Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа
Оренбургской области»
Конспект занятия
«В мире цвета. Цвета радуги»
Разработала:
Берникова Светлана Геннадьевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Кувандык, 2019 г.
I. Общие сведения
Возраст учащихся: 4-5 лет (1 год обучения)
Дата проведения: 06.04.19 г., МБУДО «ДПШ»
Оборудование и материалы: конверты с цветными полосками, загадки, стихотворения, плакат «Радуга».
II. Тема занятия: «В мире цвета. Цвета радуги»
III. Место в учебном курсе
IV. Тип учебного занятия: занятие-объяснение
V. Цель учебного занятия и задачи
Цель: формирование умения различать и называть цвета радуги посредством выполнения заданий творческого характера.
Задачи:
формировать навык соотнесения цвета с предметом;
развивать фантазию, воображение;
воспитывать бережное отношение к природе.
VI. Методы обучения (объяснение, показ, наблюдение, практическая работа)
VII. Структура учебного занятия
№ | Этап занятия | Время |
1. | Вводная часть | 2 минуты |
2. | Основная часть | 20 минут |
3. | Подведение итогов | 3 минуты |
VIII. Содержание учебного занятия
I. Вводная часть
Добрый день, ребята! Я рада видеть вас на нашем занятии.
Сегодня нам с вами предстоит совершить путешествие в удивительный мир цветов и красок, который нас с вами окружает. Мы с вами познакомимся с цветами радуги.
II. Основная часть
(На доске висят два одинаковых рисунка, один – чёрно-белый, другой – цветной).
- Ребята, скажите, пожалуйста, какой из рисунков вам больше нравится и почему? (Ответы детей)
- Разноцветное коромысло
Через реку повисло.
- Что это такое? (Радуга)
- В небе радуга-дуга
Замыкает берега.
Расцветая всё ясней,
Чудо-краски светят в ней.
Пусть ответит тот, кто знает
Или сможет сосчитать,
Сколько красок в ней играет,
Озаряя моря гладь?
(Дети вместе с педагогом считают цвета радуги, затем называют их).
- Давайте вместе с вами поговорим о каждом цвете.
- Лето красное в разгаре
Красный помидор нам дарит,
Красно солнышко пригреет –
Красна ягодка созреет.
- Что рисуют красным карандашом? (Ответы детей)
- Оранжевой лисице
Всю ночь морковка снится.
На лисий хвост похожа,
Оранжевая тоже.
- Что закрашивают оранжевым карандашом?
- Жёлтый цыплёнок
Глядит удивлённо:
Жёлтое солнце
На травке зелёной.
- Что изображают жёлтым карандашом?
- Зелень радостного леса,
Зелень травки, зелень луга.
Сохрани нам ель-принцесса
В зимний день, в мороз и вьюгу.
- Что бывает зелёным?
- Над тобою, надо мною
Солнце, небо голубое.
И по небу проплывает
Облаков пушистых стая.
- Где встречается голубой цвет?
- Интересно нам с тобою,
По какой причине
Было море голубое,
Стало синим-синим?
Вот волна с волною спорит,
Ветер рассердился –
Потому и цвет у моря
Сразу изменился.
- Что бывает синим?
- Зрел на солнце баклажан,
Загордился баклажан.
Фиолетовым бочком
И зелёным колпачком.
- Что может быть фиолетовым?
Минутка для отдыха
- Мы шагали друг за другом
Лесом и зелёным лугом.
Крылья пёстрые мелькают,
В поле бабочки летают.
Раз, два, три, четыре –
Полетели, закружили (Дети повторяют движения за педагогом)
Игра «Радуга»
- Ребята, откройте свои конверты, достаньте разноцветные полоски и попробуйте выложить на столе точно такую же радугу, как на доске. Проверьте, чтобы цвета не перепутались.
- Ребята, вам нравится, что окружающий нас мир такой цветной и яркий? Но чтобы он всегда был таким, мы должны с вами бережно к нему относиться. Не нужно рвать цветы, ломать ветки, обижать птиц и животных, оставлять после себя мусор. Соблюдая эти простые правила, мы сможем помочь нашей родной природе, которая будет нас радовать своими удивительными красками снова и снова.
Игра «Я найду цвета везде»
- Я найду цвета везде:
И на небе, и в воде,
На полу, на потолке,
На носу и на руке.
- Назовите цвета. В воде голубого? (Сама вода)
- Что в воде зелёного цвета? (Водоросли)
- Что в воде жёлтого цвета? (Песок)
III. Подведение итогов
Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие в мир красок.
Вам понравилось путешествовать?(Ответы детей).
Чему мы с вами учились?(Ответы детей).
Что было самым интересным? (Ответы детей).
Мне очень понравилось, как вы сегодня работали на занятии. Спасибо.
