МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
Воспитательное мероприятие
по теме: «День мороженого».
Педагог Бревнова Вера Александровна
Объединение «Бисероплетение»
Г.Комсомольск-на-Амуре
2026год
Раздел программы: завершение учебного года(1год обучения).
Цель занятия: создать праздничную атмосферу, расширить кругозор и творческие способности.
Задачи:
Познавательные: познакомить с историей происхождения и видами мороженого
Развивающие: развивать речь, логику, внимание и творческое мышление
Воспитательные: воспитывать культуру общения, умения работать в команде и чувство взаимопомощи.
Методы воспитания, в границах темы занятия: репродуктивный, словесный, наблюдения, проблемного обучения, игра.
Формы работы учащихся: познавательные, игровая, решение проблем, частично-поисковая и практическая деятельность,
Необходимое оборудование: плакаты и гирлянды, воздушные шары с изображение мороженого. Тематическая фотозона.
Раздаточный материал: картон, фломастеры, карандаши, цветная бумага, клей.
Реквизит для игр: мячи, обручи, искусственные шарики мороженого.
Угощение:разные виды мороженого.
Ход мероприятия:
Организационный момент.
Педагог поздравляет учащихся с успешным окончание учебного года. Сообщает, что 10 июня «День мороженного» и мы с удовольствием сегодня поиграем и побалуем себя вкусным мороженным.
Для больших и малышей
Не найти десерт вкусней
Вкусный, сладкий, ледяной
Освежает в летний зной…
2.Основная часть. Беседа «Путешествие в историю мороженого».
Педагог рассказывает детям, откуда родом мороженое.
-в Древнем Китае. 3000лет до н.э.
-в России подавали замороженное молоко. На Руси на Масленицу лепили фигурки из творога, смешанного с сахаром и сметаной. Замораживали и потом угощали всех желающих.
Интерактивная игра «Вспомни вкус».
На картинках разные фрукты и ягоды и дети предлагают прилагательные и мороженому ( клубничное….)
«Без чего нельзя сделать мороженое»
1.Всем известно - (молоко)
Без него никак тут, но!
2.Есть еще продукт другой,
Он и белый и густой
Собираем в крынки
Все вершки и (сливки)
-3.А оно еще жирней
Но совсем не из свиней!
Мажут его часто (сливочное масло)
4.Очень сладкий и сыпучий
И в сиропе он тягучий
Им наполняли мешок
Это сахарный (песок).
5. Белки их грызут
И запасы берегут
С пользой для утехи
Все едят ( орехи)
6. Витаминов в них немало
Всем они нужны пожалуй
Важные продукты- (ягоды и фрукты)
7.это тоже молоко, угадать его легко!
Сладкое, вареное, молоко (сгущеное).
Игра «Что лежит в холодильнике»
Педагог перечисляет предметы, (булка, гайка, колбаса и т.д.) на слово мороженое, все хлопают.
Творческая мастерская. «Мороженое моей мечты»
Дети рисуют свое уникальное мороженое, придумывают ему название. Старший педагог оценивает рисунки, а дети продолжают играть.
Игра «Шарик мороженого на двоих»
Дети разбиваются на пары. Лбами зажимают шарик и несут до указанной черты.
Игра «Хлопни в ладоши»
Хлопни в ладоши, кто любит мороженое,
Те, кто любит зиму,
Те, кто любят стоять в углу?
А кто купаться в лужах?
Кататься на санках?
Играть в снежки?
Грызть сосульки?
Лепить снеговиков?
Ругаться с друзьями?
Есть мороженое?
Игра со стульчиками «Идем за мороженым»
Дети двигаются по кругу, по сигналу, стараются занять стульчик.
Игра продолжается на убывание. Ребенок занявших последний стульчик получает право раздавать мороженое !
Заключительная часть
Проводится выставка работ.
Педагог подводит итоги года, благодарит детей за успешное окончание учебного года, угощает ребят мороженым.
