Занятие на тему «Путешествие в космос» для детей 3–4 лет
Цель: познакомить детей с базовыми понятиями о космосе в игровой форме, развить воображение и мелкую моторику.
Материалы:
картинки с изображением звёзд, Солнца, Луны, планет, ракеты, космонавта;
игрушечная ракета или макет;
разноцветные круги из бумаги (для аппликации);
клей, кисти, клеёнки, салфетки;
аудиозапись космической музыки;
мягкие модули или подушки для «космического корабля».
Ход занятия:
1. Вводная часть (5–7 минут)
Воспитатель собирает детей вокруг себя и говорит:
— Ребята, сегодня мы отправимся в удивительное путешествие — в космос! Кто знает, что такое космос? (Дети отвечают.)
Воспитатель показывает картинки и рассказывает:
— Космос — это огромное пространство, где живут звёзды, планеты, Солнце и Луна. Днём мы видим Солнце — оно большое и горячее, а ночью — звёзды и Луну. Хотите отправиться в полёт и посмотреть на них поближе?
2. Игра «Загадки космоса» (5 минут)
Воспитатель загадывает простые загадки:
День ушёл, померкли дали,
Птички петь уж перестали,
Улеглись до зорьки в гнёздах.
Что мерцает в небе? (Звёзды.)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все… (Солнце.)
В чёрном небе до зари
Тускло светят фонари.
Фонари-фонарики
Меньше, чем комарики. (Звёзды.)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (Ракета.)
За каждый правильный ответ можно давать ребёнку звёздочку из бумаги.
3. Физкультминутка «Полёт в космос» (3–4 минуты)
Под космическую музыку дети выполняют движения:
5, 4, 3, 2, 1 — вот и в космос мы летим! (Хлопки, затем соединить руки углом над головой.)
Мчит ракета быстро к звёздочкам лучистым! (Бег по кругу.)
Вокруг звезды мы облетели,
В невесомости летим, в иллюминаторы глядим! (Руки над бровями, покачивания из стороны в сторону.)
Только дружных звездолёт
Может взять с собой в полёт! (Встать в круг и взяться за руки.)
4. Творческая часть: аппликация «Звёздное небо» (10–12 минут)
Дети садятся за столы. На листах чёрной бумаги (или тёмно‑синей) они создают своё звёздное небо:
приклеивают разноцветные круги разного размера — это звёзды и планеты;
воспитатель помогает, подсказывает, хвалит за старания.
5. Игра «Космонавты на борту» (5–6 минут)
Из мягких модулей или подушек строится «космический корабль». Дети по очереди «заходят» в него и:
надевают игрушечный шлем или шапочку космонавта;
машут рукой: «Поехали!»;
смотрят в «иллюминатор» и говорят, что видят (звёзды, Луну, ракету и т. д.).
6. Заключительная часть (3–5 минут)
Воспитатель подводит итог:
— Вот и закончилось наше космическое путешествие! Что вам больше всего понравилось? Что вы узнали нового?
Дети делятся впечатлениями. Воспитатель хвалит всех за активность и творчество.
— А теперь давайте вернёмся на Землю! Скажем вместе: «5, 4, 3, 2, 1 — приземлились!» (Дети хлопают и садятся на места.
