Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей
«Ручеек» №29.
Конспект занятия по рисованию
«Матрешка» в первой младшей группе.
Воспитатель: Чиликина Анастасия Валерьевна
Конспект занятия по рисованию
«Матрешка» в первой младшей группе.
Материалы и оборудование: игрушка –матрешка, шаблоны матрешек на каждого ребенка, гуашь, кисти-тычки, салфетка.
Цель: Знакомство с русской народной игрушкой -матрешкой
Задачи:
Обучающие: Формировать умение создавать узор с помощью нетрадиционной техники рисования, отпечатка.
Развивающие: Развивать творческие способности и мелкую моторику.
Воспитательные: Формировать интерес и любовь к рисованию и народному творчеству.
Ход занятия:
Воспитатель:
Детки посмотрите кто к нам в гости пришел?
(Показывает детям матрешку)
Дети: Матрешка.
Воспитатель:
Посмотрите какая она нарядная:
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть,
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко:
Это русская Матрешка!
(Воспитатель расставляет матрешек со словами: была одна, а стало много. Побуждает детей на произношение.)
Воспитатель: Детки, а давайте потанцуем с матрешками:
(музыкальная физминутка)
Воспитатель:
Детки посмотрите, одна матрешка загрустила.
(обращает внимание на трафарет, на мольберте)
Она тоже хочет нарядный сарафан.
Давайте ей поможем и раскрасим его.
Сначала я раскрашу сарафан своей матрешке, а вы посмотрите……
(Показывает детям алгоритм действий.)
А теперь детки приглашаю вас за стол, украсить сарафаны вашим матрешкам,
чтобы они стали радостные.
(Дети приступают к рисованию.)
(Рассматривают матрешек)
Воспитатель: Детки посмотрите какие нарядные у нас получились матрешки. Теперь они очень рады что их сарафаны яркие и красивые. А вам нравиться какие матрешки у вас получились?
