Конспект занятия по аппликации
Тема: «Снеговик»
Задачи:
- Закрепить представления о величине (большой, средний, маленький);
- Закреплять пространственные представления (снизу-наверху, над-под);
- Закреплять представления о зиме.
- Развивать память и внимание;
- Развивать мелкую моторику рук
Оборудование: картон синего цвета, заготовки для аппликации (для каждого ребенка), три белых круга, шапочка, клей, салфетки.
Ход работы:
- Здравствуйте, ребята! Посмотрите, что я вам принесла!
Ответы детей: Снег!
- А как можно ласково назвать снег?
- Снежок!
- Хотите его потрогать?
- Помните снежок ручками! Какой он? (холодный, белый, пушистый, мокрый)
- А теперь потрогайте свои ручки. Какие они?
Дети вытирают руки.
- Надо наши ручки погреть!
Физкультминутка:
«Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки.
Вот как хлопать мы умеем,
Вот как ручки мы согреем!
А теперь давайте потрем наши ручки.
Воспитатель дотрагивается до рук детей: Ой, какие теплые ручки стали!
- Отгадайте загадку:
Ведёрко на головке,
Отличный нос морковкой.
Всю зиму за порядком
Я во дворе слежу.
Глазами - угольками по сторонам гляжу!
Кто я такой? Кто из снега сделан? (Дети отгадывают - Снеговик).
- Правильно это снеговик.
Рассматривание снеговика.
- Посмотрите, какой он красивый. А из чего делают снеговиков на улице? (из снега)
Воспитатель: Какой формы катают снежные комочки? (круглой)
- Покажите мне самый большой кружок, положите вниз листа. Возьмите кружок поменьше — это туловище, а самый маленький – это голова на которую мы наденем шапочку. Все это мы должны аккуратно приклеить. Намазываем сначала большой кружок и выкладываем его вниз листа на снег, легонько придавливаем. Потом намазываем остальные комочки и шапочку и так же аккуратно приклеиваем их к листу бумаги. Вот и получился у нас Снеговик.
Дети начинают работать.
- Кого мы сегодня делали? Вам понравились ваши веселые снеговики? Ответы детей.
- Вы большие молодцы!
