Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 7»
Консультация для родителей
«Музыкальная терапия для всей семьи».
Подготовила: Щербакова О.В.
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/с № 7»
Иваново, 2026 год.
Музыкальная терапия-одно из средств лечения нервных срывов, неврозов, депрессий. При чем средство все более популярное и совершенное. В лечебных целях музыку применяют с давних времен, так как приятные эмоции, вызываемые мелодиями, повышают активность коры головного мозга, улучшают обмен веществ, стимулируют дыхание и кровообращение. Положительные эмоциональные переживания во время звучания приятных слуху музыкальных произведений усиливают внимание, тонизируют центральную нервную систему. При этом в активную нервную деятельность вовлекаются дополнительные нервные клетки, которые снимают нагрузку с уже работающих звеньев этой системы.
Под музыку выстраивается ритмика организма при которой физиологические реакции протекают наиболее эффектно. При умело подобранной мелодии снижается утомление, улучшается самочувствие. Музыка, влияя на ребенка имаму, рождает положительные эмоции, снимает противоречия, успокаивает и настраивает на любовь. Как правило, беременные женщины занимаются по данной методике в медицинских учреждениях, но прослушивание музыки, напевание песенок, разговоры с ребенком нужно проводить и дома. Желательно привлекать и отца к таким занятиям, чтобы ребенок привыкал к голосам родителей, слушал их, чувствовал себя любимым и нужным. Это не только положительно влияет на развитие ребенка, но и гармонизирует отношения в семье.
«Музыкотерапия»- лечение заболеваний с помощью музыки. Эти направления предназначены для родителей. Они помогают мамам расслабиться, снять напряжение и стресс, избавиться от усталости и депрессии.
Влияя на клеточном уровне на организм человека, музыка может оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие на слушателя. Поэтому подбирать музыку для лечения и релаксации должен профессионал. Долгое время существовало мнение, что, например, рок, тяжелый металл отрицательно влияют на нервную систему, особенно подростков, людей с неустойчивой психикой. Это верно. Но резко отвергать те или иные музыкальные направления тоже не целесообразно. Как правило, музыка подбирается по личным качествам человека, по его предпочтениям и музыкальным пристрастиям.
Представители классической отечественной школы музыкотерапии сходятся во мнении, что лучшая музыка для лечения и расслабления-классическая, представленная известными композиторами, а также музыка, основанная на традиционных народных мотивах.
По своему назначению классические произведения делятся на детские, релаксационные, активизирующие и смешанные. Музыкальные этюды действуют на определенные нервные клетки и вызывают соответствующий эффект: расслабляют, успокаивают и т. д. Поэтому если надо пообщаться на музыкальном уровне с ребенком, как еще не рожденным, так и на первых годах жизни, то используются следующие мотивы:
Колыбельные:
«Спи моя радость, усни» (Моцарт-Флис),
«Сон приходит на порог» (Дунаевский-Лебедев-Кумач)
«За печкою поет сверчок» (Островский –Петрова)
«Колыбельная Светланы».
«Спи, дитя мое».
Родителям совсем необязательно иметь слух и хороший голос, главное- петь песни с нежностью. Необходимо, чтобы ребенок слышал материнский голос, привыкал к нему После рождения малыша следует продолжать слушать музыку после кормления и перед сном. Напевайте ребенку колыбельные- он будет намного спокойнее, радостнее и эмоциональнее. Даже самые активные шалунишки, слушая музыку, успокаиваются и расслабляются, потому что слышат давно знакомое и привычное. Включайте музыку ,когда ваш малыш уже лег в кровать.
Мамы тоже должны научиться слушать музыку. Релаксационную, расслабляющую и успокаивающую можно слушать, как днем, так и вечером, перед сном, в удобной, приятной обстановке. При этом в комнате должен быть приглушенный, спокойный свет, нужно удобно сесть или лечь и не забывать правильно дышать. Как правило, при музыкальных сеансах профессионалы советуют дышать не грудью, как мы привыкли, а животом и на счет десять выдыхать. Благодаря такому дыханию воздух проникает в клетки организма и помогает лучше расслабиться.
В классическую релаксационную программу входят следующие произведения по 3-6минут: Бах И.С. «Ария из сюиты№3» или медленные части из Бран-денбургских концертов; Шуберт Ф. «Аве-Мария» или 2 часть 8 симфонии; Беллини В. «Каватина Нормы»; Вивальди А. «Зима»;
Бетховен Л. вторые части фортепианных сонат (8,14,23); Чайковский П. анданте кантабиле из 5-й симфонии «Июнь» и «Октябрь» из цикла времена года .
Помимо этого, ученые советуют слушать классическую музыку активизирующую мозговую деятельность, помогающую вернуть утраченную и израсходованную энергию.
К активизирующим музыкальным произведениям относятся творения В. Моцарта- первые и третьи части из фортепианных сонат и концертов, «Рондо» из «Маленькой ночной серенады», отрывки из оперы «Волшебная флейта»; П.И. Чайковского- вальсы из балетов, «На тройке» из «Времен года», отрывок из финала 4-й симфонии, а также отрывок С. Прокофьева из 1-й части1-й симфонии, М .Глинки «Романсы», А.Вивальди «Весна», Л .Боккерини «Менуэт». Ф.Шуберта «Форелленквартет».
Самое главное –помнить, что музыку надо пропустить через себя. Как это сделать? Просто тихонечко подпевайте.
