ма: 30.Деепричастие как особая форма глагола. Глагольные свойства деепричастия. Наречные признаки деепричастия. особая форма глагола имеет признаки глагола и наречия, то это деепричастие. деепричастие обозначает добавочное действие, то предложение с добавочным действием делает карти-ну более образной, дополняет её, добавляет выразительности. Сравним два предложения: Макиосыпались ироняли на землю лепестки. Макиосыпались, роняя на землю лепестки. Деепричастие как особая форма глагола Деепричастие – особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие и отвечает на вопросычто делая? что сделав? Возможны во-просы как? почему? каким образом? когда? и др. (Что делая?) Блестя на солнце, снег лежит. . Грамматические признаки глагола наречия Вид.Неизменяемость Совершенный – сказав, (не склоняется и не прочитав; спрягается): блестя, несовершенный – синея. изогнувшись. Возвратность – радуясь, утомившись. Переходность – скрестив (что?) руки. Глагольные признаки деепричастия налицо: деепричастия обозначают добавочное действие, образуются от глаголов, как и глаголы, имеют вид, возвратность, переходность, способность управлять падежом существительного. В предложении Монета упала, звеня и подпрыгивая определим добавочное действие. Упала (что делая?) звеня и подпрыгивая – однородные деепричастия. К этим деепричастиям можно поставить и вопрос как? Такой вопрос характерен для наречия. Вывод: кроме глагольных признаков, деепричастие имеет и наречные признаки; оно не изменяется, в предложении служит обстоятельством. Деепричастие всегда поясняет в предложении действия подлежащего. Поэтому нельзя допускать такие предложения, как, например: Сидя в лодке с удочкой, попался на крючок окунь(получается, что окунь сам себя поймал). Здесь нельзя употребить деепричастие, так как нет действия подлежащегоокунь. Деепричастия несовершенного вида обычно обозначают действия, одновременные с теми, которые выражены сказуемыми, например: Мыидём,разговаривая (одновременно идём и разговариваем). . Деепричастия совершенного вида обозначают действия, предшествующие тем, которые обозначены сказуемыми, например: Мыидёмна стадион, пообедав (сперва пообедали, а теперь идём). Мыпошли на стадион, пообедав(сперва пообедали, а потом пошли). |
87.Тренажёр по теме "Особенности употребления предложений с прямой и косвенной речью. Синонимия предложений с прямой и косвенной речью". 30.Тренажёр по теме "Деепричастие как особая форма глагола.Глагольные свойства деепричастия.Наречные признаки деепричастия". | ||
НПС. Найти в предложениях деепричастия, указать их глагольные признаки. | ППС. Заменить глаголы в скобках деепричастиями и определить их синтаксическую роль. | ВПС. От данных глаголов образуйте деепричастия и определите их вид. |
1.В скором времени, развиваясь системно, динамично и креативно, Астана должна стать одной из глобальных туристских дестинаций. 2.Население Астаны растет быстрее всяких ожиданий, приближаясь к миллиону человек. 3.Говоря словами Президента страны Н.А.Назарбаева, "известность Астаны перешагнула национальные границы, сделав её достойной участницей "Клуба столиц" современного мира". 4.В нашей столице, начиная с 2003 года, прошли пять съездов лидеров мировых и традиционных религий. 5.В 1643 году 600 казахских батыров под предводительством Жангир хана смогли не только сдержать натиск 50-тысячного войска джунгар, но и одолеть противника, заставив пуститься его в бегство. 6.Народу Казахстана повезло с Лидером, который смог повести людей за собой, шаг за шагом приближая нас к заветной мечте – процветанию страны. 7 Прогуливаясь по столице жарким летним вечером, трудно поверить, что эта местность когда-то называлась степным засушливым краем. 8.Чайка, летевшая над морем, немного покрутив над водой, села на прибрежные камни. 9.Осмотревшись, птица внезапно взлетела. 10.Размахивая обожженными руками, Сима помчался к воротам. | 1.Некоторое время постоял он на крыльце, (наслаждаться) утренней прохладой и оглядывая все вокруг. 2.Тяжело (дышать), отец подошел к дивану и, не раздеваясь, прилег. 3.Вера пела по утрам, (умываться) в ручье, днем, (работать) в поле, вечером, (возвра- щаться) к домику лесника. 4.Свежий весенний ветер пронесся по лугам, (пригибать) к земле длинные стебли трав. 5.Печально садилось осеннее солнце, (заливать) прощальным светом уже убранные поля. 6.Осенью березки сбросили листву, (покрыть) золотым ковром всю землю. 7.Огромная елка стояла посредине, (наполнять) комнату смолистым ароматом. 8.(Толкнуть) ногой незапертую дверь, я нерешительно вошел в комнату. 9.(Устроиться) на ночь в палатке, все крепко заснули. 10.Мальчик долго лежал в темноте, (прижаться) к подушке. | 1.Обжигать - … 2.Привлекать - … 3.Построить - … 4.Наполнять - … 5.Завязать - … 6.Закрывать - … 7.Сколотить - … 8. Шлёпать - … 9. Улыбаться - … 10. Рассказывать - … |
