Сценарий игрового праздника ко Дню дошкольного работника «Волшебный чемоданчик воспитателя»
Звучит весёлая мелодия. В зал заходят дети, рассаживаются.
Выходит ведущий.
Вед:
Здравствуйте, дорогие наши волшебники! Да-да, именно волшебники: ведь кто ещё может за 10 минут помирить поссорившихся, накормить «нехочуху», собрать 30 паровозиков и рассказать сказку так, что даже самые непоседливые затихнут?
Сегодня мы отмечаем День дошкольного работника — день тех, кто делает детство по-настоящему счастливым! А чтобы праздник был не просто концертом, а настоящей игрой, у нас есть волшебный чемоданчик. В нём — задания, которые точно знают только дошкольные работники!
А чтобы праздник был ещё веселее, ребята подготовительной группы №4 подготовили для вас интересный номер.
Песня + оркестр диатонических колокольчиков «Хорошо у нас в саду» гр.№4
Вед: Мы продолжаем. Правила игры простые: мы открываем чемоданчик, достаём задание — и весь коллектив помогает его выполнить. Кто-то выходит на сцену, кто-то поддерживает аплодисментами, а кто-то подсказывает. Главное — вместе! Итак, первое задание из волшебного чемоданчика (достает карточку):
«Устами младенца» Отгадайте, о ком или о чем речь?
Дети №7, №5
1-й «Она всё время говорит: „Сядьте ровно, не толкайтесь!“, а ещё она знает сто сказок наизусть». (Воспитатель)
2-й «Там пахнет булочками и супом, и туда нельзя заходить без разрешения». (Пищеблок/кухня)
3-й «Она лечит, если мы простудились, и следит, чтобы все были здоровы» (Медсестра)
4-й «Она следит, чтобы в группе было чисто, полы помыты, а игрушки на месте» (Помощник воспитателя)
5-й «Это когда мы ложимся на кроватки, но не все спят, а кто-то шепчет, кто-то хихикает…» (Тихий час)
6-й «Это большой дом, но там люди не живут, в нём много детей. Там есть игрушки, которые сами играют». (Детский сад)
Вед. Молодцы, ребята! Вы так здорово подсказываете, а взрослые — так здорово угадывают! Конечно, детский сад – это место, где ребята узнают обо всем на свете! И ребята средней группы как раз приготовили танец, который так и называется:
Танец «Все вокруг» гр.№3
Вед: Когда малыши впервые попадают в детский сад, они приобретают не только вторых родителей, но и настоящих друзей в лице воспитателей и их помощников. Друг – это тот человек, который поддержит и выслушает, даст совет и приободрит, придёт на помощь и никогда не оставит в беде. Это человек, с которым можно поделиться самым большим секретом и поведать о самой заветной мечте. Наши воспитанники знают о дружбе всё и сейчас они споют «Песенку друзей»
«Песенка друзей» старшая группа №5
Вед.Да, ребята, в нашем коллективе работает много замечательных людей, и все они заняты, казалось бы, своим делом, но в то же самое время – общим. Они учат вас главному -видеть прекрасное, видеть главное, любить свою Родину.
«Сторонка русская» - так называется песня, которую исполнят ребята подготовительной группы.
Песня «Сторонка русская» гр.№6
Вед.Ну а следующее задание называется (читает)
«Интервью для героя дня».
Попросим нашего корреспондента задать несколько вопросов.
Ребёнок 4 гр. берёт игрушечный микрофон и задаёт сотруднику (Можно А.В.) 1–2 простых вопроса: «Что вам больше всего нравится в нашем саду?», «Какое доброе слово вы бы сказали детям сегодня?».
Вед. Прекрасные слова! И для всех сотрудников поздравление от ребят старшей группы №7!
Песня «Дружно в садике живем» гр.№7
Вед. А следующее задание называется «Песни от души». Подхватываем мелодию и поем все вместе!
Звучат припевы детских песен из мультфильмов.
Вед.вы замечательно поете! А станцуют для вас ребята подготовительной группы №4!
Танец «Облака» гр.№4
Вед: Говорят, что детство не кончается — оно просто прячется в воспоминаниях. И самые тёплые из них почти всегда связаны с детским садом. Послушайте, о чем спорят ребята!
Дети 4 гр.
Реб.1(вскакивает):
Детский сад — это сто игрушек! Можно брать любые и играть весь день!
Реб.2 (спокойно):
Не только игрушки. Тут всё по часам: зарядка, завтрак, занятия. Это как расписание, только веселее.
Реб.3 (мечтательно):
А ещё тут друзья и воспитательница — она как фея: возьмёт за руку, и страх сразу убегает.
Реб. 1 Я говорю, детский сад — это как крепость!
Реб. 2: Нет, это как корабль!
Реб.3 : А я думаю, это просто домик… но самый лучший!
Ведущий (подхватывает):
«А знаете, ребята, вы все правы. Детский сад — это и крепость, и корабль, и, конечно, самый тёплый домик для ребят! Ребята гр.№6 исполнят на эту тему песню.
Танец «Детский сад – это домик для ребят» гр.№6
Вед.В нашем волшебном чемоданчике осталось еще кое-что… Это сюрприз!
Ребята, давайте вместе скажем всем дошкольным работникам: «Спасибо!» И… открываем наш чемоданчик с сюрпризом!
Дети: Спасибо!
Вручение памятных сувениров сотрудникам
Вед. Дорогие коллеги, гости, ребята. Настало время предоставить слово для поздравления нашему руководителю- заведующему детского сада Людмиле Юрьевне!
Слово Л.Ю.
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Наш концерт подошел к концу. Пусть этот чемоданчик хранит не только задания, но и наши добрые слова, улыбки и воспоминания, которыми вы запаслись сегодня!
Поздравляем всех работников дошкольного образования! Спасибо за ваше сердце, за терпение, за умение видеть в каждом ребёнке чудо!
Фото на память
