Конкурсы
01 Сентября – 30 Ноября
Малоподвижные игры в жизни детей.
Это игры с низкой физической активностью, которые подходят для детей дошкольного возраста.
Малоподвижные игры - отличный инструмент для гармоничного развития детей, их можно использовать как в детском саду, так и дома или на праздниках.
Малоподвижные игры тренируют гибкость, ловкость, учит держать равновесия, концентрировать внимание, регулировать точность движения. В игре ребенок получает тактильное и эмоциональное общение.
Эти игры являются эффективным инструментом для развития всех групп мышц и улучшения крупной моторики. Дети с большим удовольствием бегают, прыгают и лазают, что не только укрепляет их физическое здоровье, но и развивает координацию движений. В процессе игры они учатся контролировать свое тело, что не только приносит им радость, но и помогает обрести уверенность в своих силах.
Данные игры помогают детям справляться с эмоциями и стрессом. Физическая активность способствует выработке эндорфинов, так называемых (гормонов счастье), что в целом улучшает настроение ребенка.
Большое значение имеют малоподвижные игры и для нравственного воспитания, Дети учатся действовать в коллективе, подчиняться общим требованиям. Совместные действия в играх сближают детей. Подвижные игры учат детей искренности, товариществу.
Основы характеристики малоподвижных игр.
Темпы: медленный, размеренный.
Интенсивность: незначительная, не требует большого пространства.
Организация: дети могут стоять, ходить, сидеть, ходить по кругу шеренгой.
Движения: простые, хлопки, махи, приседание, поднятерук, передача предмета, прыжки на месте.
Продолжительность: 1-2 минуты на игру всего 3-5 мин на занятие.
Возраст: 3-7 лет.
Польза малоподвижных игр
- Снимают напряжения после активных занятий.
- Развивают слуховое и зрительное внимание.
- Формируют умение действовать по сигналу.
-Способствуют развитию речи( при играх со стихами)
- Помогают детям лучше чувствовать себя в коллективе.
Советы по проведению.
- Используйте музыку для создания настроения
- Чередуйте игры с движениями и спокойные задания.
- Объясняйте правила кратко и понятно.
- Подбирайте игры в зависимости от возраста и интересов детей.
Пример малоподвижных игр
«Пингвины».
Игроки образуют круг. У каждого в руках по одному мешочку с песком. По команде воспитателя: “Начали!” дети зажимают мешочки между колен и прыгают на двух ногах вместе по кругу, соблюдая дистанцию 50 см, в одну сторону, потом в другую, у кого выпал мешочек выходит из круга (2-3 раза)
«Передай мяч»
Играющие распределяются на 3-4 команды и выстраиваются в колонну. У первых игроков в руках по большому мячу. По сигналу воспитателя дети начинают передавать мяч над головой, последний бежит с мячом и встает впереди колонны и снова передает мяч над головой и так до первого игрока.



