ма: 64.Школьное сочинение. Композиция сочинения. Типы школьных сочинений. сочинение – вид школьной письменной работы – изложение своих мыслей, заданий на определённую тему: классноеидомашнее, то требования, которые выдвигаются к написанию сочинения, - это уровень грамотности, мысли должны быть изложены ясно, чётко, и в сочинении следует показать своё умение логически мыслить. По содержанию сочинения по русскому языку и литературе бывают двух основных видов: а)сочинения на литературную тему; б)сочинения на свободную тему. Сочинения на свободную тему разделяют по источнику получения материала (сочинения по картинам, по результатам личных наблюдений, сочинения по образцам и пр.); по типу речи - сочинения-описания, сочинения-повествования, сочинения-рассуждения. Композиция- это построение сочинения, соотношение его отдельных частей и отношение каждой части ко всему сочинению.Выделяют 3 части: 1. Вступление, в котором обычноформулируется проблема текста. 2. Основная часть, включающая в себя комментарий, авторскую позицию, собственную позицию пишущего и аргументы. 3. Заключение, в котором подводится итог. . Требования к языковому оформлению работы: а) последовательно и логично излагать свои мысли; б) использовать в речи разнообразные грамматические формы и лексическое богатство родного языка; в) продемонстрировать практическую грамотность. Образец сочинения на тему "Школа" Для каждого из нас школа – это второй дом. Здесь есть и вторая мама - наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, логически мыслить. Учительница учит нас быть добрыми, честными, правильно общаться, дружить. Школа даёт нам опору, дарит тепло и радость. Каждое утро мы спешим в свой светлый класс, где тёплой улыбкой встречает нас учительница. Школа – это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру. В школе мы находим первых настоящих друзей и первую любовь. Школа - это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В школе проходит множество мероприятий – интеллектуальных, спортивных и развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплочённее. Мы всегда будем помнить беззаботные школьные годы, наш школьный дом, наших учителей и одноклассников, которые стали для нас родными людьми. В этом году наша школа отмечает свой 100-летний юбилей. Я горжусь тем, что учусь в этой школе – школе со своей историей и традициями. |
64. Тренажёр по теме "Школьное сочинение. Композиция сочинения. Типы школьных сочинений". | ||
НПС. Укажите, к какой части сочинения следует отнести фрагменты данных работ. | ППС. Выразите данные фразы короче. | ВПС. Определите идею сочинения по предложенной теме. |
1.Жизнь удивительна. И люди удивительны. И каждый, если бы захотел, мог бы увидеть и узнать в тысячу раз больше, чем знает и видит. 2.И вдруг, радостно виляя хвостами, к людям выбежали собаки. Живые, задорные, весёлые. Неужели те самые, оставленные здесь год назад? 3.Однажды японский ледокол вошёл в ледяной залив Антарктиды. Вертолёт поднялся и перенёс шесть человек на базу. Здесь учёные нашли безжизненное ледяное поле, заброшенные домики… 4.Я хочу стать врачом. Хочу, чтобы люди могли жить как можно дольше, как можно лучше. 5.Предположим, прожить, не учась, можно. Так как у людей не будет новых знаний, они не смогут работать на новых усовершенствованных станках. 6.Описывая каморку Герасима, Тургенев подчёркивает его богатырскую силу, любовь к порядку и аккуратность. 7.Бабушка строгая и справедливая. Она ничего не боится. Когда папа или мама бывают неправы, бабушка старается разубедить их. Они её слушаются. 8.Самая интересная книга, которую я прочитал, - это "Робинзон Крузо" Даниэля Дефо. Эта книга очень увлекательна по своему содержанию. 9.Эта экскурсия произвела на нас большое впечатление. Этот день надолго останется в моей памяти. 10.День выдался ясный, солнечный, и мы с братом собрались идти на озеро ловить рыбу. | 1.На лугу росли жёлтые лютики. 2.Когда закончатся уроки, мы пойдём в кино. 3.Когда эта повесть появилась в печати, она была с радостью встречена читателями. 4.Село сильно втревожилось, как во время пожара. 5.В жизни всегда есть место героическим, самоотверженным поступкам. 6.Первое время новичок держался в стороне, чуждался нас. 7.Надо устранить всё то, что мешает в работе. 8.В этой части река была доступна для плавания судов. 9.Моторы работали без задержек, остановок, равномерно. 10.Все обрадовались, когда он пришёл. | 1.Родная школа. 2.Первый звонок. 3.Первая учительница. 4.Счастливое детство. 5.Школьные годы - чудесные годы беззаветного детства и юности! 6.Почему нужно учиться? 7.Кем быть? 8.Дружба и предательство. 9.Последний звонок. 10.Мой родной Казахстан. |
.png)
