«Английский» ВТБ: педагогический рассказ с заданиями
© Денис Паничкин
Рассказ написан как критика новых рекламных роликов банка ВТБ, поставленных уже по мотивам зарубежной литературы. Автор отражает также межпредметные связи обществознания, истории и литературы. Школа вымышленная (ранее существовавшая). Имена школьниковвзяты из сериала «След».
Сегодня я наметил запись первой передачи «Старая гостиная». Название я дал по одному из помещений некогда виденного мной Павловского дворца-музея, и хотел, чтобы была отсылка к «Музыкальной гостиной» на «Радио России Санкт-Петербург». Только темой выпуска – и этого, и всех возможных предстоящих – была не музыка, а зарубежная классическая литература. Что предстоят выпуски и далее, я не сомневался.
Прошлый раз мой Межшкольный методический центр, базирующийся при Гимназии № 216 Санкт-Петербурга, организовал для её учащихся мероприятие, получившее название «Гражданские сумерки». Своеобразный «безумный аукцион проектов», и направленность её – против искажения русской классики в рекламе банка ВТБ. Как видите, мне приходится противостоять уже и «альтернативной литературе», не менее неприемлемой для меня, чем «альтернативная история».
Выбрав себе задания, каждое на основе одного ролика серии «ВТБ – это классика», участники создали свои проекты, сходящиеся в одном: переиначивать русскую классическую, как это делается в рекламе банка ВТБ литературу недопустимо.
На мероприятии присутствовали представители Комитета по образованию Санкт-Петербурга. И они особо отметили сразу два проекта, равно признанные лучшими.
Наталья Кожевникова предпочла оспорить самый первый ролик в серии рекламы ВТБ – по мотивам «Преступления и наказания» Ф.М. Достоевского. При этом она прибегла к работам петербургских краеведов, вышедших в 2010-х годах. А Олег Шушерев, её одноклассник, выбрал ролик по мотивам «Муму» И.С. Тургенева. Хотя это произведение изучают в средних, а не старших, классах, именно работа с тем, как искажает его реклама, требует знаний, выходящих за пределы школьной программы. Я дам тезисные планы обоих, предоставив читателю самостоятельно поразмышлять.
Задание Натальи Кожевниковой. За счёт его Раскольников мог бы погасить ипотеку (как в рекламе ВТБ)? Можно рассказать, кто и сколько получал в Санкт-Петербурге в XIX веке. Припомнить, что это был город доходных домов, указать, что титулярный советник Пушкин и коллежский асессор Гоголь отдавали четверть жалованья собственникам жилья. Отдельная тема - было ли новое строительство под ипотеку, и если бы было, то в каких районах. Существовали проекты расширения Петербурга, например, в районе Комендантской дачи.
Задание Олега Шушерева. Мог ли Герасим открыть своё дело как «самозанятый»? В ролике он так просто получает вольную. Поднять все сведения про предпринимательскую деятельность отдельных богатых крепостных крестьян от имени помещиков (как Феофан Васильев, Яков Голиков, Савва Пурлевский).
Но теперь ВТБ уже не ограничивается русской литературой, - «дорвался» до английской. И поэтому потребовался новый проект, который я решил реализовать как сценарий передачи для всех желающих. И при создании «Старой гостиной» помогать мне вызвались сразу трое: Глеб Черкасов, Никита Фиников и Варвара Бажова.
Как раз сейчас я вместе с Варварой направлялся к себе в методический центр. В приёмной нас должны были ждать остальные. Но они не просто ждали. Они придумывали часть сценария первого выпуска.
Глеб, будучи сыном капитана полиции, считал себя в чём-то разбирающимся в расследовании преступлений, и поэтому сидел в кресле, изображая Шерлока Холмса, отводя Никите роль доктора Ватсона. Впрочем, актёрскому мастерству они не были обучены, и оба смотрелись примерно так же, как Нева в роли Темзы.
- Итак, начнём с происхождения сокровищ Агры, - уверенно сказал Глеб. Никита стал припоминать следующее.
По тексту «Знака четырёх» Конан Дойла, сокровища изначально принадлежали индийскому радже. Он поручил курьеру (Ахмету) спрятать их. В ходе событий, связанных с восстанием сипаев, четверо преступников - Джонатан Смолл и трое сикхов - убили курьера и завладели сундуком. Их имена составили клятву «Знак четырёх». Вскоре заговорщиков арестовали и сослали на Андаманские острова.
Затем они разбирали, как сокровища попали к Шолто. На Андаманских островах Смолл познакомился с офицерами - майором Шолто и капитаном Морстеном. Он предложил им долю в сокровищах в обмен на помощь в организации побега. Офицеры согласились.
- И вспомним, что сделал этот Шолто? – «холмсовским» тоном произнёс Глеб.
- Получил от Смолла карту с местоположением клада, - стал буквально на пальцах отображать Никита, - сразу отправился в Индию; нашёл сундук с сокровищами; не поделился добычей с сообщниками, а присвоил всё богатство себе, - на этом он сделал паузу и добавил: - Позже Морстен разыскал Шолто в Англии и потребовал свою долю. Между ними произошла ссора. У Морстена случился сердечный приступ, и он умер. Шолто скрыл тело капитана - официально Морстен числился пропавшим.
- Что же из этого следует? – тем же тоном сыщика продолжал Глеб – Элементарно: с точки зрения права и морали Шолто завладел сокровищами нечестно. Вся история сокровищ Агры - это цепь несправедливостей. Даже Мэри Морстен, которой по воле умирающего Шолто полагалась доля, в итоге не получила богатства, - сундук был утоплен, - что подчёркивает идею Конан Дойла: жажда наживы, основанная на преступлении, не приносит счастья никому.
Я наблюдал за ними и был согласен с этим выводом.
Между тем Глеб завершил демонстрацию «дедуктивного метода»:
- И поэтому альтернативный сюжет на тему «был бы у них ВТБ» отдаёт легализацией доходов, полученных преступным путём. И уже на двоих, если «креативщики» решили оставить Морстена в живых, и они с Шолто даже совершают путешествие на слонах.
- Вы хорошо сыграли, а главное – правильно, - сказал им я, подойдя к креслу, где сидел Глеб.
- Не верится, что я вам когда-то писала сочинения, - добавила Варвара. Это было правдой. Некогда Варвара Бажова подвергалась буллингу, и Глеб с Никитой защищали её, а она за это писала для них сочинения.
Ролик с переносом ВТБ в викторианскую Англию был «головным» в новой партии рекламы ВТБ на тему «альтернативной литературы». Там показывалось, как Шолто и Морстен положили сокровища Агры в банк ВТБ и получили немалую выгоду, и путешествие на слонах тоже было показано.
- А теперь – ближе к нашему плану, - сказал я – Мы должны разъяснить не только недопустимость самой «альтернативной литературы», неважно, русской или английской, а ещё и неэтичность такой рекламы. Чему она учит?
- Элементарно, - ещё не совсем вышел из роли Глеб – Нормализации противоправного поведения. Пусть реклама и шутка, но она создаёт впечатление, что «легализовать» преступно полученные ценности - это просто забавная идея, а не серьёзное преступление. Это размывает границы между допустимым и недопустимым.
- И выглядит это как ирония над правопорядком, - подхватил Никита.
- То, что банк перемещается в «старую, добрую Англию», не отменяет этической проблемы: зритель всё равно ассоциирует банк с современностью и невольно проводит параллель: «А что, если и сейчас так можно?» - завершила Варвара.
Мы записывали это всё. Потом дадим в передаче. И заодно сформулировали задания.
Задание Глеба Черкасова. Подробнее разобрать нечестность Шолто: происхождение богатства, отношения с соучастниками, сокрытие преступления, незаконное обогащение. Проанализировать и позицию Смолла, считавшего сокровища своими. Провести параллель с рекламным роликом ВТБ и законодательством, направленным против легализации незаконных доходов.
Задание Никиты Финикова. Как может такая реклама повлиять на общественное сознание? Возможная реакция подростков или людей с низким уровнем правовой грамотности. Использование банка (как института, обязанного бороться с отмыванием денег) в роли «помощника» преступников формирует ироничное отношение к: «антиотмывочному» законодательству, работе служб финансового мониторинга; уголовной ответственности за легализацию.
Завершив «дело о сокровищах Агры», мы перешли к другому ролику ВТБ - с Робинзоном Крузо. В нём рассказывается о том, как современные финансовые услуги банка могли бы помочь герою романа Даниэля Дефо В ролике подчёркивается, что после присоединения «Почта Банка» к ВТБ услуги банка стали доступны практически везде. Получалось, что Робинзон мог бы: отправлять деньги родителям за границу; общаться с близкими по всему миру; получать 10% кешбэка на почтовые услуги. Таким образом, по замыслу «креативщиков». герою не пришлось бы 28 лет ждать спасения - с ВТБ он смог бы поддерживать связь с внешним миром.
- Они о многом не подумали, - сказала Варвара – Рассчитывают, что зритель не будет задавать вопросы.
И она начала эти вопросы записывать, разделив на две группы:
1.Проблема перевода:
Откуда средства? Если у Робинзона нет денег, то и переводить нечего.
Куда переводить? Родители Робинзона живут в Англии XVII века - там нет отделения ВТБ, нет системы быстрых платежей.
Как подтвердить личность? Для банковского перевода нужны документы - у Робинзона их нет.
2.Логистика отделения банка:
Как доставили оборудование?
Кто будет работать в отделении (клиент один – Робинзон)?
Как обеспечить безопасность (остров удалён, нет связи)?
Мы проработали ещё несколько нестыковок, например, то, что на необитаемом острове нет интернета, POS терминалов, банкоматов. Нет электричества для работы оборудования банка. А затем Варвара, немного подумав, сказала:
- Я тоже составлю задание.
Задание Варвары Бажовой. Подвергнуть критике ролик ВТБ про Робинзона Крузо с токи зрения таких понятий, как экономика, эпоха, инфраструктура.
В нашей «Старой гостиной» мы намеревались дать аудитории представление о том, то сценарий «ВТБ на острове Робинзона» с переводом родителям недопустим даже как шутка, потому что: несёт репутационные риски для банка (абсурд вместо надёжности); может быть воспринят как ирония над аудиторией или культурой; не выполняет рекламную функцию - не демонстрирует преимуществ ВТБ.
- А главное, - обобщил всё я, - Роман «Робинзон Крузо» - классика мировой литературы. Его использование в абсурдном контексте может оскорбить ценителей культуры. Представим себе, то Робинзон мог бы сказать про изготовителей подобной рекламы: «Таких дикарей я никогда не видел».
Отобрав самое важное, мы стали пересматривать получившуюся видеозапись. Вроде бы «любительская», но по направленности такие «профессиональные» встречаются редко. Потому что не всё – реклама.
