НОВЫЙ ГОД В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ. 2025 г.
ВЕД.Добро пожаловать на праздник- мы очень рады видеть вас!
Ведь через несколько мгновений начнется здесь веселый пляс!
Итак, ладошки ждут работы? Улыбки есть на ваших лицах?
Скучать не будем мы сегодня- мы начинаем веселиться!
ВХОД ДЕТЕЙ ПОД ПЕСНЮ « КУДА СЕГОДНЯ ДЕТИ НАРЯДНЫЕ СПЕШАТ».
ВЕД. Разноцветные шары на веточках качаются,
Для веселой детворы праздник начинается!
Веселится весь народ, мы встречаем…..
ДЕТИ. Новый год! (ВСЕ ХЛОПАЮТ В ЛАДОШКИ).
ВЕД. Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале, будто в сказку мы попали. А какая чудесная елочка!
Елка глазками моргает, всех на праздник приглашает!
Она в тепле растаяла, расправила иголочки.
А мы сейчас расскажем стихи для нашей елочки.
РЕБ. Сегодня праздник – Новый год. Сегодня праздник елки!
К нам в гости елочка пришла- зеленые иголки.
РЕБ. Елочка в лесу скучала, грустною была.
А теперь в нарядах ярких в нашем зале расцвела!
РЕБ. Мы сегодня собирались, мы немножко волновались,
А теперь красивые, у елочки счастливые.
РЕБ. Елка тоже нарядилась, причесалась и умылась.
Распрямила ветки- лапы: ты нас, елка, не царапай.
РЕБ. Елочка- красавица на празднике у нас.
Она нам очень нравится, ее зовем мы в пляс!
РЕБ. Для нарядной елочки запоем мы песенку.
Чтобы ей на празднике было очень весело.
ВЕД. Крепче за руки беритесь, в круг скорее становитесь.
Будем петь мы и плясать, будем Новый год встречать!
ХОРОВОД « ЕЛОЧКА- МАЛЫШКА»
ВЕД. Замела метель дорожку, посидим пока, немножко. (САДЯТСЯ).
Ребята, а, правда, наша елочка самая красивая? Сколько на ней игрушек разных, шариков- фонариков. А еще наша елочка говорящая. Да-да, самая настоящая говорящая елочка. Не верите? Тогда давайте поздороваемся с ней! (ДЕТИ ЗДОРОВАЮТСЯ. СЛЫШЕН ГОЛОС ЕЛОЧКИ. ОНА «ПЛАЧЕТ». ЗА КУЛИСАМИ СИДИТ СНЕГОВИК И ГОВОРИТ В МИКРОФОН). Ой-ой-ой! А елочка – то плачет. У нее, наверное, что – то случилось. А как же у нее спросить? Как узнать! Ребята, как вы думаете: она мне на ушко скажет? (ДА). Ну, тогда, пойду, спрошу у нее. (ВЕД . ПОДХОДИТ К ЕЛОЧКЕ. СЛУШАЕТ). Елочка, а ты сама скажи ребяткам, почему ты плакала!
ГОЛОС ЕЛОЧКИ. Целый год я ждала ребяток, ждала, когда же огоньки они зажгут на моих веточках. Мне так хочется поскорей быть нарядной и самой красивой!
ВЕД. Ты не расстраивайся, милая елочка! Мы с ребятами сейчас тебе поможем и нарядим тебя в красивые огонечки. (К ДЕТЯМ). Только вы мне помочь должны! Поможете? (ДА). Тогда, ручки к елке протяните, в кулачки скорей сожмите! (ПОКАЗЫВАЕТ). Чтобы было всё, как в сказке, крепко все зажмурьте глазки! (ОБРАЩАЕТСЯ К РОДИТЕЛЯМ). А вы чего не закрываете, глазками моргаете? Закрывайте! Закрывайте! Да не подглядывайте!. А теперь представьте в кулачках два волшебных огонька! Представили? Дружно глазки открывайте! Огонечки мне кидайте! Огонечки я поймаю и на елку набросаю! (КАК БУДТО ЛОВИТ И БРОСАЕТ НА ЕЛКУ). Бросайте, бросайте! Чего ж вы сидите! Вот они, огонечки ваши! (ПОКАЗЫВАЕТ НА РУКАХ). А теперь пора волшебные слова сказать: «Елочка, зажгись! Огоньками улыбнись!»
(ЕЛКАЗАЖГЛАСЬ).
Елочка вас услыхала, веточкой вам помахала!
РЕБ. Ёлочка, тебе спасибо!
Как сверкаешь ты красиво!
Огоньки свои зажгла,
Всех на праздник позвала!
РЕБ. Стала ты еще красивей,
Стала ты еще чудесней!
В этот новогодний праздник
Будем мы с тобою вместе!
ВЕД. Ребята, больше всего на свете я люблю сказки и чудеса. А вы любите? (ДА). А в новогодний праздник всегда случается что- нибудь необыкновенное и волшебное. Давайте мы с вами прямо сейчас тоже сотворим настоящее чудо. А вы поможете мне? Тогда начинаем колдовать!
(БЕРЕТ КРАСИВЫЙ ГОРШОК И БОЛЬШУЮ ДЕРЕВЯННУЮ ЛОЖКУ)
Итак, начинаем. Сначала надо положить в горшочек много- много улыбок. Ну-ка, все дружно улыбнитесь! (ПРИВЛЕКАЕТ РОДИТЕЛЕЙ. ДЕЛАЕТ РУКАМИ «СГРЕБАЮЩИЙ ЖЕСТ», КАК БЫ СОБИРАЯ УЛЫБКИ). Теперь, одну смешную рожицу для остроты! Замечательно! И еще надо насыпать веселого и громкого смеха! Для этого вам всем надо просто рассмеяться! Здорово! Я думаю, что у нас получилось! А сейчас- волшебные слова: « Чудо, чудо покажись, в гости сказка к нам явись!»
(ЗВУЧИТ ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА. СВЕТ ВЫКЛЮЧАЕТСЯ).
ВЕД. День веселый и морозный. Снег искрится, словно звезды,
Щиплет за нос Дед Мороз, но не видно детских слез:
Плакать некогда нам, братцы, во дворе есть, чем заняться.
Снега надо наносить и снеговика слепить.
Эй, ребята, дружно, смело принимаемся за дело!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА « ЛЕПИМ КОМ» (ПОКА ДЕТИ САДЯТСЯ, СБОКУ ОТ ЕЛКИ ПОЯВЛЯЕТСЯ СНЕГОВИК, ОН «НЕЖИВОЙ»).
ВЕД. Ребята, посмотрите, какой замечательный Снеговик у нас с вами получился! Совсем, как настоящий! Что ж, будет с кем Новый год встретить! (ПОДХОДИТ К НЕМУ, ТРОГАЕТ, ОСМАТРИВАЕТ, ЕГО, ЗДОРОВАЕТСЯ.). Ребята, но ведь он- неживой…. Значит, ни петь, не играть с нами он не сможет. Как же мы будем с ним встречать Новый год? Что же делать? (ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ ДЕТЕЙ). Хорошо, я уже придумала! Есть у меня вот такая волшебная палочка (шарик, снежинка). Она мне поможет. (СВЕТ ВЫКЛЮЧАЕТСЯ, ВЕД. ВОДИТ ОКОЛО СНЕГОВИКА. ТОТ «ОЖИВАЕТ»).
СНЕГ. Па-па, ма-ма.
ВЕД. Смотрите, может говорить. (Снеговик пытается двигаться, но падает.)
ВЕД. А вот ходить надо учить!
(ПРОТЯГИВАЕТ ЕМУ РУКИ, СНЕГОВИК ПОДАЕТ ОБЕ РУКИ. ВЕД. ПОМОГАЕТ ЕМУ «ИДТИ». ВЫВОДИТ В ЦЕНТР ЗАЛА). Ну, смелей, смелей, еще один шаг……
Снеговик.Из снега я возник! ( Снеговик рассматривает елку, детей, подходит к одному из них)
Снеговик.Смотрите, какая большая морковка!
РЕБ. Ты что? Я же мальчик. Зовут меня ………( Вовка.)
(Я же девочка. Зовут меня……
(Снеговик подходит к ведущему, трогает его.)
Снеговик.А это блестящий большой уголек.
ВЕД. Опять ты от истины очень далек.
(Снеговик поворачивается к елке, всплескивает руками.)
Снеговик.Ой, братцы, какая большая метелка!
ВЕД. Да это же наша красавица елка.
СНЕГ. Что ж такое, ничего у меня не получается! (РАССТРОИЛСЯ).
ВЕД. Ах, не печалься, ты очень хорош!
Лучшего друга, чем ты- не найдешь!
Ну, улыбнись, перестань унывать!
Хочешь, научим тебя танцевать?
Ребята, научим Снеговика танцевать? (ДА).
ТАНЕЦ «УРА! ЗИМА ПРИШЛА!»
(СНЕГОВИК ОХАЕТ И ВЗДЫХАЕТ)..
ВЕД. Снеговик, что с тобой? Что случилось? Почему ты так тяжело вздыхаешь? Ты не заболел?
СНЕГ. Нет! Я просто забыл: у меня для вас письмо, необычное оно. Это письмо от Деда Мороза. (ВЕД. БЕРЕТ И ЧИТАЕТ).
«Дорогие ребятишки! Девчонки и мальчишки! Собирался я к вам прийти на праздник, и подарки уже приготовил. Собрал полный мешок! Но беда со мной приключилась: заколдовали меня. Заходила ко мне в гости рыжая Лисица, угощала меня странным горячим чаем. Я и заснул. А письмо, наверное, забрал Снеговик, он тоже ко мне в гости собирался зайти. Вы не печальтесь: веселитесь, песни пойте, играйте. Ваше веселье поможет меня расколдовать, и я обязательно приду к вам! Ваш Дед Мороз!»
ВЕД. Вот это новости, совсем даже не праздничные! Но ведь Дедушка Мороз написал нам, чтобы мы веселились. Ему это поможет, и он обязательно придет к нам на праздник. Что ж, продолжаем веселиться! Надеваем все веселые танцевальные валенки!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ВАЛЕНКИ»
СНЕГОВИК. Ой, ой, ой! Что это опять со мной?
ВЕД. Снеговик наш, дорогой! Что случилось? Что с тобой?
СНЕГ. Сам не знаю….. Может, таю? (ЩУПАЕТ СЕБЯ). Нет! Не таю! Ах! («ПАДАЕТ В ОБМОРОК». ВЕД ПОДХВАТЫВЕТ ЕГО И САДИТ ЕГО НА СТУЛ).
ВЕД. (БЕРЕТ ПОД ЕЛКОЙ ТЕЛЕФОН). Алло! Больница? Пришлите доктора Айболита! Заболел наш Снеговик. Что? Доктор Айболит сейчас занят? Приехать не может? Тогда посоветуйте нам, что же делать? (СЛУШАЕТ, КИВАЕТ ГОЛОВОЙ….. ПОДДЕРЖИВАЕТ РАЗГОВОР). Так, всё ясно! (КЛАДЕТ ТЕЛЕФОН). Ребята, в больнице мне сказали, что наш Снеговик ….. в голодном обмороке!!!! Значит, он ничего не ел?! Его нужно срочно накормить! Медицинская помощь тут не потребуется….. Кстати, а что едят Снеговики? Вы знаете? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. ИСХОДЯ ИЗ ОТВЕТОВ): У кого же нам спросить?
ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛИСА С КАСТРЮЛЕЙ В РУКАХ.
ВЕД. Пар под крышкой – не иначе притащила суп горячий!
ЛИСА. Ой, а кто это тут у нас сидит? Да какие все красивые, нарядные! А я тоже вовсе не плоха, а зовут меня….(ЛИСА). Надо же, узнали…..
ВЕД. Да кто ж тебя, рыжую и хитрую плутовку не знает?!. А здесь, зачем ты появилась?
ЛИСА. Новость слышала в лесу: плохо стало здесь Снеговику. Что ж, ему я помогу! Снеговик, привет! Проголодался? Погляди-ка, суп чудесный, для тебя очень полезный! Суп из курочки, «Ку-Ка-Ре-Ку», подойдет Снеговику! (ДАЕТ КАСТРЮЛЮ ВЕД. ЧТОБЫ ОНА ПОКАЗАЛА «СУП», ГДЕ ЛЯГУШКИ, ЖУЧКИ….. В ЭТО ВРЕМЯ ЛИСА КРАДЕТ СНЕГОВИКА. ДЕТИ ЗАМЕЧАЮТ).
ВЕД. Ты куда, Лиса, постой! Верни нам Снеговика!
ЛИСА. Я в лесной больнице медсестрой работаю. Заберу Снеговика и быстро его вылечу!
ВЕД. Что- то я не верю этой Лисе, уж очень она хитрая! Наверное, задумала опять что-нибудь нехорошее. Это ведь она Деда Мороза заколдовала… Надо срочно выручать Снеговика из беды. Лиса, наверное, в лес побежала. Так…. До леса далеко, она не могла так быстро до него добраться. Мы ее запутаем. Мы сейчас встанем на пути у Лисы, собьем её с дороги, она и заблудится. А еще я волшебные слова произнесу: Вьюга белая, мети, чтоб никто на смог пройти.
В лес Лиса не попадет, в детский сад опять придет!
Мы сядем на саночки, все дорожки и тропинки заметем, Лиса не найдет дорогу в лес и мы спасем Снеговика.
ИГРА « САНОЧКИ».
(ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛИСА СО СНЕГОВИКОМ. МОЖНО БЕЗ СНЕГОВИКА, ОНА ОСТАВИЛА ЕГО В ЛЕСУ…..)
ЛИСА. Ой, что это я не туда бегу! Заблудилась, наверное? Да, кажется, я точно заблудилась. Метель какая поднялась, все дорожки замела. Куда же мне все- таки идти? Туда?..... Или, может, туда?..... (БЕГАЕТ, ИЩЕТ ДОРОГУ).
ВЕД. Ребятки, у нас с вами получилось сбить Лису с дороги! (К ЛИСЕ). И куда это ты так, Лиса, торопишься?
ЛИСА. Да я….это…. в лесную больницу…..вот тут Снеговик заболел…. А я его…. Это…… работаю…… покормить……
ВЕД. Супчика?
ЛИСА. Ага!
ВЕД. «КУ-КУ»?
ЛИСА. Ага!
ВЕД. Из лягушек и пауков?
ЛИСА. Ага! А из чего же еще? Вот вы знаете, чем Снеговиков кормят?
ВЕД. Мы- то знаем! А ты знаешь?
ЛИСА. А я!.... а я!.... Не знаю!
ВЕД. Зачем тогда Снеговика нашего увела и Дед Мороза заколдовала?
ЛИСА. Ну, я думала, что….. когда Снеговик поправиться……. Кататься на нем буду! Вот!
ВЕД. А Д. Мороза зачем заколдовала? Мы ведь все- равно его расколдуем своим весельем!
ЛИСА. А что?... Пусть хоть один раз к детям на праздник не придет и подарки не подарит. Всё детям и детям. А мне, бедной Лисоньке, ничего не достается!
ВЕД. Да как же Снеговик у тебя поправиться, если ты не знаешь, чем его кормить? Кыш отсюда! Уходи!
ЛИСА. Ухожу, ухожу, но вы меня еще вспомните!
ВЕД. Ты еще здесь?
ЛИСА. А кастрюльку мою забрать можно?
ВЕД. С супчиком своим «КУКУРЕКУ»? Забирай!
ЛИСА. (ВОРЧЛИВО). Вот спасибочки! Вы у меня еще попляшите!
ВЕД. А ну, марш отсюда! И чтоб духу твоего в нашем зале не было! Ну, а мы, ребята, будем продолжать веселиться и для Снеговика споем веселую зимнюю песенку. Мне, кажется, что это ему поможет!
РЕБ. Снег ложится на дома, речка льдом покрылась,
Это зимушка- зима в гости к нам явилась!
РЕБ. Здравствуй, белая зима, снежная красавица.
Нам твои подарочки очень- очень нравятся!
РЕБ. Заискрилась зимушка снежным серебром.
Красотой украсила двор наш за окном.
Выгляну на улицу, снег рукой словлю.
И скажу я зимушке, что ее люблю!
ПЕСНЯ «В ГОСТИ К ЗИМУШКЕ – ЗИМЕ»
ВЕД. Молодцы, ребятки! Ой, скорее садитесь на стульчики. Кажется, наш Снеговик в себя приходит! (ИЛИ ОН ЗАХОДИТ ….)
СНЕГ. Что это со мной было?
ВЕД. Дорогой Снеговик! Ты нас так напугал! Мы даже хотели доктора Айболита вызвать. Но он по телефону нам сказал, что у тебя случился голодный обморок. И тебя хотела похитить хитрая, рыжая Лиса. Но мы ей помешали. А вот чем же кормят Снеговиков, мы не знаем!
СНЕГ. Ну, это же совсем просто! Из чего вы меня, ребята, сделали? (ИЗ СНЕГА). Правильно! Значит, мне можно есть все. что сделано из снега: например, сосульки, мороженое!
ВЕД. Так это ж совсем замечательно! Есть у нас и сосульки и мороженое! Тебе, Снеговик, чего больше хочется: сосулек или мороженого?
ИГРА – ЭСТАФЕТА «СОСУЛЬКИ». (ПОТОМ МОЖНО В РОДИТЕЛЕЙ ПОБРОСАТЬ).
СНЕГ. Спасибо, милые детишки! Вы такие добрые. Здесь сразу стало так прохладно и мне уже совсем хорошо!
ВЕД. А чтобы наш Снеговик окончательно выздоровел и Д.. Мороз проснулся, нужно продолжать веселиться!
(НЕЗАМЕТНО ВЫХОДИТ ЛИСА И БРОСАЕТ СНЕЖКИ В СНЕГОВИКА И ВЕД.)
ВЕД. Это ты снежки бросаешь, Снеговик?
СНЕГ. Нет! Я думал, что это вы со мной играете?
(ЗАМЕЧАЮТ ЛИСУ).
ВЕД. Это снова ты, хитрая плутовка? За старое взялась? Хулиганить опять вздумала? Или что другое придумала?
ЛИСА. А вот и не скажу! Снеговика сначала отдайте!
ВЕД. Что же нам делать, ребята?
СНЕГ. Я, кажется, знаю что делать! Вы помните. Что Д.М. написал в письме? Мне кажется, что ваши песни, игры, танцы, смех и веселье долетели до него и он уже проснулся! Д. Мороз! Ты нас слышишь? Давайте позовем вместе Дедушку Мороза. (ЗОВУТ).
(ИЗ КОРИДОРА. ПОТОМ ЗАХОДИТ).
Д.М. Слышу, слышу вас, ребятки! Иду! Иду!
Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие!
Снегу много намело, все дороги занесло!
Думал, что и не дойду, к вам тропинку не найду!
Собирался к вам с утра, но зашла ко мне Лиса.
Чаем Деда напоила, и чуть меня не отравила.
За столом я вдруг зевнул и сразу крепко я уснул…..
Но услышал смех, веселье и проснулся в один миг.
СНЕГ. Это ребята тебе помогли, Дедушка Мороз!
Д.М. Спасибо вам большое! С Новым годом поздравляю и от всей души желаю:
Не грустить и не болеть, веселиться, песни петь!
Вас я видеть очень рад, любимых внучек и внучат.
Был у вас я год назад, снова видеть всех я рад!
Пусть же этот Новый год много счастья принесет!
Ну-ка, дайте мне ответ: вам здесь скучно, дети? (НЕТ).
Я люблю того, кто весел: я ведь Дедушка Мороз!
Если кто- то нос повесил, пусть поднимет выше нос!
Я- самый добрый дед на свете, очень любят меня дети!
В эту снежную погоду поздравляю с Новым годом!
( Снеговик обходит Деда Мороза, разглядывает его.)
Снеговик. Глаза с хитринкой у него,
Смеется, улыбается
И раздавать ребятам всем
Подарки собирается.
И шуба красная, и нос...
Здравствуй, Дедушка Мороз!
(Д.МОРОЗ ЗДОРОВАЕТСЯ СО СНЕГОВИКОМ)
Д.М. (ЗАМЕЧАЕТ ЛИСУ). Ах, ты, рыжая хитрая плутовка. Ты тоже здесь? Я вот сейчас тебя накажу и заморожу! (СТУЧИТ ПОСОХОМ).
ЛИСА. Вы, пожалуйста, простите меня. Я ведь только пошутила! Прости меня, Дедушка Мороз, я больше так не буду делать! Теперь всегда я доброй буду и праздник ваш не позабуду!
Д.М. Что ж, простим ее, ребята? (ДА). (СМОТРИТ НА ЕЛКУ.)
Ну и елка, просто диво! Как нарядна, как красива!
Она светится, искрится, будем дети веселиться!
ВЕД. Ребята, а давайте мы про дедушку Мороза споем песню.
Д.М. Ну, тогда ко мне идите и кружочек заводите.
Вставайте дружно в хоровод,
Ведь Дедушка Мороз от вас веселой песни ждет.
ПЕСНЯ « САМЫЙ ДОБРЫЙ ДЕДУШКА».
Д.М. А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
ИГРА – ХОРОВОД « АЙ- АЙ- АЙ»
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА « НЕ ВЫПУСТИМ»
Д.М. Ох, и ловкие да шустрые вы какие! Но ведь я волшебник и посох мой не простой, а самый волшебный! Там, где он стукнет, всё сразу замерзает. Как я стукну своим посохом, нужно быстро приседать и на время замирать.
ИГРА «ЗАМРИ»
(ПОД МУЗ. ДЕТИ ХЛОПАЮТ, ТОПАЮТ, ПРЫГАЮТ, НА СТУК ПОСОХА ЗАМИРАЮТ. 2-3 РАЗА, ПОСЛЕ ЧЕГО Д. М. ВЫХОДИТ. РАДУЕТСЯ, ЧТО ПЕРЕХИТРИЛ)
Д.М. С вами мы повеселились,
Поиграли, порезвились.
И хочу я вам признаться:
С вами жалко расставаться.
Но домой идти пора.
Ждут меня еще дела.
ВЕД. Д.Мороз, а как же подарки?
СНЕГОВИК. И правда, Дедушка Мороз, ребята ждут подарки.
Д.М. Что-то я совсем забыл куда подарки положил…..
Посохом я постучу, свой мешок сейчас найду.
Где же мой мешок лежит? Может он вон там стоит? (ИДЕТ К ЗАНАВЕСУ).
Мой мешок завяз в сугробе! Снеговик, Лиса - подходите на подмогу!
За веревочку беритесь, друг за другом становитесь!
Вместе скажем: 1,2,3- тяни! (ВСЕ ПОВТОРЯЮТ. И ВЫТЯГИВАЮТ ПОДАРКИ).
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.
Д.М. Быстро время пролетело, нужно с вами нам прощаться.
Всем желаю я здоровья, много радости и счастья!
Ребятишкам не болеть, всем расти и здороветь!
