ма: 50. Обобщающие слова при однородных членах предложения. . . Обобщающие слова вносят дополнительные стилевые оттенки, помогают выразить мысль автора более ярко и точно. Составное именное сказуемое может иметь обобщающее значение: Яблоки, груши, апельсины, мандарины – фрукты. слова обобщённо выражают значение однородных членов, давая общее наименование того, что перечисляется, они называются обобщающими словами: Обосновавшись в гнезде, скворец начинает таскать туда всякийстроительный вздор: мох, вату, перья, пух…Он чувствовал себя на седьмом небе:смеялся, прыгал от радости, хлопал в ладоши. обобщающее слово отвечает на тот же вопрос, что и однородные члены, оно является тем же членом предложения: По опушкам лесов ещё растутгрибы:красноголовыеподосиновикии зеленоватые и розовыесыроежки,скользкиегруздии душистые рыжики. Обобщающие слова могут стоять впереди однородных членов или после них, например: Работа избавит насот трёх великих зол:скуки, порока, нужды.На скамейках, на табуретках, на скалистых уступах, на возвышенных зелёных лужайках – всюдурасположились ребята. Обобщающее слово может быть отделено от однородных членовдругими членами предложения: Всёхорошо: ипесни,иработаиправоу костра встречать рассвет; Нет,ничегооткладывать нельзя:ни праздник,нивоскреснуюпрогулку. В качестве обобщающих единиц могут употребляться фразеологические выражения: Ковтун и Левашов сидели в посадках у наблюдательного пункта и, свесив ноги в окоп, завтракаличем бог послал:чёрствым хлебом, варёными яйцами и взятой с собой брынзой. Синтаксические конструкции с поясняющей частью тоже выступают в качестве обобщающих слов: А может быть ему просто помогалите своеобразные черты характера, которые он привёз с собой из недр провинциального юга: хитрость, наблюдательность, безмятежный и открытый тон речи, природная склонность к юмору. Чаще всего в качестве обобщающих слов используются: !) местоимения (всё, все, никто, ничто и др.): Всёстало розовым: заря, камыши, вода. 2) наречия (всюду, везде, всегда, никогда и др.): Всюду:вверху и внизу – пели жаворонки. 3) словами и других знаменательных частей речи: Лисакак будто играет:то приостановится, то приляжет,то прыгнет… Дети набрали полные корзиныгрибов:подберёзовиков, подосиновиков, маслят. Примечание | ||
50. Тренажёр по теме "Обобщающие слова при однородных членах предложения". 1.В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля: вершины гор, освещенные зарёй, шумящие по гальке прозрачные речки, чинары и магическое свечение неба там, вдали... 2.Повсюду виднелись следы человеческого труда: вспаханные поля, ухоженные сады, прекрасные дороги. 3.Мы собирали опавшие листья разных деревьев: клена, дуба, березы и осины. 4.На фабриках, на заводах, в парках и на площадях - везде происходили митинги. 5.И много у него добра: мехов, атласа, серебра - и на виду и под замками. 1.Нас поражала природа этого края море горы горные реки леса. 2.Марко Поло побывал во многих азиатских странах в Китае Индии Монголии. 3.На всем на полу на стульях на столе без скатерти лежал толстый слой пыли. 4.Все это и звуки и ночь и мороз было как будто далеко-далеко от меня. 5. В полусвете все видно и рифы и взморье зеркальное и обрывы прибрежных холмов. 6. Длинные желтые закаты влажно-черные стволы тополей птичий грай в еще голых ветвях все в эту весну манило и тревожило Сережу.
1. музыкальные инструменты 2. спортивные игры 3. геометрические фигуры 4. и ночь, и туманы, и дали, и горы 5. жакет, свитер, пиджак 6. карусель, колесо обозрения, парашютная вышка 7. кавалерия, артиллерия, пехота 8. документы 9. мебель 10. птицы, насекомые
ППС. Укажите обобщающие слова при однородных членах, расставьте знаки препинания. НПС. Укажите обобщающие слова при однородных членах, объясните пунктуацию. ВПС. Вставьте обобщающие слова или однородные члены предложения, объясните пунктуацию. 1.В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли 2.Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга, и Волги пышные брега, и Волги радостные воды — всё мило мне. 3.Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звезд, и горечь воздуха — всё это полночь. 4.Береза, рябина, клен, черемуха - все эти лиственные деревья высажены возле наших домов. 5.Бабушка предложила моей матери выбрать для своего помещения одну из двух комнат: или залу, или гостиную. 6.Тут соловей являть своё искусство стал: защёлкал, засвистал на тысячу ладов, тянул, переливался. 7.Ни музы, ни труды, ни радости досуга — ничто не заменит единственного друга. 8.Лиственные деревья: осина, ольха, берёза — ещё голы. 9.В корзине была дичь: два тетерева и утка. 10.Всё это: цветы, блески, звуки и запахи — давило на глаза. 1.Море порт город гора всё превратилось в глухую прерывистую от ветра тьму. 2.От дома, от деревьев от голубятни от ребятни от галереи ото всегопобежали длинные тени. 3.Запах черемухи чувствовался везде в саду в доме на улице. 4.Все и лес и поле и цветущий луг залито солнцем. 5.Растения в пустыне совсем особенные очень крепкие без листьев не дающие тени. 6.Лев Толстой Тургенев Достоевский все эти великие люди России признавали Пушкина своим духовным родоначальником. 7.Местоположение усадьбы было хорошо приветливо уединенно привольно. 8.Все это цветы блестки звуки и запахи давило на глаза. 9.Лесть ложь предательство самые отвратительные пороки были в этом человеке. 10.Иванов и Смирнов отличники нашего класса. 1. север, юг, восток, запад 2. поэты, прозаики, драматурги 3. ямб, хорей, дактиль 4. в поле, в лесу, на реке 5. осенью, весной, зимой 6. птицы, рыбы, звери 7. сильнее и краше 8. более обеспеченной и содержательной 9. молодой, свежий, с румянцем 10. гитара, аккордеон, скрипка |
6.Каждый из трех главных героев: учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Чимша-Гималай-ский, помещик Алехин - рассказывали по одной истории. 7.И огромная печь, и лавки вдоль стен, и посуда, туески да короба - все было разрисовано цветами, рыбами, птицами. 8.Ни в поле, ни в лесу - нигде не мог он обрести покоя. 9.Все эти люди: матросы разных наций, рыбаки, кочегары, веселые юнги, портовые воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты - все они были молоды, здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы. 10.Впрочем, губернаторский дом был так освещен, хоть бы и для бала; коляска с фонарями, перед подъездом два жандарма, форейторские крики вдали - все как нужно. | 7.И все вокруг: и жнивья и дорога и воздух сияло от низкого вечернего солнца. 8.Утром все хрустело вокруг подмерзшие дороги листья на крыльце черные стебли крапивы торчавшие из-под снега. 9.Все окружающее заборы дома деревья в каком-то странном тумане колеблется точно от ветра. 10.Ему /Чичикову/ подавались разные обычные в трактирах блюда щи с слоеным пирожком мозги с горошком сосиски с капустой пулярка жареная огурец соленый... |
