой)

по окончанию работы тщательно вымыть руки.

3. Практическая работа.

Учащиеся выполняют фигуры персонажей композиции. При работе следует правильно организовать рабочее место и соблюдать правила техники безопасности. Технология выполнения «Динозавра» представлена в таблице 1.

Приёмы работы Таблица 1

Название

Инструменты

От приготовленной смятой писчей бумаги отрезаем полосу так, чтобы остался квадрат.

Ножницы, клей, кисть 

Промазываем 1 сторону на расстоянии 3 см от края клеем и формируем кулек.

Ножницы, клей, кисть

Сминаем бумагу размером А3 в комок и заполняем кулек. Определяем какой вид динозавра мы изготавливаем, и исходя из этого располагаем заготовку «животиком» вниз, или выгнутой «спинкой» вверх.

Ножницы, клей, кисть

Формируем голову, если нужно изгибаем шею, возле хвоста загибаем, накладывая друг на друга короткие стороны кулька и приклеиваем их. Формируем хвост

Ножницы, клей, кисть

Лист бумаги разрезаем пополам. Каждую половину сгибаем пополам и складываем как «самолетик», проделываем это еще 2 раза. Проклеиваем. На конце расправляем бумагу «юбочкой». Делаем 2 таких заготовки.

Ножницы, клей, кисть

На картон, промазав юбочку клеем, приклеиваем ноги динозавра, вымеряя расстояние между ними по ширине туловища. Приклеиваем туловище к ногам. В зависимости от выбранного вида динозавра изготавливаем еще одну пару ног и приклеиваем их. Либо из обрезков бумаги скатываем трубочки, сгибаем под нужным углом передние лапы и приклеиваем их

Ножницы, клей, кисть

Отрезав не большой квадрат формируем нижнюю челюсть, приклеиваем ее. Формируем небольшой кулек, это костный нарост на голове, приклеиваем в нужном месте.

Ножницы, клей, кисть

Рассматриваем динозавров, обсуждаем.

Из готовых работ учащихся можно составить композицию, где динозавры взаимодействуют друг с другом.

Литература

1 Источник: https://needlewoman.ru/articles/kratkiy-rasskaz-o-dinozavrah-dlya-1-klassa-okruzhayuschiy-mir.html500

2 Художественное моделирование из бумаги. Скульптура «Динозавр» (автор: Наталия Георгиевна Мейстер)

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Прикладное творчество
Презентации по прикладному творчеству для 11 класса «Презентация по парикмахерскому искусству на тему "Дарсонвализация волос"»
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для дошкольников «Вот какая репка!»
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для «Конспект мастер-класса "Чудо-мыло"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь