Самостоятельная работа алгебре 7 класс по теме Подготовка к входной контрольной работе

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;

Вариант 1

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
За два дня мастер изготовил 152 детали, причём во второй день он изготовил в 3 раза больше деталей, чем в первый. Сколько деталей изготовил мастер в первый день?

№2. Решите уравнение:
а) ─2(1 ─ x) = x б) 6(x + 11) ─ 7x = 73 ─ x

№ 3. Найдите значение выражения: 6,8 : 0,04 – 4,5 • 60;

Вариант 2

№1. Решите задачу, составив уравнение по её условию.
Мастер изготовил за смену на 30 деталей больше, чем ученик. Сколько деталей изготовил за смену ученик, если известно, что вместе они изготовили 144 детали?

№2. Решите уравнение:

а) ─3(2 ─ x) = 5x б) 4(x + 9) ─ 8x = 26 ─ 2x

№3. Найдите значение выражения: –5,6 : 0,08 + 40 • 3,5;