Сценарий выпускного в 4 классе
Цель: создание условий для доброжелательного общения и содержательного досуга родителей, учителей и учащихся, воспитание любви к школе.
Задачи:
- провести праздник “Прощай, начальная школа!” по окончании курса начальной школы в музыкально-литературной форме; развивать эстетические чувства; прививать любовь к знаниям, школе, процессу познания мира через учебные занятия.
- создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
- воспитать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь. Умение сотрудничать и жить по правилам коллектива.
- создать атмосферу радости и удовлетворения от собственных результатов.
Форма: праздничная программа.
Целевая аудитория: 4 класс, родители, учителя.
ФАНФАРЫ
Дорогие гости!
Начинаем праздник лирический,
Одним словом – исторический!
Сверкает яркими шарами
Такой знакомый школьный зал.
Но расстается детство с нами,
Сегодня наш прощальный час.
Встречайте! Наши выпускники:
МУЗЫКА
Под музыку выпускники входят в зал.
Ученик1Внимание! Внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются!
Ученик2. Вот он пришёл, последний школьный день.
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами.
Ученик3.Казалось бы недавно мы были малышами,
И в школу новую вошли мы в первый раз.
Прошло 4 года и мы взрослее стали,
И позади остался уже четвёртый класс.
Ученик4.Четыре года вы учили нас учиться,
Как правильно сидеть,
Как руку поднимать,
Как в коллективе жить,
Как с другом всем делиться,
Учили нас читать, писать , считать.
Ученик5.Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Но в 5 классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
Ученик6. Ну, а сегодня выпускной наш праздник-
Из малышей мы переходим в пятый класс.
Так давайте вместе, дружно
Начнём торжественный наш час.
Песня
С.Л.:Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Вот и прошли 4 года начальной школы и ваши дети шагнут на следующую ступеньку. Мы уверены, что та следующая ступенька будет наполнена радостью, теплом, удачами, новыми взлётами. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.
Желаем, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.
Наш класс населяют 21 человек. Из них абсолютное большинство – дети!
18. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
19. Общий возраст – 293 года
20. Общий рост – 34 метра 87 см
21. Общий вес – 985 кг
22. Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг.
23. Общее настроение – веселое.
А…. Сейчас предлагаю вернуться на четыре года назад и вспомнить, как это начиналось.
Итак мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.
2014-е и 2015.2016-е года Знаменательны тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 ГО классА нашей школы.
Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока…
Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили:
-Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?
Съязвил сынок родителям в ответ:
-Понравился?!- Но это все детали.
-Так что же вы мне раньше не сказали?
Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят целых 11 лет!
Первый год нас многому научил, мы ощутили себя взрослыми.
Четыре года уж пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Мы пришли в свой первый класс.
Да, не одну тетрадку мы исписали за эти четыре года учебы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы.
1.Мы теперь ученики
Нам не до гулянья.
На дом заданы крючки- первое заданье.
Вот мы с мамой за столом
дружно распеваем
Вниз ведём, ведём, ведём,
Плавно закругляем.
2.Исписали мы подряд
Много-много строчек,
чтобы только написать
маленький крючочек.
Вечер - поздно спать идём,
сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём,
плавно закругляем.
3.Но противные крючки
с острыми носами
у меня из под руки
выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим-
плавно закругляем.
Незаметно время длилось:
Год, как день, а день, как час.
«Оптом» нас переводили
Каждый год из класса в класс.
:А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?
Дети: Урок
Урок. Какое короткое, но емкое слово. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?
Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.
Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
.: Как в этом процессе идут дела, дети вам споют и расскажут сами.
Итак, на сцене постановка «Стрекоза и муравей»
Попрыгунья Стрекоза
Вечер весь кино смотрела
Оглянуться не успела –
Закрываются глаза.
На удобной на кровати
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальном порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу собираться,
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
— Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться — нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
— Кумушка, не странно ль это?!
Ну, скажи мне по секрету
Что ты делала вчера?
— Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела, да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала, да поела,
Посмотрела «Ералаш».
Ты списать, когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?
— Ну , ты, Стрекоза, нахалка!
Знаешь, дедушка Крылов
Обожает Муравьёв.
Нас же, бедных Стрекозей
Не считает за людей.
(Стрекозей иль Стрекозят –
Как там верно говорят)
— Да, мне крупно повезло,
Что не стал я Стрекозой.
Получить образованье
Невозможно без старанья!
Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты Стрекозой!
А теперь на сцене «Частуши» о школьной жизни.
Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
.:Сегодняшнее прощание можно назвать репетиций. Пройдут года, и прозвенит звонок в последний раз. Сегодня репетиция, окочен лишь четвертый класс.
Отгадайте загадку и узнаете, о каком предмете идет речь
Глагол, местоимение, наречие, предлог-
Все части речи усвоили мы в срок.
Какой мы вспомнили урок? (Русский язык)
Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!
Я пришёл из школы,
Я учу глаголы.
Мне их выучить пустяк,
У меня свой метод.
Применяется он так
Новый метод этот:
Кричать – кричу,
Вертеть – верчу,
Двигать – двигаю,
Прыгать – прыгаю.
Я и прыгал, я и двигал,
Я и топал, я и пел.
Пел, пока у нас в прихожей
Вдруг звонок не зазвенел.
Открываю – наш сосед,
(Он живёт под нами)
Не причёсан, не одет
В тапках и в пижаме.
Он кричит:
«Прошу прощения,
Что это – землетрясение
Или может быть слоны
Надо мной поселены?»
«Уважаемый сосед!
Никого в квартире нет
Я пришёл из школы,
Я учу глаголы».
А.А.:
Вот и начинается наш следующий урок
На этом уроке задачи решаем,
Складываем и умножаем.
Сложные уравнения
Решаем без сомнения.
Без формул обойтись нельзя,
Какой же это урок, друзья? МАТЕМАТИКА
А.А.ЗАДАЧИ для родителей
1.Обычно месяц заканчивается 30-м или 31 числом. В каком месяце есть 28-е число? (в каждом месяце)
2. Петух сидит на крыше, наклон одной стороны- 30 градусов, другой – 60 градусов. Когда он снесёт яйцо, куда оно покатится? (Петух яиц не несет)
4. Какой рукой легче размешивать чай? (чай размешивают ложкой, а не рукой)
Молодцы! С математикой вы справились на отлично.
/Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
На перемене нас ждет с вами постановка «Сказка о царе Салтане».
Автор. У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том,
И днем, и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом.
Идет направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит...
Одну я помню: сказку эту
Поведаю теперь я свету.
Кот. Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
1-я девица. Кабы я была царица, -
Кот. Говорит одна девица, -
1-я девица. Математику б любила,
День и ночь ее учила.
2-я девица. Кабы я была царица,-
Кот. Говорит ее сестрица, -
2-я девица. Я бы русский изучала,
Всех бы грамотней писала.
3-я девица. Кабы я была царица, -
Кот. Третья молвила сестрица, -
3-я девица. Книг бы много я читала.
Все о мире бы узнала.
Кот. Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора
И речам девиц внимал,
Кто же лучше, - рассуждал.
Царь. Вот что, милые девицы,
В царстве нам нужна царица,
Чтоб была умна, красива,
И честна, и справедлива.
А поэтому, сестрицы,
Я отправлю вас учиться.
Объявляю царску волю:
Добывать вам знанья в школе,
Кто их больше всех добудет,
Та у нас царицей будет.
:Наши ребята очень активные, веселые , красивые, креативные.
Исполнят для вас замечательный флешмоб
А.А. Выпускники пусть отдохнут, а родителям мы устроим экзамен. Экзамен для родителей.
1. Учреждение, куда принимают неграмотных.Школа
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6.Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель… Журнал
7. .Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого?Портфель.
8.Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9.Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
А.А. : Молодцы наши мамы и папы, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.
А.А. Уч.: Что скрывается за буквой «Р»?
Дети: Работа, родители, ремень.
А.А. Уч.: Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
Родитель — это что? Профессия? Призвание? Должность? Звание?
Где все родители могут встретиться одновременно?
Дети. На родительском собрании.
А.А. Уч.: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой и с вашим детством.
ВЫХОД песня пап мам
1 ученик: Еще вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
2. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Но сколько впереди у нас работы!В
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.
САДЯТСЯ ВСЕ свои места
А.А. УЧ.В чём смысл родительского счастья? Конечно же, в благополучии их детей. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.
Из класса в класс шагают дети,
Как по ступенькам вверх идут.
Ученья свет пусть ярче светит,
И в радость будет весь маршрут.
А.А. УЧ. Какой смысл несет в себе буква «О»?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
А.А. УЧ. Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка.
А.А. Уч. Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
В начальной школе было все впервые,
Учились вы читать, считать,
Писать диктанты и решать задачи,
Отличные оценки старались получать.
А.А. Учитель: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать
« Обещание пятиклассника».
Дети встают (на своих метах, но стоят)
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно обещаю: (Отвечают только «Обещаю»)
А.А. 1 У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.-«Обещаю»
А.А. 2 Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- «Обещаю»
А.А. 3 Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 10 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- «Обещаю»
А.А. 4 Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- «Обещаю»
А.А. 5 Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.-«Обещаю»
А.А. 6 Быть достойным своих учителей.- «Обещаю»
Дети выходят песня Начальная школа
ПЕСНЯ «Прощай начальная школа»
Успехов вам наши выпускники!
10
