МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 48 «Лучик»
Конспект подгруппового логопедического занятия по теме:
Тема: Образование и употребление притяжательных прилагательных по теме «Мамин праздник»
(старшая группа)
Выполнила: учитель-логопед
Матвеева Татьяна Александровна
г. Псков
Предметный словарь: мама, бабушка, сестра, тетя, праздник, подарки, рисунок,папа, семья, родственники, дети, знакомые, забота, ласка, любовь, внуки, весна, март, мимоза, цветы, открытка.
Глагольный словарь: любить, заботиться, воспитывать, мыть, стирать, варить, шить, готовить, вязать, радоваться, огорчаться, читать, играть, дарить, рисовать, обнимать, помогать.
Словарь признаков: весенний, добрая, любимая, ласковая, умелая, нежная, заботливая, умелая, аккуратная, строгая, чуткая
Коррекционно-образовательные задачи: 1.Образование притяжательных прилагательных.
2. Подбор признаков и действий к предметам. 3.Образование и употребление имен существительных в косвенных падежах. 4.Употребление в речи глаголов. 5.Образование уменьшительно – ласкательной формы существительных. 6.Образование существительных в форме Им. и Р.п. множественного числа. 7.Составление простых распространенных предложений и сложносочиненных предложений с союзом «и».
Коррекционно-развивающие цели. Развитие диалогической речи, фонематических представлений, артикуляционной, тонкой и общей моторики, слухового внимания.
Коррекционно-воспитательные цели. Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности. Воспитание желания совершать совместные трудовые действия, приносить пользу окружающим.
Оборудование : картинки, мяч
Ход занятия
1. Организационный момент. Сообщение темы занятия.2. Игра «Подскажи словечко».
Кто пришел ко мне с утра?.......Мамочка!
Кто сказал вставать пора?.....Мамочка!
Чаю чашечку налил?......Мамочка!
Кто на свете лучше всех? ……Мамочка!
Чей праздник 8 Марта?.......8 Марта - мамин праздник.
3.Дидактическая игра «Закончи предложение». Игра с мячом
У каждого малыша есть … (мама).
На свете очень трудно жить без … (мамы).
На праздник мы дарим подарки и цветы … (маме).
Каждый человек любит свою … (маму).
Я люблю гулять со своей … (мамой).
Я очень горжусь своей … (мамой).
4. Д\и «Один — много»
Праздник — праздники — много праздников.
Мама Папа Семья Родственник Бабушка Забота Внук Мимоза Цветок Открытка
5.Д/и «Подбери признак»
Мама — какая? добрая, красивая, терпеливая, нарядная, скромная, веселая, ласковая, умная, нежная.
Наводящие вопросы.
Мама всё разрешает, какая она? (добрая)
Мама знает ответы на все вопросы, какая она? (умная)
Мама радуется, какая она? (радостная, счастливая)
Мама кормит, укладывает спать - заботится о тебе, какая она? (заботливая)
Мама обнимает тебя, целует, какая она? (нежная)
У мамы красивые глаза, нос, волосы и т.д., какая она? (красивая).
бабушка (какая?) — заботливая, нежная, седая, пожилая…
сестрёнка (какая?) — маленькая, старшая, умная, красивая…
тётя (какая?) — добрая, умная, красивая, заботливая….
6.Дидактическая игра «Что делает мама дома». Игра по картинкам
Мама квартиру.. (что делает?) Убирает.
Мама обед......Готовит.
Мама белье......Стирает.
Мама пыль......Вытирает.
Мама цветы …..Поливает
Мама посуду ….Моет
А вы маме должны.....Помогать.
И не только восьмого марта, но и каждый день.
7. Физкультминутка. «Мамины помощники»
Дружно маме помогаем,
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем,
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
8 Д/и «Мамино, Танино или бабушкино?»
У мамы духи, значит они чьи? Мамины. У мамы платье, бусы, туфли
У бабушки платок, очки, фартук
У Тани бантик, кукла, шапка
9. Д/и «Назови ласково»: мама, бабушка, дочка, внучка, сестра, тётя, няня
Любимая — любименькая.
Родная Молодая Старая Умная Красивая Добрая Милая
10. Составление простых распространенных предложений и сложносочиненных предложений с союзом «и».
Все дети 8 марта поздравляют своих мам и бабушек.
Дети дарят мамам рисунки и поделки.
На утреннике дети читают стихи и поют песни для мам.
Дома дети с папой пекут торт и дарят подарки маме.
Мамам дарят 8 марта цветы: тюльпаны и мимозу.
11. Развитие психических функций.
Д/и «Подбери по цвету» Д/и «Поставь, как было»
Д/и «Собери картинку» Д/и «Запомни, разложи»
12. Итог занятия
