Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №77»города Магнитогорска
Конспект занятия для детей 5-6 лет
(в рамках Комплексной программы проведения 2026 Года единства народов России)
Тема «Ожерелье России»
Подготовила воспитатель
Байтышева Джамиля Ауэзхановна
Магнитогорск
2026
Цель:
Сформировать у детей представление о многонациональности России, о богатстве и разнообразии культур народов нашей страны; воспитывать уважение к традициям разных народов и чувства единства.
Задачи:
Образовательные:Познакомить детей с несколькими народами России (русские, казахи, ханты и др.), их национальными костюмами, элементами орнамента, народными играми. Раскрыть смысл метафоры «ожерелье» как символа единства разных народов.
Развивающие:Умение отвечать на вопросы; развивать связную речь, сравнивать и обобщать; развивать мелкую моторику и творческие способности в ходе изготовления национального головного убора.
Воспитательные:Воспитывать доброжелательное отношение к людям разных национальностей, чувство гордости за свою страну, умение работать в команде.
Материалы и оборудование:
Карта России;
Куклы в национальных костюмах
Образцы орнаментов (хохлома, гжель, казахские узоры, северные узоры);
Картинки людей в национальных костюмах;
Бусы
Заготовки раскрасок национальных костюмов;
Заготовки круглых бусин из плотной бумаги и тоненькие полозки;
Ход занятия:
Ребенок 1:
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних сёлах, городах!
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Воспитатель:
Это стихотворение написано Натальей Майданик «Призывная» — про единство народов России, про мир и общее дело. В нём звучит очень тёплый, объединяющий посыл: и про труд, и про память о предках, и про главное желание — жить под мирным небом.
Ребята, а вы знаете, что наша Россия самая большая страна на всей планете. Нашу большую страну населяет много людей. И эти люди разных национальностей, внимание на экран – русские, татары, башкиры, казахи, армяне и многие другие (воспитатель перечисляя народности выводит на экран изображения людей в национальных костюмах).
2026 год был объявлен нашим президентом как «Годом единства народов России». Давайте в этом году будем ещё внимательнее относиться друг к другу, узнавать новое о традициях других народов, помогать соседям. Пусть этот год станет временем дружбы и добрых дел.
Предлагаю Вам немного отдохнуть
Физкультминутка
В нашей стране горы высокие (вверх на носочках потянуться)
Реки глубокие (присели)
Степи широкие (руки в стороны)
Леса большие (руками описываем круг)
А, мы ребята, вот такие! (руки на пояс и покружиться вокруг себя)
Воспитатель:Ребята, У каждого народа есть свои традиции и обряды, свои песни, сказки, национальные костюмы,национальные блюда. Но это не делает один народ хуже или лучше другого, наоборот, культура разных народов делает богатой и разнообразной культуру России. Каждый народ по капле вносит свой вклад в сокровищницу культуры и истории нашего государства. Но у всех у нас одна Родина – Россия. Поэтому наше занятие сегодня проходит под темой «Ожерелье России». Как Вы думаете почему именно так называется наша тема? (ответы детей).
Давайте рассмотрим бусы (ожерелье) — И представим, что это большая дружная семья. Каждая бусинка— это отдельный народ. Они все разные: у кого-то бусинка красная и с узором, у кого-то синяя, у третьего — зелёная или с точечками. Так и народы: у каждого свой язык, свои песни, танцы, национальная одежда, любимые блюда и старинные обычаи. И это здорово — быть разными! (Дети рассматривают ожерелье).
Нить, на которую нанизаны бусинки, — это то, что всех объединяет. В контексте нашей страны это общая Родина — Россия. Всех нас связывает любовь к ней, желание жить в мире, вместе праздновать общие праздники (Новый год, День Победы), помогать друг другу и беречь нашу общую культуру. Нить невидимая, но очень крепкая.И получается красивое, цельное ожерелье. Если убрать хоть одну бусинку — оно станет неполным. А если нить порвётся — все бусинки рассыплются. Поэтому важно, чтобы все «бусинки» держались вместе на прочной «нити». Давайте и мы с вами соберем свое ожерелье.
( На каждом столе разложены заготовки круглых бусин из бумаги и тоненькие полозки (нить)). Дети раскладывают на полозке (нити) круглые бусины и получается ожерелье.
Воспитатель:У каждой национальности есть свои национальные костюмы с национальными узорами, внимание на экран ( воспитатель выводит картинки национальных костюмов с узорами, также рассматривают и обсуждают кукол в национальных костюмах ). А теперь давайте мы с вами раскрасим картинки (Дети на выбор берут картинки-раскраски народов России и начинают раскрашивать)
Подводим итог занятия
Воспитатель:Наша страна сильна своим единством, дружбой разных народов. Все народы России равноправны.
Приложение 1: Ожерелье
Приложение 2: Раскраски
