План-конспект мастер-класса
«Брошь, вышитая на фетре бисером «Ирис».
Ф.И.О:Назирова Диляра Рафисовна
Тема:«Брошь, вышитая на фетре бисером «Ирис».
Цель:организация деятельности обучающихся по формированию представления о технике вышивки объёмными нитями, её особенностях и сферах применения.
Задачи:
Образовательные:
познакомить с историей и современными тенденциями объёмной вышивки;
изучить виды нитей и материалов для объёмной вышивки;
сформировать навыки работы с материалами и инструментами.
Развивающие:
способствовать развитию мелкой моторики рук;
совершенствовать пространственное мышление.
развивать художественный вкус.
Воспитательные:
способствовать воспитанию аккуратности и терпения;
способствовать формированию эстетического восприятия;
привить бережное отношение к инструментам и материалам.
План-конспект мастер-класса ««Брошь, вышитая на фетре бисером «Ирис».»
Этапы | Деятельность учителя | Деятельность воспитанников |
Организационная | - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в мир рукоделия - Ребята, знаете ли вы что, такое вышивка? Вышивка — вид декоративно-прикладного искусства, в котором на различных тканях, коже, войлоке и других материалах вышивается изображение или узор. Вышивка осуществляется ручным (иглой, реже крючком) или машинным способом. Применяется для украшения одежды, предметов быта, для создания самостоятельных декоративных панно. Вышивка нравится всем. Это не удивительно, ведь вышивка выглядит так красиво! Кому-то нравятся изделия, вышитые гладью, кто-то любит крестик, есть любители вышивки нежной и яркой. А что вы знаете про объёмную вышивку? - Сегодня мы будем работать на фетре и создавать брошь. Фетр — это плотный материал без основы, который не расползается и идеально подходит для создания броши - Перед началом нашего мастер-класса вспомним технику безопасности работы с инструментами | Приветствие Да\нет Слушают Изучают ТБ |
Основная | Слово «брошь» с французского языка переводится как «длинная игла», первые броши появились ещё до нашей эры — в бронзовом веке — и назывались фибулами. Изначальное их предназначение было служить застежкой, люди скрепляли фибулами одежду, например, плащ. Только в 17 веке появилась брошь, которая стала нести исключительно декоративную функцию. Сегодня в тренде броши ручной работы. Коллекции дизайнеров пестрят брошами разнообразных форм и цветов. Стоимость таких изделий достаточно высокая, но при небольшой усидчивости и незначительных материальных вложениях вы сами сможете сделать нечто подобное. В этом мастер-классе подробно остановимся на брошке, вышитой бисером на фетре. А так как сейчас весна, то и брошь наша будет в виде прекрасного весеннего цветка - ириса. Необходимые материалы и инструменты:
Приступаем к работе - Перед вами эскиз цветка. Переносим рисунок на фетр. П Приступаем к вышивке броши бисером, используя шов «назад иголка». Сначала вышиваем бородку ириса жёлтым цветом. П ришиваем стразы, вышиваем бисером синего цвета, верхнюю часть цветка. Вышиваем нижние лепестки синим бисером, стебелёк вышиваем зеленым бисером. - Аккуратно обрезаем фетр, по краям броши, не задевая швов бисерной вышивки. К изнанке броши пришиваем застёжку. В Вырезаем ещё один слой фетра, проделываем в нём дырочки для застёжки и приклеиваем поверх картона. \ Обшиваем край по схеме Брошь готова. | Слушают историю появления броши Переносят эскиз на фетр |
Заключительная | Посмотрите, какие красивые броши у нас получились! Давайте устроим мини‑выставку. Расскажите: Что вам больше всего понравилось? Какой этап был самым сложным? Кому подарите свою брошь? Я вижу, что все очень старались. Вы — настоящие мастера! - Спасибо! До свидания! |
