Задания для отработки Present Perfect Continuous (авторы Ваулина, Дули и др.) для учащихся 7 класса.
Раздел 1. Грамматические упражнения.
Задание 1. Заполни пропуски (Formation practice).
Поставь глаголы в скобках в форму Present Perfect Continuous.
1. You look tired. _______________ (you / work) in the garden all afternoon?
2. We _______________ (use) solar power for ten years now.
3. The children _______________ (play) on the computer for a long time. Tell them to stop.
4. A lot of animals _______________ (lose) their natural habitats recently.
5. I _______________ (wait) for you since 3 o'clock!
Задание 2. Выбери правильный вариант (PresentPerfectSimplevsContinuous).
Выбери правильную форму глагола.
1. Nina has been learning / has learned English for 2 years.
2. Mike has forgotten / has been forgetting to learn the poem.
3. The children have been watching / have watched cartoons for 2 hours.
4. David has been painting / has painted in his studio since 10 o’clock.
5. They have known / have been knowing him for many years.
Задание 3. Исправь ошибку (Error correction).
В каждом предложении спряталась одна ошибка. Найдииисправьеё.
1. She have been studying for three hours. ______________________________________
2. How long you have been waiting here? _______________________________________
3. He has been know her since childhood. _______________________________________
4. They has been playing football since morning. _________________________________
Раздел 2. Коммуникативные и игровые задания.
Задание 4. Ролевая игра «Светская беседа» (Small talk).
Работа в парах. Один ученик (A) смотрит на список ситуаций, другой (B) смотрит на список причин и отвечает на вопрос «Why are you...?» / «Why do you look...?».
Ученик А (задает вопрос), ученик Б (отвечает, используя Present Perfect Continuous).
1. Why are your hands so dirty? 1. I / run
2. Why do you look so tired? 2. I / work / in the garden all day
3. Why are you wet? 3. My dog / chew / my new shoes
4. Why is your room in such a mess? 4. I / make / a birthday cake
5. Why are you smiling? 5. I / decorate / it
Примердиалога:
A: Why are you wet?
B: Because I’ve been running in the rain.
Задание 5. Игра «Угадай, что я делал» (Guessinggame).
Класс делится на пары или маленькие группы. Один ученик получает карточку с действием, но не читает её вслух. Он говорит предложение, которое является результатом или признаком этого действия. Остальные должны угадать, что он делал.
Пример карточек:
Карточка:Youhavebeenplayingbasketball.
Подсказка ученика: «I'm very tired and my T-shirt is wet.»
Карточка: You have been eating a burger.
Подсказка: «My hands are greasy.»
Карточка: You have been walking the dog.
Подсказка: «My shoes are muddy.»
Карточка: You have been listening to music.
Подсказка: «I'm nodding my head and tapping my foot.»
Задание 6. «Интервью» (Find someone who...).
Ученики встают и ходят по классу, задавая друг другу вопросы, чтобы найти человека, который подходит под описание. Это задание заставляет их использовать полную вопросительную форму.
Findsomeonewho... Имя одноклассника запиши в таблицу.
has been learning to play a musical instrument lately. _________________
has been watching a new TV series this month. _________________
has been doing their morning exercises for a long time. _________________
has been reading an interesting book for more than a week. _________________
has been feeling tired recently. _________________
Пример вопроса: «Pete, have you been learning to play a musical instrument lately?»
Раздел 3. Творческое задание (Writing).
Задание 7. Напиши письмо другу (Creativewriting).
Представь, что твой друг переехал в другой город год назад. Напиши ему небольшое письмо (5-7 предложений), в котором расскажи, чем ты занимался всё это время. Используй Present Perfect Continuous с предлогами for и since.
Начни так: «Hi Sam, Long time no see! A lot has changed here since you left. I've been going to the new sports club for three months now, and I really like it. My mum has been working at the hospital since last spring...»
