Создание видеороликов как средство патриотического воспитания дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №123 г. Пензы «Семицветик»

Создание видеороликов

как метод патриотического воспитания дошкольников

Составитель:

Селянкина Елена Викторовна

Г. Пенза, 2026 г.

Цель:формирование патриотического сознания и развитиетворческих способностей воспитанников средствами кинематографа.

Задачи:

1. формировать чувство любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;

2. воспитывать чувство патриотизма, уважения к культурному прошлому страны;

3. расширить знания детей о профессиях: сценарист, режиссёр, оператор, звукооператор, дизайнер, репортёр;

4. формировать первоначальные навыки видеосъёмки, монтажа, работы с видеоаппаратурой;

5. воспитывать умение работать в малых проектных группах со сверстниками и взрослыми. 

Целевая аудитория

Воспитанники старшего дошкольного возраста.

Обоснование социальной и педагогической значимости

ФОП ДО определяет основополагающие функции дошкольной ступени образования - «воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина РФ, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном содержании, доступными средствами и создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание растущего поколения как знающего и любящего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины».

Достичь целей возможно при построении продуктивного сотрудничества с родителями и социумом. Создание киностудии в ДОУ в полной мере способствует формированию патриотического сознания и развитие творческих способностей воспитанников.

Опыт реализации

Участниками являются воспитанники старшего дошкольного возраста детского сада, родители воспитанников, педагоги испециалисты учреждения, что обеспечивает тесное взаимодействие всех участников образовательного процесса. 

В рамках проекта воспитанники, педагоги и родители воспитанников группы приняли участие в различных мероприятиях и акциях, как внутри детского сада, так и в городских, областных и всероссийских.

Краткое описание

Использование информационно-коммуникационных технологий позволяет средствами мультимедиа в наиболее доступной, привлекательной игровой форме достигать нового качества знаний воспитанников, информативности родителей, профессионального мастерства. Создание совместно с воспитанниками и родителями воспитанников видеороликов позволяет активизировать познавательный интерес и расширить знания воспитанников, способствует сплочению детского коллектива и семей воспитанников.

Процесс создания видеоролика включает в себя несколько этапов.

Каждый этап работы над видеороликом подразумевает активное участие детей, что способствует развитию их самостоятельности, ответственности и инициативности.

Результаты

Видеоролики являются участниками различных акций и конкурсов:

• Всероссийский конкурс социально активных технологий воспитания «Растим гражданина» АНО АСТИК;

• Всероссийская акция Движения Первых «Марафон культур»;

• Всероссийская акция Движения Первых «Солдатский платок»;

• Всероссийская акция Движения Первых «Помним и рассказываем»;

• Всероссийская акция Движения Первых «Стихи Победы»;

• Всероссийская акция «Покормите птиц зимой!».

Партнеры:

• Региональный ресурсный добровольческий центр Дома молодёжи г. Пензы;

• Движения Первых 58.