Лабораторная работа по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»

Уроки
Лабораторная работа по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» — это комплексный практикум для глубокого анализа текста. Материал включает заполнение таблицы сравнительной характеристики Жилина и Костылина, сопоставление портретов героев с иллюстрациями, работу со справочными статьями и ответы на проблемные вопросы. Практическая ценность заключается в развитии навыков сравнительного анализа, работы с художественной деталью и формулирования собственных аргументированных суждений по произведению.
Бражко Юлия Владимировна
Бражко Юлия Владимировна
Содержимое публикации

Выпишите портретные характеристики героев. Соответствуют ли они работам художников?

Костылин:

Жилин:

Дина:

Какими мы видим героев рассказа Л.Н.Толстого на данных иллюстрациях? О каких чертах характера главных персонажей мы можем судить по ним?

Справочник

Выносливость – это способность человека к длительному выполнению какой-либо деятельности без снижения её эффективности

Находчивость – умение человека в любой обстановке быстро сориентироваться и найти правильные слова или поступки, действия

Нерешительности – боязнь принять неправильное решение: человек боится негативных последствий, не готов брать на себя ответственность

Предусмотрительность – способность предвидеть возможные последствия; дальновидность

Бесхребетность – отсутствие твердости в характере, во взглядах; беспринципность.

Сила воли – способность человека достичь поставленной цели вопреки всем неудобствам и препятствиям на пути её достижения

Трусость – чувство страха, боязни перед чем-либо, неспособность подавить, преодолеть его

Вера в себя — это, по большому счёту, вера в свою способность справиться, преодолеть препятствия и выйти из ситуации победителем, то есть получить желаемое.

Эгоизм – поведение, определяемое стремлением человека к собственной пользе и выгоде в убыток окружающим

Сравнительная характеристика двух офицеров Жилина и Костылина

Эпизоды

Жилин

Костылин

Поступки

1.захват в плен

Вывод:

2.разговор о

выкупе

Вывод:

3.жизнь в ауле

Вывод:

4.побег

Вывод:

Авторское

отношение

Идея рассказа

Почему писатель назвал рассказ «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники»?

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Разное по литературе для 8 класса «Тесты по литературе за I полугодие для 8 класса»
Литература
Литература
Литература
Оценка знаний по литературе для 5 класса «Контрольная работа по литературе в 5 классе за I четверть»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь