1.Игра «Море волнуется» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие координации движений, эстетических навыков, тренировка гибкости. Ход игры: Дети делятся на участников — «морские фигуры» и ведущего. Ведущий поворачивается спиной к остальным участникам и читает слова: «Море волнуется — раз, Море волнуется — два, Море волнуется — три, Морская фигура на месте замри!» Во время чтения ведущим слов все дети выполняют танцующие движения и после окончания принимают любую форму. Ведущий оценивает красоту фигур и ходит между ними. Проигравшим оказывается тот участник, который пошевелиться или засмеется в то время, пока ведущий будет ходить между фигурами. Показывать одну и ту же фигуру несколько раз нельзя. | 2.Игра «Горячая картошка» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие внимательности, координации, выносливости, ловкости, быстроты реакции. Оборудование: мяч Ход игры Мяч-это воображаемая горячая картошка. Задача детей молниеносно быстро передавать друг другу мяч, чтобы не «обжечься». Все участники должны построиться дружно в один большой круг. Мяч передается быстрыми движениями от участника к участнику. |
3.Игра «Бой петухов» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развивать у детей ловкость, внимательность, быстроту реакции, сообразительность. Ход игры Играющие, как правило, мальчики, разбиваются на пары и поочередно каждая пара проводит поединок. Игроки держат руки за спиной, сгибают одну ногу и, прыгая на другой, толкают противника плечом. Во время игры перепрыгивать с одной ноги на другую запрещается.Участник, который потеряет равновесие и станет на землю двумя ногами, выбывает из игры. Победители образуют новые пары и проводят поединки до определения самого сильного и ловкого. Требования безопасности: до начала выполнения игрового задания учитель должен напомнить учащемуся правила его безопасного выполнения; необходимо поединок проводить в круге диаметром 3-4м; необходимо начинать игру только по команде; запрещены толчки в грудь. 5.Игра «Кенгуру» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Оборудование: два мешка больших размеров, сшитых из грубого тканевого материала, по своему внешнему виду напоминающих картофельные, один свисток для ведущего, детские цветные мелки. Ход игры Эта игра проводится в форме эстафеты или веселых стартов. В нее могут одновременно играть неограниченное количество человек, однако их число в обязательном порядке должно быть четным, чтобы все участники могли свободно и без каких-либо проблем разделиться на две одинаковые по количеству детей команды. Ведущим могут быть как мама, так и любой другой взрослый человек (например, воспитатель детского сада, группы продленного дня в начальной школе или учитель младших классов). Предварительно на полу игрового помещения, где будет проводиться мероприятие, чертятся две прямые ровные линии около противоположных стен, обозначающие собой старт и финиш. | 4.Игра «Морской узел» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие двигательных и коммуникативных способностей, ловкости, координации движений, быстроты реакций, выработка и совершенствование умений и навыков работы в команде. Ход игры Водящий выводится из класса. Он-то и будет моряком. Остальные ребята, взявшись за руки, не отпуская руки, запутываются между собой, таким образом образуя своеобразный узел. Моряк возвращается и распутывает узел. 6.Игра «Лягушки» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие двигательных и коммуникативных способностей, ловкости, координации движений, быстроты реакций, выработка и совершенствование умений и навыков работы в команде. Оборудование: большой резиновый мяч. Ход игры В игре может участвовать неограниченное количество человек, взятое произвольно из числа желающих, например от 5 до 15 ребятишек. Все игроки встают друг за другом в ровную шеренгу, развернувшись лицом к стене. Первый игрок бросает мяч в стену, а когда тот, ударившись об нее, летит обратно к игроку, то участник, расставив широко ноги и полу-присев, как лягушка, перепрыгивает через него таким образом, чтобы мяч пролетел у него между ногами, в то время как поймать его после этого должен второй игрок, стоящий за ним. Поймав мяч, он тоже бросает его в стену, перепрыгивает через него по-лягушачьи, а ловит третий игрок, причем мяч не должен задеть или удариться о ноги игроков-лягушек. Участник, который не смог правильно перепрыгнуть мяч, не задев его, как того требуют правила, удаляется из игры, которая продолжается до тех пор, пока не останется ни одного игрока. После очередного прыжка игроки встают последними в колонну. |
7.Игра «Светофор» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие двигательных и коммуникативных способностей, ловкости, координации движений, быстроты реакций, выработка и совершенствование умений и навыков работы в команде. Оборудование: изготавливаются кружки (диаметр - 10 см) красного, желтого и зеленого цветов, которые прикрепляют к палочкам. Ход игры Ученики стоят в шеренге и выполняют упражнение согласно сигналам учителя. На красный сигнал дети приседают, на желтый - встают, на зеленый - маршируют на месте. Во время движения в колонне по одному в обход зала упражнения изменяются: красный - все стоят с хорошей осанкой, желтый - шаг на месте, зеленый - продвижение вперед легким бегом. Можно разнообразить упражнения и давать другие задания: стоять на носках, принять положение приседа, высокого старта, бежать, как лошадка и др. учителю самому надо быть внимательным, и давать сигналы строго по правилам уличного движения. | 8.Игра «Попрыгунчики-воробышки» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие двигательных и коммуникативных способностей, ловкости, координации движений, быстроты реакций, выработка и совершенствование умений и навыков работы в команде. Оборудование: мел Ход игры Чертится круг диаметром 4 - 6 м. Выбирается водящий - кошка. Она сидит в центре круга, а остальные играющие - воробушки - за пределами круга. По сигналу воробушки впрыгивают в круг и выпрыгивают из него. Кошка старается поймать воробья, не успевшего выпрыгнуть из круга. Пойманные остаются в круге. Когда кошка поймает трех - четырех воробьев, выбирается новая кошка из непойманных. Разрешается прыгать на одной или двух ногах (по договоренности). Тот, кто пробежал через круг считается пойманным. |
9.Игра «Стулья» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развитие внимательности, координации, выносливости, ловкости, реакции. Оборудование: стулья Ход игры Каждый участник обязан иметь свой личный стул. Все стулья (или табуреты) ставятся в центр или по кругу. К общему количеству участников добавляется еще один — без стула. Все участники становятся в круг, обрамляющий круг из стульев Задание участников-по команде постороннего ведущего двигаться по кругу. Это может быть музыкальное сопровождение и танцы, а может быть команда «хаос», где каждый ребенок мечется и передвигается как ему удобно. Когда прозвучит команда «стулья» или музыка остановится — все должны присесть на стулья. Одному человеку не хватит места, он выбывает прихватив с собой стул. Игра продолжается до последнего стула. Победителем становится тот, кто успел присесть. | 10.Игра «Посадка картофеля» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развивать у детей ловкость, внимательность, быстроту реакции. Оборудование: корзины (мешочки), теннисные мячи Ход игры Класс делится на две команды, которые выстраиваются в колонны по одному за линией старта. У детей, стоящих в колоннах первыми, в руках по корзине (мешочку) с теннисными мячами (”картофелем“). Напротив каждой команды, в 10 м от стартовой линии, в ряд чертится 5—6 небольших кружков. По сигналу первые игроки бегут к своим кружкам (лункам), раскладывают картошку по одной в кружок, возвращаются обратно и передают пустые корзины следующим. Те бегут к кружкам и собирают картофель. Таким образом, одни сажают картошку, другие ее собирают. Если игрок уронил картошку во время бега, то должен поднять ее и положить в мешок или в кружок, только тогда он может продолжать игру. Выбежавший преждевременно получает 3 штрафные секунды. Вместо кружков можно положить перед командами небольшие гимнастические обручи. |
11.Игра «С кочки на кочку» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развивать у детей ловкость, внимательность, быстроту реакции, сообразительность. Оборудование: хорошее настроение Ход игры Класс делится на две команды, которые выстраиваются в колонны перед стартовой линией. Перед командами обозначено ”болото“ — полоса шириной до 6—10 м, на которой нарисованы круги диаметром до 40 см — ”кочки“, расположенные от берега до берега в шахматном порядке. Расстояние между кочками 80—120 см — в зависимости от возраста участников. По сигналу каждый из участников поочередно преодолевает болото прыжками по кочкам туда и обратно и становится в конец своей колонны. Выигрывает команда, первой и с наименьшим числом заступов выполнившая задание. Требования безопасности: до начала выполнения игрового задания учитель должен напомнить учащемуся правила его безопасного выполнения; необходимо обеспечить безопасную дистанцию между командами во время выполнения задания. | 12.Игра «Переправа» Возрастная категория: для детей младшего школьного возраста. Цель игры: развивать у детей ловкость, внимательность, упражнять в выполнении прыжков. Оборудование: хорошее настроение Ход игры Игроки двух команд выстраиваются на противоположных сторонах площадки лицом друг к другу (за линиями своих ”домов“). По сигналу игроки, продвигаясь прыжками на одной (правой, левой) ноге, пересекают площадку и должны как можно быстрее оказаться за линией дома соперника. Побеждает команда, игроки которой раньше соберутся за противоположной линией. Игрок, закончивший передвижение последним, выбывает из игры. Затем следуют прыжки в обратную сторону, и снова из игры выбывает последний. Можно изменить способ передвижения (прыгать на двух ногах из стойки или из приседа, бежать и пр.). Игра продолжается до тех пор, пока на площадке не останутся два-три самых выносливых прыгуна. Продолжая соревнование, можно выявить и самого быстрого игрока. По числу игроков на площадке нетрудно определить команду-победительницу. |
СОДЕРЖАНИЕ
Карточка 1. Игра «Море волнуется»
Карточка 2. Игра «Горячая картошка»
Карточка 3. Игра «Бой петухов»
Карточка 4. Игра «Морской узел»
Карточка 5. Игра «Кенгуру»
Карточка 6. Игра «Лягушки»
Карточка 7. Игра «Светофор»
Карточка 8. Игра «Попрыгунчики-воробышки»
Карточка 9. Игра «Стулья»
Карточка 10. Игра «Посадка картофеля»
Карточка 11. Игра «С кочки на кочку»
Карточка 12. Игра «Переправа»
