Конспект познавательной викторины для детей старшего дошкольного возраста «В мире сказок А.С. Пушкина»

Конспект познавательной викторины для детей старшего дошкольного возраста «В мире сказок А.С. Пушкина»

Цель

Закрепление знаний детей о произведениях А.С. Пушкина и развитие интереса к его творчеству.

Задачи

Закрепить знания детей о сказках А.С. Пушкина

Развивать память, внимание, мышление

Развивать интерес к художественной литературе

Воспитывать любовь к творчеству А.С. Пушкина

Формировать навыки работы в команде

Ход мероприятия

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отмечаем День рождения великого русского поэта – Александра Сергеевича Пушкина! И сейчас мы с вами разделимся на команды и посоревнуемся в знании сказок Пушкина. Вы готовы? Тогда давайте разделимся по-честному. Каждый достанет из моего мешочка жетон. У кого красный – тот идёт в одну команду, у кого жёлтый – в другую. Придумайте названия своим командам.

Готовы соревноваться? Тогда отправляемся скорее в сказочное Лукоморье!

Вот мы и добрались! Правила игры такие: Я по очереди подхожу к командам и задаю вопрос. Если вы не справляетесь, то этот же вопрос я задам другой команде. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. А если ответ правильный, на экране вы увидите иллюстрацию к этой сказке.

1 тур «Из какой сказки отрывок?». Вам нужно сказать название сказки, из которой я прочитаю отрывок.

1. Три девицы под окном,

Пряли поздно вечерком.

«Сказка о царе Салтане…»

Какое полное название этой сказки? ("Сказка о царе Салтане, о сыне его славном князе Гвидоне и о прекрасной царевне-лебеди).

2. «Ах, ты мерзкое стекло,

Это врешь ты мне назло».

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

3. «Год, другой проходит мирно;

Петушок сидит все смирно».

«Сказка о золотом петушке».

4. «На пороге сидит его старуха,

А пред нею разбитое корыто».

«Сказка о рыбаке и рыбке»

5. «Жил-был поп, толоконный лоб».

«Сказка о попе и его работнике Балде»

6. «Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит».

«Поэма «Руслан и Людмила».

Молодцы, ребята! Со всеми отрывками справились. Готовы ко второму испытанию? 2 тур - «Доскажи словечко». Я буду читать фрагмент сказки, а последнее слово «забуду». А вы продолжите.

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего (моря)

2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведома ….(зверюшку)

3. И днем и ночью кот ученый

все ходит по цепи (кругом)

4. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)

5. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)

6. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)

Переходим к 3 туру, который называется «Лучший знаток сказок». Я буду задавать каждой команде вопросы по очереди, а вы должны дать ответ на вопрос.

1. Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу?

«Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

2. Что кричал петушок, сидя на спице?

«Ки-ри-ку-ку. Царствуй лежа на боку!»

3. Что молвила третья сестрица?

«Я б для батюшки царя родила богатыря».

4. Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане»?

«Три девицы под окном,

Пряли поздно вечерком»

5. Какими словами обращается старик к Золотой рыбке?

«Смилуйся, государыня, рыбка!»

6. Какими словами ругается старуха на старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?

«Дурачина ты, простофиля»

Устали сидеть? Давайте разомнёмся. Я вам предлагаю спортивное соревнование. Игра называется «Золотые петушки».

Игрокам из каждой команды надевается шапочка-маска «петушок», они прыгают на одной ноге (на левой, на правой) до стула и вокруг него и бегом возвращаются в колонну, передавая маску следующему игроку.

А теперь, продолжим нашу викторину. 4 тур называется «Найди ошибку». Я буду вам зачитывать отрывок из сказки, но с ошибкой. Вы должны найти ошибку, исправить ее. И назвать из какой сказки этот отрывок.

1. Три соседки под окном

Пряли поздно вечерком. (Сказка о царе Салтане)

2. Свет мой, зеркальце, скажи

Да мня не обмани

Я ль на свете всех милее

Всех румяней и белее. ( О мертвой царевне)

3. Жил старик со своею женою

У самого синего моря

4. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова буяна

В царство славного Ивана.

А теперь капитаны команд посоревнуются в скорости и внимании. Я даю вам листочки, на которых вам нужно найти всех Золотых петушков их цыплят!

5 тур «Блиц-игра». В этой игре нужно очень быстро отвечать на вопрос.

1. Как звали находчивого, трудолюбивого работника в одной из сказок Пушкина? (Балда)

2. Злая, вредная бабка, мечтавшая стать владычецей морскою? (Старуха)

3. Исполнитель песни « Во саду ли, в огороде». ( Белка)

4.Чем отравилась молодая царевна? ( Яблоко).

5. Название острова, мимо которого проплывали корабельщики. (Буян)

6.Кто верный сторож царя Дадона? (Золотой петушок)

7.Кто чахнет над златом? (Кощей)

8. В кого превращала царевна лебедь князя Гвидона? (В муху, комара, шмеля)

А сейчас мы поиграем в еще одну эстафету, которая называется «Невод».

Двум игрокам в каждой команде нужно на платке перенести рыбку из одного пруда (обруча) в другой, аккуратно ее выпустить и парой бегом вернуться в свою команду, передав платок следующей паре.

Ребята, мне сегодня почтальон Печкин принес телеграммы, но от кого они я не знаю. Вы поможете мне узнать кто же прислал их.

6 тур «Узнай, от кого телеграмма»

1. Ждите меня, скоро буду. Вот только орешки догрызу. (Белка)

2. Спасибо за приглашение, но приехать не могу. Нужно старухе корыто чинить. (Старик)

3. Я к вам, ребята, не приеду. Плохо себя чувствую, может, яблоко было немытое

4. Здравствуйте, ребята! Скоро увидимся, осталось три круга по цепи пройти.

Молодцы, ребята! Я вижу, что вы очень хорошо знаете сказки Пушкина, сказочных героев. Вы очень хорошо отвечали на вопросы, и каждая команда заработала много очков – фишек. Мне нужен один игрок от каждой команды, для подсчета фишек.

А наша викторина подошла к концу.

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них!